随着“双减”政策的下发,补课班进入寒冬期,学生们的学习压力有所缓解。
各个地区也开始下发相关的“减负”细则,争取将双减陆续落地到位,拒绝“形式主义”。现在很多地区的中小学,已经减少了书面作业的布置。尤其是小学阶段,书面作业禁止带回家完成,要在学校里面先完成好。
一、教育部禁止手机进校园的规定
相关法律规定,中小学生原则上不得将个人手机带入校园,学校不得用手机布置作业。禁止手机入校园的初衷,自然有利于让学生专注学习,提高课堂效果,校园内严格管理手机使用确实能有效防止学生沉迷网络和游戏,但禁用手机不是目的,更重要的是培养学生的自律能力,教会学生规范使用手机。
二、请问补课是不是违法的
是违法的。根据严禁中小学节假日补课的规定:(1)全国政协、全国人大及教育部、政府部门应联手制定禁止中小学生(尤其是义务教育阶段的)节假日整班上课的有关法律、法规。(2)在全国范围内各级人大、政协、政府部门应组建中小学“禁补”监督委员会;(3)将禁止节假日补课列入督学督导的首要任务,将违规违法学校的领导班子,实行会员制,对违规违法的教育主管局长实行一票否决,追究其责任,实行引咎辞职制;(4)政府、人大、政协请关注中小学生的身心健康发展,加大教育经费,打击各地节假日补课行为。
三、深圳双减政策试点
该《意见》也被称为“双减”政策,旨在切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。在全面开展治理工作的同时,确定北京市、上海市、沈阳市、广州市、成都市、郑州市、长治市、威海市、南通市为全国试点,其他省份至少选择1个地市开展试点。
辞职即辞去职务,是劳动者向用人单位提出解除劳动合同或劳动关系的行为。辞职一般有三种情形: 一是依法立即解除劳动关系,如用人单位对职工有暴力或威胁行为强迫其劳动、不按合同约定支付工资等,职工可以随时向用人单位提出解除劳动合同的要求; 二是根据... 更多>
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k12教育双减政策吉林省在线咨询 2021-12-27K12学科教育的严监管,导致各K12教育机构原有学科类业务收缩,同时还需考虑拓赛道发展。而职业教育(国家政策明确支持)、素质教育、教育信息化服务、智能教育硬件等成为各教育机构转型发展的方向。但是,新进入者也将面临着各赛道“老玩家”的竞争。如:职业教育有尚德教育、正保远程教育、粉笔教育等;素质教育有火花思维、美术宝、编程猫、核桃编程等;教育信息化服务有校宝在线、百家云、彼岸教育、精准学、晓羊教育、翼
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天津双减政策试点黑龙江在线咨询 2021-12-17一是减少作业总量。通过健全作业管理机制、完善作业管理办法、合理调控作业结构、建立作业校内公示制度,坚决防止学生书面作业总量过多。二是提高作业质量。通过系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业,布置分层作业、弹性作业和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。三是强化教师职责。通过教师切实履行好作业指导职责,指导小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部
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双减政策的利与弊云南在线咨询 2023-10-09利:“双减”政策的目的是腾出学生的课外时间,从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面,“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣,提高学生的素质,促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。不让课外辅导,那就改成课内辅导,把辅导日期改到周一至周五,而不是周六周日。弊:原来学校负担三分之一,辅导班负责三分之一,家长负责三分之一,现在双减政策下,那些重视孩子教育的家长,甚至可能付出更多代价,要超过原来的三分之
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国家双减政策的意义广西在线咨询 2021-12-27双减政策主要是针对的是义务教育阶段的学生,一减是减少校内作业,二减是减少校外补课。双减政策指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担。即1、控制作业总量,将作业设计纳入教研体系,鼓励布置分层、灵活、个性化的作业;2、提高课后服务水平,提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择,加强和优化免费在线学习服务;3、促进区域内干部和教师的流动。小学一年级坚持“起点”教学,学校不得组织任何形式的
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国家为什么双减政策辽宁在线咨询 2021-12-28双减政策主要是为了强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。