3种情况。1．强制性：强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。2．免费性：免费性和公益性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。3．普及性：本世纪初，中国实现了普及九年义务教育的目标，首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。在义务教育实现全面普及和免费之后，国家明确把义务教育均衡发展作为义务教育的重中之重，要努力实现让所有的适龄儿童少年都“上好学”的目标。
义务教育法的基本内容
义务教育，即九年义务教育，是指我国适龄儿童、青少年必须接受的、国家、社会、学校和家庭必须保障的国民基础教育。根据我国《义务教育法》，国家、社会、学校和家庭应当保障义务教育的实施。每个适龄儿童都有义务入学，接受国家义务教育。其家长、监护人、学校、各级政府和有关主管部门有义务使其进入学校，并为其创造有利条件。对不履行法定义务的，将依法追究有关责任人或部门的责任。
《中华人民共和国义务教育法》第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
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(1990年9月3日甘肃省第七届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过根据1997年5月28日甘肃省第八届人民代表大会常务委员会第二十七次会议《关于修改〈甘肃省实施义务教育法办法〉的决定》修正)第一章总则第一条根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，结合我省实际，制定本办法。第二条义务教育分为初等义务教育和初级中等义务教育(含初级职业技术教育，下同)两个阶段，执行国家规定的义务教育基本学制。第三条全省根据不同的经济文化发展状况，分阶段、分步骤逐步推行九年制义务教育。经济比较发达、文化基础好的市区要积极推行九年制义务教育;经济文化基础较好，但校舍、师资等条件尚不完全具备的城镇、农村，第一步可以先推行初等义务教育;经济条件差、文化基础薄弱的农村，可以先推行三年(小学五年制)或者四年(小学六年制)义务教育。凡未达到九年制义务教育的地方，都要随着当地经济文化的发展，创造条件，逐段、逐步提高，向九年2023-05-03209人看过 -
(1994年3月3日河北省第八届人民代表大会第二次会议通过)第一章总则第一条根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》，结合本省实际，制定本办法。第二条本省境内的机关、团体、企业事业单位及其他组织和公民均应遵守本办法。第三条本世纪末全省基本普及九年义务教育。普及义务教育可以分为初等义务教育和初级中等义务教育两个阶段。省人民政府制定义务教育实施规划，规定完成规划的期限和措施。市(地区)、县、自治县、县级市人民政府应当制定具体实施方案。第四条义务教育必须贯彻国家的教育方针，保证教育质量，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。第五条普及义务教育工作，由省、市(地区)、县(自治县、县级市、市辖区，以下简称县)、乡(镇)人民政府分级负责。各级教育行政主管部门在同级人民政府领导下，具体组织、管理本行政区域内的实施义务教育工作。工矿2023-05-0393人看过 -
村民委员会(1986年8月27日河南省第六届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过1995年10月31日河南省第八届人民代表大会常务委员会第十六次会议修改)第一章总则第一条为了发展我省的基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和国家有关法律、法规的规定，结合本省实际情况，制定本办法。第二条全省实行九年制义务教育。义务教育分为初等教育和初级中等教育(包括初级中等职业技术教育)两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育的学制为六年或五年，初级中等教育的学制为三年或四年。实行小学五年、初中三年学制的县(市、区)，在普及初级中等教育后，按照国家规定逐步实行九年制义务教育。第三条实施九年制义务教育应当坚持分区规划，分类指导，分步实施的原则，其步骤按照国家和省人民政府的规定执行。各级人民政府应当积极采取措2023-05-03341人看过 -
第一条根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国义务教育法实施细则》，结合本省实际，制定本办法。第二条本省实施义务教育的目标为：到一九九五年，基本普及九年或者八年义务教育。第三条实施初等义务教育地区义务教育的年限为六年或者五年;实施初级中等义务教育地区义务教育的年限为九年或者八年。盲、聋、哑、弱智儿童、少年接受义务教育的年限，一般不少于当地健全儿童、少年接受的义务教育年限。第四条适龄儿童、少年的父母或者其他监护人，应当保证符合义务教育入学年龄的儿童、少年入学，并完成义务教育。任务单位和个人不得招用未完成义务教育的适龄儿童、少年。第五条实施义务教育，在省人民政府统一领导下，由市(地)、县(市、区)、乡(镇)人民政府分级负责，分级管理。实施义务教育，以县(市、区)为单位组织进行，落实到乡(镇)。第六条各级教育主管部门在本级人民政府的领导和上级教育主管部门的指导下，具体负责组织、管理本行2023-05-03175人看过
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(1991年8月27日贵阳市第八届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过1991年11月23日贵州省第七届人民代表大会常务委员会第二十二次会议批准1991年12月12日公布施行根据1997年9月29日贵州省第八届人民代表大会常务委员会第三十次会议《关于批准清理地方性法规情况报告的决定》重新公布根据2002年3月28日贵州省第九届人民代表大会常务委员会第二十七次会议《关于批准贵阳市人民代表大会常务委员会〈关于清理地方性法规的决定〉的决议》修正2002年4月8日公布2002年4月20日施行根据贵州省第十届人民代表大会常务委员会第八次会议批准《贵阳市人民代表大会常务委员会关于清理地方性法规的决定修正2004年6月8日公布2004年7月1日施行》)第一章总则第一条为了实行九年制义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》和《贵州省实施〈中华人民共和国义务教育法〉暂行条例》，结合我市实际，制定本办法2023-05-03262人看过 -
(1986年7月8日北京市第八届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过根据1993年11月26日北京市第十届人民代表大会常务委员会第七次会议《关于修改〈北京市实施中华人民共和国义务教育法办法〉的决定》修正2008年11月21日北京市第十三届人民代表大会常务委员会第七次会议修订)目录第一章总则第二章学生第三章学校第四章教师第五章教育教学第六章经费保障第七章督导第八章法律责任第九章附则第一章总则第一条为了实施《中华人民共和国义务教育法》，结合本市实际情况，制定本办法。第二条本市实行九年义务教育制度。义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。本市建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度的实施，对接受义务教育的学生不收学费、杂费，逐步实行免费提供教科书制度。第三条本市依法保障适龄儿童、少年享有平等接受义务教育的权利。第四条义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少2023-05-03390人看过
监护，是指对无民事行为能力人和限制民事行为能力人的人身、财产及其他合法民事权益，进行监督和保护的法律制度。履行监护职责的人称为监护人，受到监督和保护的人是被监护人。 早在古罗马的《十二铜表法》里就有关于为浪费人和精神病人设置监护的规定。但当... 更多>
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中华人民共和国义务教育法第19条的句型海南在线咨询 2022-10-02县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 -
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中华人民共和国义务教育法53条台湾在线咨询 2022-10-02县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的，由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：(一)将学校分为重点学校和非重点学校的;(二)改变或者变相改变公办学校性质的。县级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府未采取措施组织适龄儿童、少年入学或者防止辍学的，依照前款规定追究法律责任。
