在接受检察官讯问时,专门在北大等高校偷窃手机的北京应用技术大学学生武某懊悔地低下了头。摄/记者红林
发生口角抄刀抡棍
手机现金看见就拿
教室宿舍校园成案件多发地
案例1
因为在租影碟的时候与他人发生口角,海淀走读大学学生栗某从保安手里接过藏在保卫室里的砍刀,将对方乱刀砍伤。
案例2
因为怀疑同学拿了自己的内裤,海淀职工大学应用技术学院学生曹某、许某、杨某、朱某4人,在宿舍里用皮带将何某打伤,并用摄像机把打人的场面全程录下以供欣赏。
案例3
因为自己深夜回宿舍时嫌保安开门慢了,对外经济贸易大学继续教育学院学生赵某,不但持铁棍将三名保安殴打致伤,还强迫对方脱光衣服互抽耳光,肆意侮辱两个多小时。
案例4
因为自己曾在本校教室内丢过手机,北京应用技术大学学生武某自以为发现了校园管理漏洞,专门混入北京大学、清华大学等人员进出多杂的名校,在教室内窃得手机多部。
记者今天上午获悉,海淀检察院近日分别以故意伤害、寻衅滋事、盗窃等罪名,对上述4起案件的涉案大学生提起公诉。
在走访多家检察院后记者了解到,目前发生在高校校园内的犯罪已呈明显上升趋势。这一系列的特点表明,防止高校校园犯罪的发生,关键并不在于片面地加强校园保卫工作,而在于对学生自身的教育引导及学校自身的管理建设。
海淀、昌平等区检察院的检察官告诉记者,发生在高校的犯罪案件,大多集中在教室、学生宿舍及校园周边地区等学生较为熟悉的场所。
案件多发地之一:教室
案件基本类型:盗窃
犯罪嫌疑人:既有本校学生,也有外来人员,两者持平
不久前,中央财经大学外语系张老师上课前趴在讲台上休息,结果提包被人偷走。破案后张老师告诉记者:偷我包的那个人是名来自外校的大学生,衣着打扮和普通学生一样。学校人来人往流动这么大,保安也不可能对每个人都严加盘查吧?
对于记者提出的持本校学生证进入教学楼的建议,张老师认为不可行:我们学校经常会来一些外校学生旁听课程。大学毕竟是个开放性环境,难道要把这些渴望得到知识的学生也一概驱逐?
案件多发地之二:校园
案件基本类型:伤害
犯罪嫌疑人:既有本校学生,也有外来人员,本校学生比例较大
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大学生犯罪的处理: 1、一般大学生为年满16周岁的人,应对其犯罪行为承担相应的刑事责任,依照法律受到相应的刑罚处罚; 2、量刑时应根据其犯罪的事实、性质、情节和对于社会的危害程度,依照本法的有关规定判处。... 更多>
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犯罪的基本学科分为三类: 犯罪心理学, 情感型动机犯罪, 初犯, 三类黑龙江在线咨询 2023-02-131、犯罪心理学:是指运用心理学的基本原理,研究犯罪主体的心理和行为以及犯罪对策中的心理学问题的一门学科。 2、犯罪心理结构:是指行为人在犯罪行为实施前已经存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。它是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和,是其发动犯罪行为的内部心理原因和根据。 3、情绪型动机犯罪:又称情感型或感情型动机犯罪,是一种带有感情色彩的犯罪行为。 4、初犯
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