需视具体情况而定,各地的合同制教师工资标准也是不一样的
1、工资开支来源不同。
正式编制人员工资由财政拨款解决;合同制人员工资由单位预算外收入中解决。
2、福利待遇不同。
正式编制人员的福利待遇按政策规定及上级部门规定执行;合同制人员参照正式编人员标准执行,但实际上低很多或缺项。
3、提任和调动不同。
正式编人员可以在事业单位之间调动,可以提任副科级职务;合同制人员不可以在事业单位之间调动或提任副科级职务。
(一)劳动合同的订立、履行、变更、解除、终止;
(二)集体合同协商、订立的程序和原则;
(三)集体合同履行、监督检查等规则。
任何国家的劳动立法都不能覆盖劳动关系运行的全部劳动行为和用工行为,为了使劳动关系处于一种稳定和谐的状态,劳动关系当事人的权利义务除国家立法所规定的原则性规范和最低标准以外,必须由当事人平等协商确定,而劳动合同和集体合同制度适应了劳动关系运行的这种需要。
《中华人民共和国教师法》
第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。
第二十六条中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。
第二十七条地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。
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特教学校工资标准与制度?
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工资即员工的薪资,是指劳动者提供劳动后,用人单位依据国家相关规定或劳动合同的约定,以货币形式直接支付给劳动者的劳动报酬。 工资可以以时薪、月薪、年薪等不同形式计算。 工资至少每月支付一次,实行周、日、小时工资制的可按周、日、小时支付工资。... 更多>
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河北省职称制度试点地区教师工资吉林省在线咨询 2022-02-13教师职称制度于1986年建立,目的是为了促进教师工作的积极性,但目前的作用却越来越负面,直接影响到农村教师的工资收入和人员流动性。而在当前的职称评定体系中,不同层级的学校能够得到的中高级专业技术职务的比例不同,农村学校因为办学水平较低,能获得的高级职称的比例也相应较少。不同级别职称教师的收入差别有多大根据报道,近年来,我国同工龄不同职称工资差距越来越大,少则每月差500元,多则每月差近2000元—
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特教学校工资标准与制度云南在线咨询 2021-12-18特教学校工资标准的组成项目:基本工资、岗位工资、浮动工资、津贴;特教学校的制度:学校和老师之间为事业单位人事关系和劳动合同关系并存的状况,为事业单位实行人事劳动聘任制。两者之间既有通过行政任务形式使用和管理教师的任命制的行政法律关系,是带有行政色彩的管理与被管理的关系;又有双方地位平等,双向选择。
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关于我国教师绩效工资考核制度的待遇宁夏在线咨询 2022-08-04教师绩效工资分配方案制定方法如下: 1、贯彻按劳分配、效率优先,兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。 2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,建构符合学校实际的分配激励机制。 3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作,确保教职工有知情权、参与权和监督权。
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工资保密制度工资保密制度福建在线咨询 2022-05-04工资保密制度 工资保密制度(一): 薪酬保密制度 为实行规范化管理,注重“以人为本、树立正气、促进工作”原则,针对目前薪酬管理的现状,特制定本制度: 一、薪酬资料的管理原则 1、员工的薪酬资料只有所在部门负责人、人力资源部经理及负责薪资人员可查询掌握,其他任何人不得探询、议论他人的薪资。 2、员工不得将自己的薪资透露给他人,如对自己的薪资有异议可向人力资源部反映,由人力资源部负责解释或协调处理。
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教师的长期病假制度广西在线咨询 2022-08-12(依据《关于机关、事业单位工资制度改革后工作人员假期工资计发问题的通知》的规定) 事业单位工作人员和机关工人: (1)病假在两个月以内的,基本工资(固定工资部分加按国家和省规定比例计算的活工资部分,下同)全额发给。 (2)病假超过两个月不满六个月,从第三个月起,工作年限不满十年的,基本工资中固定工资部分(事业单位专业技术人员和职员为职务工资、技术工人为技术等级工资、普通工人为等级工资、运动员为体育