老师出轨，已经不适合做老师这个职业了。对学生的误导作用很大。教育行业一般都会劝退老师自动离职的。对于教师而言，师德一条红线，如果越过了这条红线，则可能被踢出教师队伍。所以作为教师，首先要保证不触犯这条红线。

一、关于体罚的问题咨询

问题一：老师变相体罚学生怎么解决？

法律回复：1、向学校校长或当地教育局举报；

2、通过网络媒体报道；

3、找老师协商解决，承担相应的医疗费；

4、违反法律，找司法机关解决。

问题二：体罚侵犯了学生的什么权力

法律回复：事实上，不管是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，还是《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》都对体罚的违法性问题作出了明确的规定，也就是说，体罚学生，不管是否产生了严重的后果，其行为的属性肯定是违法的。具体而言，体罚会侵犯学生的以下权力：

1、体罚侵犯了学生的身体健康权。健康权是有生命的主体依法享有的保障其自身肌体生理功能健康的权利。青少年正处于身体的发育期，各种身体器官的发育还不成熟，采用暴力的方式体罚学生极易造成学生身体器官的损伤，严重者造成终身残疾。

2、体罚侵犯了学生的身体权。身体权是指自然人主体依法享有自己身体的权利。身体权的内容为权利主体依法享有或支配自己的身体，他人不得非法妨碍。体罚中侵犯身体权的情形最为多见，因为身体为生命之载体，侵犯生命权、健康权等都是从侵犯身体权开始的，如该案例中何某被扇耳光，未必危及其生命、但却损害其生理功能，破坏其身体。

3、体罚或变相体罚侵犯了学生的人格尊严。人格尊严是公民的一项基本权利，《宪法》第38条有明确的规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。老师教学中的体罚行为，其实质是教师的人格凌驾于学生人格之上的一种表现，每一次体罚都会对学生心灵造成不同程度的伤害，这种心灵伤害是永久的，很难愈合的，有时甚至是无法愈合的。

二、遇到校园霸凌事件怎么处理

学生在校园遇到霸凌，可以向老师和学校反映，也可以向家长反映，然后家长可以向教育局反映，教育局不出来，可以报警，让警察处理。

《教育法》第三十条规定：”学校及其他教育机构应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规；

（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；

（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

（六）依法接受监督。“

学校应当保护学生的合法权益，让学生在学校不能受到伤害。因此学生在学校受到霸凌的，可以向老师和学校反映，然后让学校进行处理，也可以向家长反映，让家长去和学校进行协商，学校不处理，可以让教育局投诉，教育局不受理的，可以让警察反映，寻求法律的保护。

三、醉驾拘役子女能当老师吗

可以当老师，《教师法》第十四条有对拘役能当老师的规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。拘役是介于管制与有期徒刑之间的一种主刑，根据以上法律，可以当教师。