教育部双减政策是什么意思？-法师兄

教育部双减政策是什么意思？

来源：法律编辑整理时间： 2023-03-28 21:02:38 324 人看过

1、减轻家长负担

2、减轻学生过重学业

一、有那些新出台的在线教育措施，双减的

双减政策所提倡的减轻学生作业负担与减轻校外培训负担有助于维持行业整体的秩序，是素质教育的转变开始。从源头上规范了在线教育培训发展趋势。随着行业不断规范，“双减”政策的趋严将成为教育行业发展的大势所趋。

二、中小学生双减是什么意思

“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次

三、重磅双减怎么减

“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。教育减负也需要多管齐下，标本兼治。一是要充分发挥学校教育的主体作用，切实减轻学生作业负担，并做到应教尽教，提高教学质量，完善课后服务体系；二是要建立常态化巡查机制，强化对校外培训机构的运营监管；三是家长要树立科学的家庭教育理念，尊重未成年人的身心发展规律和个体差异，少些成绩攀比、多些亲情关爱；四是舆论要起到引导作用，减轻社会层面上的教育焦虑。

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教育部等6部门发布关于双减政策的指导意见

严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查批改作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务；初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股

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教育双减政策具有以下意义：（一）从学生的角度来说，。保障学生们正常的锻炼、休息、娱乐时间，是保护他们在成长过程中身心健康的重要举措，而无论是过量的作业、繁忙的校外培训，都会侵占学生们的课余时间。但是学生们的精力毕竟是有限的，课余时间无法得到充足的保障，反过来又会影响他们的校内学习，如此一来反而形成了学习上的“恶性循环”，因此“双减”政策的落地，对于学生们养成良好的学习习惯、保障充足的课余时间以及合理地拓展课外兴趣都有着重要的意义，从教育的角度来说，对于孩子们未来的发展有着长远的好处。（二）从学校的角度来说，学习回归校园，学校需要在学生教育上更加用心。“双减”政策的落地，对于学校而言最重要的是如何做好课后服务工作以及统筹作业的布置工作。一方面，“题海”战术对于学生而言既是生理上的负担，也是心理上的负担，老师们如何布置作业能够更加科学、更加贴合教育发展的理念，这一点是需要学校站在统筹管理的角度

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教育双减政策为：全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。同时，提出全面规范校外培训行为，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。河南省教育双减政策“双减”政策中，严控学生书面作业总量是一大要求。为此，遵化市建立作业研究机制，各中小学校全部将作业设置纳入学科教研必备项目，建成中小学课后作业资源库，推广“基础巩固、基础拓展、基础弹性、基础特色”作业模式，作业类型涵盖书面、文体、实践、德育四大方面，注重基础、分层设置。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二条全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。第三条提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。

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会受到影响。双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这次相关部门明确表示：不支持义务阶段，学科类的教育培训机构。一、成都成人教育培训机构新规成都将着力推进校内“三提一规范”，助力“双减”工作。重点提升学校教育教学质量、提高课后服务水平、提高作业质量和规范考试管理，让学校作业布置更加科学合理、课后服务更好满足学生需求。通过建立课后服务准入制度、课后服务资源库，引入校外非学科类培训机构和行家里手，支持和丰富中小学课后服务，从而让学生学习更好地回归校园。针对课后服务，推行教师“弹性上下班制”，统筹安排教师工作和休息。实施“双提”工程，进一步提高初中毕业生普高升学率、大力提升中职学生升入高校的升学率。完善指标到校生政策，提高优质普通高中指标到校生比例。推动区（市）县实施“高品质公共服务倍增”

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中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。其中明确，坚持从严治理，全面规范校外培训行为。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构等。学习双减政策“双减”政策包括校内、校外两方面。校外主要针对培训学校，尤其是学科类。内容上，不得超纲，抢跑间上，不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。运营上，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。校内主要是提升教学质量，提供课后托管服务，严查在职教师有偿补课。《中华人民共和国教育法》第十七条国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。

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这个文件适用于高中阶段,规定了学校在高中阶段应该遵守的规定。文件指出,在高中阶段结束后,学校将会遵循这个文件的规定执行。不过,具体的时间安排和地区发展计划将会因地区差异而有所差异。文件还提到,高中阶段的作业规定时间和留校辅导制度不太好完全规制化。在高中阶段，这个文件适用的规定将适用于高中。换句话说，在高中阶段结束后，学校将会遵循这个文件的规定执行。不过，具体的时间安排和地区发展计划将会因地区差异而有所差异。毕竟高中的情况比较复杂，作业规定时间以及留校辅导制度不太好完全规制化双减政策是否适用于高中？当前我国高中教育阶段已经实施了一定的减负政策,主要体现在减少作业量、减轻考试压力等方面。但是,对于双减政策是否适用于高中仍需要进行进一步的法律分析。根据《中华人民共和国义务教育法》第四十三条的规定,高中属于义务教育阶段,因此应适用义务教育阶段的双减政策。同时,该法第四十四

