一、发展职业教育的意义
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位.党中央、国务院高度重视发展职业教育,改革开放以来特别是近几年来,积极推进职业教育发展,支持各级各类职业教育办出特点、办出水平,各地区和许多企业进行了积极探索,也积累了不少经验.但从总体上看,职业教育的发展仍然是薄弱环节,不适应经济社会发展的需要.大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计.现在,我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工.我们要从国家现代化建设的大局出发,深刻认识加强职业教育的重要性和紧迫性.
二、政府如何支持职业教育
1.政府应进一步加大对职业教育的宣传力度。政府应进一步对职业教育的招生给予政策倾斜,促进职业教育与普通教育均衡发展。进一步通过标语、公益广告牌、电视宣传栏目等,强化人们对职业教育的理解、接纳、支持。否则,仅靠学校自身单枪匹马的宣传,加上经费拮据,广告费用大,很难满足后期的招生和发展要求。
2.政府应进一步增加对职业教育的资金支持。因资金限制,职业教育中的很多工作不能顺畅进行。例如:一些实训设施配备太少,还不能满足学生正常的训练需要;职教中心等两、三千人的学校,只有一个很小的灶房,无法满足大多数师生快速或同时就餐;教师办公室的电脑,与人手一台的距离相差甚远,制约教师教学、备课、信息收集、观念改变、研修质量。
3、为切实改善学生的技能实训条件,提高中等职业学校的办学水平和服务能力,提高学生的职业技能,各级政府及有关部门要大力加强中等职业学校实训基地建设,满足学生校内学习期间专业技能操作训练的需求。今年,各中等职业学校都要建好骨干专业学生实训、实验操作室,全市建成设施先进、资源共享、示范领先的省级及以上职业教育实训基地14个,其中先进制造业实训基地和现代服务业实训基地各7个;至2010年,全市建成国家级、省级中等职业教育实训基地20个,市级中等职业教育实训基地50个。中等职业学校实训基地建设资金由学校举办者筹措。
4、各级政府要大力加强骨干中等职业学校建设,扩大优质职业教育资源,提高中等职业学校专业水平,做大做强骨干中等职业学校,使其成为培养培训技能型人才的重要平台,不断提高其服务当地经济社会发展的能力。今年,萧山区、余杭区和5县(市)都要建设好1-2所集职业教育和技能培训于一体、设施先进、师资优良、管理科学的骨干中等职业学校。对办学思想端正、服务意识强、办学成绩显著的中等职业学校校长要定期予以表彰。2010年前,全市新建及改扩建8-10所省内一流的骨干中等职业学校;全市所有中等职业学校达到市教育或劳动保障部门规定的基本办学标准;各区、县(市)都要力争建好1所教育或劳动保障部门直属的国家级重点中等职业学校。积极扶持条件较好的市属高职院校创建国家示范性高等职业院校,根据办学规模逐步增加财政补助。
骨干中等职业学校要以专业建设为重点,努力办出特色、办出水平。今年,全市创建3-4个省级示范专业;至2010年,全市建设50个市级示范专业、30个省级示范专业,每所骨干中等职业学校都建设1-2个省级示范专业,省级以上重点中等职业学校都要争取建立职业技术鉴定机构。
5、加强职业教育校企合作机制建设
校企合作是激发职业教育发展活力、破解职业教育发展难题、发挥校企双方积极性、加快培养适应企业需要的应用人才、促进职业教育与地方经济有机结合的有效举措。因此,各级各部门和职业院校要重视和加强职业教育校企合作工作。
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教育局依法支持行政复议职责是哪些职责贵州在线咨询 2022-08-04《中华人民共和国》第六条规定:有下列情形之一的,公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议: 对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚决定不服的; 对行政机关作出的限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等决定不服的; 对行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撤销的决定不服的; 对行政机
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