本文主要阐述了共产党员在各项工作和活动中应走在群众的前面，成为群众学习的榜样，影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗。共产党员应该成为群众的核心和中坚分子，在各项工作中积极帮助解决困难，正确地给以解释和回答，当群众的正当权益受到损害时挺身而出保护利益，成为党和人民群众保持密切联系的桥梁。

首先，我们需要理解原文的意思。原文中提到，共产党员应该在各项工作和活动中走在群众的前面，成为群众学习的榜样，影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗。因此，我们需要将这个意思改写成更通顺、更易于理解的形式。

首先，我们可以将“带头作用”改为“走在群众的前面”。这样，我们更能够理解“带头作用”的含义，即走在群众前面，成为他们的榜样。

其次，我们可以将“处处给群众做出表率”改为“成为群众学习的榜样”。这样，我们更能够准确地表达出共产党员应该成为群众学习的榜样，以便更好地理解原文。

最后，我们可以将“影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗”改为“影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗”。这样，我们更能够准确地表达出共产党员应该影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗。

综上所述，我们可以将原文改写为：“共产党员应处处以身作则，在各项工作和活动中走在群众的前面，成为群众学习的榜样，影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗。”榜样的力量是无穷的，只要共产党员带了头，就会在群众中产生巨大的示范作用，群众就会对党员产生一种信任感、向心力。这样，党员就能真正成为群众心目中的带头人。二是骨干作用。共产党员在各项工作中应当成为群众的核心和中坚分子。对于群众在工作、生活中的困难，要主动热情地帮助解决；对群众提出的各种问题，要正确地给以解释和回答；当群众的正当权益受到损害时，要敢于挺身而出，保护群众的利益。真正做到，无论在何时、何地，在生产、工作、学习和社会生活中都表现出对党的事业的自信心和责任心，表现出坚定性、积极性、主动性和创造性，以此形成强大的感召力和凝聚力，把广大群众争取和团结在自己的周围，并进而紧紧吸引和团结到党的周围，沿着党所指引的方向前进。三是桥梁作用。共产党员是党和人民群众保持密切联系的中介，要成为党组织与人民群众相联系的纽带。一方面，要经常向群众宣传、解释党的路线、方针、政策和主张，使群众真正理解它的意义、做法以及同自己切身利益的关系，从而自觉地为实现党所提出的各项任务而奋斗；另一方面，还要时刻注意群众的情绪，及时地、如实地向党组织反映群众对党和政府工作的意见，以便党组织能够经常听到群众的呼声，更好地改进工作，从而保证自己的决策能正确地代表群众的利益，进一步巩固和发展党同人民群众的密切联系。党员要以自己的模范的工作把党的指示和精神变为群众的自觉行动，又把群众的利益和愿望转化为党的政策和决策。

党 员 示 范 岗 的 作 用 ： 走 在 群 众 前 ， 成 为 学 习 的 榜 样

党员示范岗是党员在各自工作岗位上发挥先锋模范作用的具体体现。在社区矫正工作中，党员示范岗的作用尤为重要。首先，党员示范岗要走在群众前，成为学习的榜样。社区矫正对象常常会受到不良习惯和行为方式的影响，需要一个能够引导、影响他们的人。党员示范岗要在工作中积极发挥自己的作用，用自己的言行来影响和引导社区矫正对象，让他们树立正确的价值观和行为准则。

其次，党员示范岗要成为社区矫正工作的主要力量。社区矫正工作是一个长期、复杂的过程，需要有足够的人员来完成。党员示范岗要积极投身于社区矫正工作，深入了解对象的情况，掌握工作技能，为社区矫正工作的顺利开展提供保障。

最后，党员示范岗要始终坚持原则，保持清正廉洁。社区矫正工作涉及到司法、民政、公安等多部门的工作，党员示范岗要遵守相关规定，严格按照程序开展社区矫正工作，同时保持清正廉洁，不利用职权谋取不当利益，不泄露社区矫正对象的个人信息。

党员示范岗在社区矫正工作中的作用无可替代，他们的言行举止会对社区矫正对象产生深远的影响。因此，党员示范岗要在工作中始终保持良好的工作态度，充分发挥自己的先锋模范作用，为社区矫正工作的顺利开展贡献力量。

作为一名共产党员，应时刻走在群众的前面，成为他们的学习的榜样，影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗。同时，要具备骨干作用和桥梁作用，发挥党员的先锋模范作用，为党和人民群众保持密切联系，成为党和人民群众相联系的纽带。在社区矫正工作中，党员示范岗要走在群众前，成为学习的榜样，成为社区矫正工作的主要力量，并始终坚持原则，保持清正廉洁。只有这样，党员才能真正成为群众心目中的带头人。

《中国共产党党员教育管理工作条例》

第一条为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，制定本条例。

第二条党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。

第三条党员教育管理工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

第四条党员教育管理工作遵循以下原则：

（一）坚持党要管党、全面从严治党，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育管理；二）坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命；（三）坚持围绕中心、服务大局，注重党员教育管理质量和实效，保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实；（四）坚持从实际出发，加强分类指导，尊重党员主体地位，充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。

第九条加强政治理论教育，突出党的创新理论学习，组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法。

第十条突出政治教育和政治训练，严格党内政治生活锻炼，教育党员旗帜鲜明讲政治，提高政治觉悟和政治能力，严守政治纪律和政治规矩，永葆共产党人政治本色，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

第十一条强化党章党规党纪教育，引导党员牢记入党誓词，坚持合格党员标准，自觉遵守党的纪律，带头践行社会主义核心价值观，培养高尚道德情操，培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风。加强宪法法律法规教育，引导党员尊法学法守法用法。

第十二条加强党的宗旨教育，引导