面对双减政策教师应该怎么做-法师兄

面对双减政策教师应该怎么做

来源：法律编辑整理时间： 2023-02-24 10:12:27 332 人看过

1、加强学习，提高认识，积极更新教育理念。

2、充分钻研教材教法，发展素养，提升能力。

3、以生为本，植根课堂。

4、提高作业练习的设计水平，降低作业量，提升作业质量。

5、终身学习，持续发展。

一、国家规定双减政策

是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。教育部有关负责人表示，“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求，旨在有效减轻学生过重的作业负担。

二、义务教育阶段双减要点

全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求；坚持从严治理，全面规范校外培训行为；大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；强化配套治理，提升支撑保障能力。

三、教育双肩政策方针

一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业,严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。二是提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。提高课后服务质量，增强课后服务的吸引力。拓展课后服务渠道，做强做优免费线上学习服务，积极创造条件组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。

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颁布双减政策后，“一对一辅导”也将被整治，校外辅导班被严令禁止，从根本上减轻了学生的压力。一、私自开设辅导班怎么处罚开班辅导班必须到当地教育行政部门申请办学许可证，辅导班的授课教师需要有教师资格证，这样才是合法的。当然如果规模不大，可以视为民事合同关系也是合法的。如果无证办辅导班会被查，会进行罚款、撤销办学资格等处罚。二、外面的教育机构能管吗是的，教育局杜绝外部辅导机构。双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这次相关部门明确表示：不支持义务阶段，学科类的教育培训机构。三、国家教育政策有哪些1、切实减轻过重作业负担。教育部根据中央部署，已就加强作业管理工作提出明确要求，各地各校务必高度重视，从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实，坚决把过重作业负担压减下来。2、可统筹

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该段内容讲述了教师在教育过程中若采取体罚或其他不当行为，应立即采取的措施。首先，应向学校的主管领导报告；其次，向相关部门报告，如公安机关和教育部门。各主管部门应及时组织相关人员到达现场，安抚学生情绪。公安机关涉及调查的学校应协助，并酌情对教师处以15天以下拘留和罚款；造成学生轻伤以上的，应追究教师的刑事责任。当教师在教育过程中采取体罚或其他不当行为时，应立即采取以下措施：首先，向学校的主管领导报告，以便他们了解情况并采取相应措施；其次，向相关部门报告，如公安机关和教育部门，以便他们能够采取进一步的行动。各主管部门接到报告后，应及时组织相关人员到达现场，安抚学生情绪；公安机关涉及调查的学校应当予以协助，并酌情对教师处以15天以下拘留和罚款；造成学生轻伤以上的，应当以故意伤害罪追究教师的刑事责任。面对体罚学生，学校应该如何处理？体罚学生是一种严重的教育违法行为，对学生的身心健康造成极大的伤害

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教育双减政策为：全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。同时，提出全面规范校外培训行为，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。河南省教育双减政策“双减”政策中，严控学生书面作业总量是一大要求。为此，遵化市建立作业研究机制，各中小学校全部将作业设置纳入学科教研必备项目，建成中小学课后作业资源库，推广“基础巩固、基础拓展、基础弹性、基础特色”作业模式，作业类型涵盖书面、文体、实践、德育四大方面，注重基础、分层设置。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二条全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。第三条提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。

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双减”政策就是给学生减轻学习压力，在义务教育时期减轻学生的作业和课外辅导的负担。很多义务教育的学生经常在晚上的时候做不完作业，常常都在差不多凌晨的时候才把作业做完，对此，教育部门也规定了义务教育的学生在做作业这方面的时间限制。双减政策对在编教师的影响该政策目的很明确，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，削弱社会不公平的教育机会，创造一个公平的学生学习环境。这个就是政策，简称“双减”政策。是今年对教育行业以及整个国家的教育体系，影响最大的政策。最终目的是创建高质量的教育体系《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。第五条分类明确作业总量。学校要确保小

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双减政策下个人家教允许吗

根据“双减”政策文件精神，周末是不能给中小学生进行课外学科辅导的，所以家长所说的情况都不允许。简单来说，周末不仅校外培训机构不能提供学科类培训，而且家长们也不能找家教老师上门辅导，不然就违背了“双减”政策的相关规定，中小学生的培训负担就并没有减下去。双减政策的目的双减政策的目的主要是为了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。具体内容如下：1、可以提高校内教育教学质量。通过促进优质均衡发展、规范教育教学秩序、提升课堂教学质量、深化高中招生改革提高学校的育人质量；2、减轻学生作业负担。通过健全作业管理制度、分类控制作业总量、提高作业设计质量、强化教师指导职责帮助学生减负，提高课后服务水平，通过学校开展课后服务、做好作业辅导和素质拓展、加强育人发聩。要通过教育使人成为彰显和谐性、独特性与主体性的全面发展的人。双减旨在恢复教育生态，避免应试化、短视化教育、培养学生的创新能力、精神及综合素质，

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严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资以及收费主要用于培训业务的经营，坚决禁止为推销业务以虚构原价，虚假折扣，虚假宣传等方式进行不正当竞争。一、报名辅导班没上可以退费吗报名辅导班没上可以退费，但是需要符合合同约定，具体如下：1、消费者可以与培训机构协商一致解除合同，合同解除后，双方不再受合同权利义务的约束，由于合同并未履行，培训机构应当返还消费者预付的学费；2、返还学费后，培训机构也无需再向消费者提供培训服务；3、如果消费者是因为培训机构存在根本违约行为，消费者可以单方解除合同。培训机构不退钱的起诉方法如下：1、原告起诉；2、法院受理后将起诉书副本送达被告；3、被告在十五日内提交答辩状，法院在五日内将答辩状副本送达原告如果被告不提交答辩状，不影响审理；4、决定开庭审理的案件，法院在三日前通知当事人并公告。二、教育机构突然关停老师怎么办培训机构，以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等

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双减政策教育机构何去何从

教育部指出要全面规范校外培训行为，日后对于新的校外学科培训机构不再审批，对于现有的机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，对线上学科类培训机构改为审批制。一、双减工作中的问题是双减是指全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。双减直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大。双减的优点如下：1、在家庭教育内容上，突出家庭教育的特点，强调立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养，以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。2、在家庭教育方法上，引导父母树立正确家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力

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