学生是祖国的希望和未来,为学生创造一个健康、安全的学习环境,让学生有一个清净、安全的校园环境,可以说是全社会共同的责任。然而,现实却是不如人意,青少年意外伤亡时有发生,一幕幕悲剧在现实生活中上演。这不仅是学生家长最为关心的,也应该成为教育管理部门工作的重中之重。我们有理由为学生的身心健康着想,使我们的校园成为最安全的地方,成为所有家长的放心之地。
一、目前校园存在的不安全因素
1、校园治安环境不容乐观。现在学生们兜里都有或多或少的零花钱,校园抢钱等不良现象随之出现;打架、斗殴等现象屡禁不止;不少中小学生悄悄溜进“黑网吧”等等,这些情况都使许多家长倍感头痛。
2、学生的安全意识和防卫能力较弱,受社会不正之风的影响,有的学生不平衡心理比较严重,有时会出现过激行为。
3、社会犯罪手段趋向多样化,防范打击难度加大,教育投入不足,学校必要的安全措施配备没有完全到位,存在一些安全隐患。
4、学生放学后,一些不法分子堵住学生要钱要物,还有学生与学生发生摩擦后,也跑到校外来解决,甚至发生打架斗殴事件。
5、安全体制不健全,管理不到位。很多学校没有建立完整的安全管理体制,多数老师没有明确的安全管理岗位职责,只在教学任务上有比较明确的量化指标,而对自己该在安全管理工作中承担哪些义务和责任却没有概念。
二、对策和建议
1、开展中小学安全管理专项整治行动,对全县所有学校的安全工作和周边环境进行一次全面的清理整治,凡学校能够自己整改的要限期完成,学校整改有困难的,要逐级上报,有关部门要提出整改时间表,明确相关责任人,层层签订责任状。
2、各学校都要完善并严格实行门卫、值班、巡逻、消防、食品卫生、卫生保健等方面的内部安全管理工作制度。
3、中小学实行严格的领导带班、夜间值班和巡查制度,宿舍管理工作须选择政治过硬、经验丰富、身心健康的教师。
4、学校一把手负责制,中小学校校长必须是校内安全的第一责任人,同时要确定一名副校长具体负责安全管理工作。建立专职或兼职的校园内部安全保卫工作队伍,严格实行门卫、值班、巡逻、消防、食品安全等方面的内部安全管理工作制度,落实相应的安全防范措施,定期检查和解决内部安全管理工作中存在的问题,定期检查、维护、维修中小学基础设施、设备,及时消除安全隐患。
5、学校要建立和严格执行学校安全事故报告制度和事故应急处理机制。要根据发生在校园的各种安全事故的性质、类别、伤亡程度、责任大小,制定具体的责任追究的程序和办法。凡应学校管理不善造成重大事故的,要严肃处理相关责任人,以儆效尤。学校要对每一处安全隐患进行登记注册,逐级上报,并尽力解决。任何学校安全事故发生后,都不得以任何借口隐瞒不报或误报、漏报。
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