双减政策对线上教育有影响吗
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“双减”意见主要集中在K12学科类培训,素质类和成人职业类的培训机构受影响较小,以K12教培为主要业务的机构未来或许面临转型。
《中华人民共和国教育法》 第二十七条设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。 第二十八条学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。 第二十九条学校及其他教育机构行使下列权利:(一)按照章程自主管理;(二)组织实施教育教学活动;(三)招收学生或者其他受教育者;(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(五)对受教育者颁发相应的学业证书;(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;(七)管理、使用本单位的设施和经费;(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;(九)法律、法规规定的其他权利。国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。
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没有。在双减政策出现之后,教培行业的人员在仔细阅读了内容后就会发现线下的课程开展的时间基本上没有,除了线下教育就是线上教育。其实线上教育已经有很多成功的案例,只不过不是针对课程培训,目前发展没有受到任何影响,可以满足学生的需求。科汛在SAAS技术上可以帮助教培行业实现逆转,借助互联网的优势,将教培行业的发展处于其它的发展方向,成功转成线上教育。科汛在线上教育具有丰富的经验,尤其是网校的建立,可以将学生、老师、课程三者之间的关系处理得很好,可以节省更多得精力,平台会提供各种技术以及功能,只要按照步骤一步步操作就可以实现线上课堂。
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