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校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。一、上海双减政策降价再降是真的吗？义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。教育部门出台政策的最终目的还是为了给孩子跟家长减负，为了归还教育的本意。政策还要求各个义务教育学校开设课后延时服务，要求学校的下课时间不得早于当地的普遍下班时间。双减政策：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。二、校外辅导班会被取缔吗关于辅导班的法律规定主要是《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》。面向中小学生的校外培训机构（以下简称校外培训机构）开展非学历教育培训是学校教育的补充，对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。但近年来，一些校

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在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。一、新规对新东方的影响目前我国实行的是双减政策，新规对新东方的影响是会加强对辅导班的监管,让辅导班的辅导过程更加的规范合理。双减政策目的在于学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。二、放学后补课收费违法吗校收取补课费是不合法的，国家明确规定不允许有偿补课，严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学

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一是减轻学生作业负担；二是减轻学生校外培训负担。一、上海双减政策降价再降是真的吗？义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。教育部门出台政策的最终目的还是为了给孩子跟家长减负，为了归还教育的本意。政策还要求各个义务教育学校开设课后延时服务，要求学校的下课时间不得早于当地的普遍下班时间。双减政策：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。二、补课机构有什么国家政策补课机构有以下国家政策：各中小学校和教师在寒暑假、法定假日和双休日，不得组织学生收费上课和有偿补课。任何学校、年级组、班主任和教师不得参与动员、组织学生参加社会上面向小学、初中在校学生的各类文化复习班、补习班和培优班；不得租借校舍，用于举办各类文化补习班；严禁以上新课为

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随着“双减”政策具体意见的落地，中国校外培训业在这个夏天遭遇极寒。7月26日，A股教育板块大幅低开，学大教育、昂立教育、中公教育等昔日明星教育股均以跌停收盘;港股教育板块亦集体跳水，新东方收盘大跌47.02%;美股教育股上周末已经先行崩盘，好未来(学而思)、新东方等较股价高点已跌去九成。一直以来，监管政策的目标极为清晰，阻止无序扩张的资本进一步垄断、异化教育产业。上海证券报记者采访中发现，伴随政策的密集发布，中国校外培训产业已被颠覆，业内企业不得不谋求自救——或转型、或剥离、或彻底退出市场。一、双减政策一对一受影响吗双减政策是“减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构”。双减政策是指：“减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构”。双减政策是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的简称。是今年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发，针对义务教育阶段学生的减负减压

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双减政策教育机构何去何从

教育部指出要全面规范校外培训行为，日后对于新的校外学科培训机构不再审批，对于现有的机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，对线上学科类培训机构改为审批制。一、双减工作中的问题是双减是指全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。双减直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大。双减的优点如下：1、在家庭教育内容上，突出家庭教育的特点，强调立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养，以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。2、在家庭教育方法上，引导父母树立正确家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力

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公司倒闭，即公司破产，公司因不能清偿到期债务，无力继续经营，由法院宣告停止营业，进行债权债务清理的状态。中国公司法规定，依法宣告破产的公司，由法院依照有关法律，组织股东、有关机关及有关专业人员成立清算组，对公司进行破产清算。一、工商注销不能有负债吗如果公司还有债务问题一般是不可以注销的，因为公司注销前，是需要成立清算组，并递交清算报告的，公司的债权债务是需要在清算时就处理的。注销后才涉及债权债务问题是很罕见的，注销后原公司就不存在还有债权债务的问题了。（一）清算公司财产并制订清算方案在公司注销清算的工作中，公司清算组首先催告债权人进行债权申报，同时要调查和清理公司的财产。根据债权人的申请情况和公司调查清理的结果编制公司资产财务报表、财产清单和债权债务目录。在编制好上述财务报告和财务资料之后，公司清算组应当制定清算方案，对于如何收取债权和清偿债务做出具体的安排。清算方案是公司清算的一个总的方

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为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），提出的意见。工作目标。学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。二胎政策的实施2016年全面放开二胎有了新消息，2015年12月27日全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩定于2016年1月1日起正式实施。这就意味着，2016年元旦以后出生的二孩，都是合法的。按修正案中规定，生育一孩或两孩的夫妻均可获得延长生育假的奖励。法律修改前按照规定应当享受扶助的失独家庭，将继续获得扶助。

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