一、遇到校园霸凌我们该怎么做

若遭遇校园欺凌现象，建议您采用如下措施以确保自身安全：

1．保持镇定。

尽可能保持冷静，切勿惊慌失措，如此方能更有效地制定应对策略。

2．寻求援助。

若有可能，请向附近的人员求助，以吸引他人关注，特别是路过的行人或者同班同学。

3．记录证据。

若条件许可，请详细记录欺凌事件发生的时间、地点、涉事人员以及具体情节，可采用文字、图片或录像等多种方式。

4．立即上报。

请尽快将欺凌行为告知教师、家长或警方，若情况允许，还可请求校方协助调阅监控录像等相关证据。

5．学习自卫技能。

了解并掌握一些基本的自我防护技巧，以便在危急时刻能够保障个人安全。

6．避免独行。

尽量避免独自行动，特别是在可能遭遇欺凌者的场所或时段。

7．寻求心理支持。

遭受欺凌之后可能会引发心理创伤，因此寻求专业心理咨询师或心理治疗师的帮助显得尤为重要。

8．法律途径。

若情况严重，可考虑通过法律手段进行维权，例如报案、提起诉讼等，以期获得相应的赔偿与道歉。

最后，请牢记，绝不可因恐惧而选择沉默或逃避。

要勇于对欺凌者说“不”，明确表达自己的立场与态度。

若个人能力有限，无法独立应对，务必及时寻求外界援助。

《民法典》第一千二百条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

《民法典》第一千二百零一条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

二、校园霸凌造谣犯法吗

首先，让我们详细地理解何为诋毁他人之谣言。

依据法律条款，诋毁他人乃是指通过编造不实事件，运用言辞、文字、图画等媒介散播虚构之信息，从而对他人名誉产生负面影响的行为。

通常来说，诋毁他人之谣言属于非法行为，并未达到犯罪程度。

若该行为情节恶劣，给相关人士带来了诸如公众形象受损之类的严重后果，便有可能触犯诽谤罪。

依照我国《刑法》第二百四十六条的明确规定，以暴力手段或其他方式公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人，情节严重者，将面临三年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利的处罚。

倘若有人蓄意制造诋毁他人的谣言，且情节严重，必将遭受法律的严厉制裁。

在日常生活中，我们应当始终保持对他人的尊重与信赖，切勿轻信及传播未经核实的传闻。

同时，如发现自身或他人的名誉受到了侵犯，应立即采取有效措施维护自身的合法权益。

《民法典》第一千二百条