校园暴力诉讼的法律依据都有哪些?
来源:法律编辑整理 时间: 2024-01-14 18:59:51 376 人看过

《民事诉讼法》

1、第三条人民法院受理公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因财产关系和人身关系提起的民事诉讼,适用本法的规定。

2、第四十九条当事人有权委托代理人,提出回避申请,收集、提供证据,进行辩论,请求调解,提起上诉,申请执行。

当事人可以查阅本案有关材料,并可以复制本案有关材料和法律文书。查阅、复制本案有关材料的范围和办法由最高人民法院规定。

当事人必须依法行使诉讼权利,遵守诉讼秩序,履行发生法律效力的判决书、裁定书和调解书。

3、第五十七条无诉讼行为能力人由他的监护人作为法定代理人代为诉讼。法定代理人之间互相推诿代理责任的,由人民法院指定其中一人代为诉讼。

4、第六十四条当事人对自己提出的主张,有责任提供证据。

当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的证据,或者人民法院认为审理案件需要的证据,人民法院应当调查收集。

人民法院应当按照法定程序,全面地、客观地审查核实证据。

5、第六十五条当事人对自己提出的主张应当及时提供证据。

人民法院根据当事人的主张和案件审理情况,确定当事人应当提供的证据及其期限。当事人在该期限内提供证据确有困难的,可以向人民法院申请延长期限,人民法院根据当事人的申请适当延长。当事人逾期提供证据的,人民法院应当责令其说明理由;拒不说明理由或者理由不成立的,人民法院根据不同情形可以不予采纳该证据,或者采纳该证据但予以训诫、罚款。

声明:该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误,请通过反馈渠道提交信息, 我们将及时处理。【点击反馈】
律师服务
2025年03月10日 05:59
你好,请问你遇到了什么法律问题?
加密服务已开启
0/500
更多法律综合知识相关文章
  • 校园暴力与法律相对应的规定有哪些
    一、校园暴力的危害(一)厌学现象。受害者让校园里的暴力现象吓怕了,因此不敢去上学,上课也不敢主动提问题,胆子更小,最后导致辍学。(二)学习效率下降。学生每天都处于紧张的回避、逃避、躲避状态,学习精力分散,学习效率自然下降。(三)学校正气受压抑,邪气上升。学生不是在团结的气氛中,比学习、比智慧,而是在霸道的环境中比拳头、比地位,班级风气、学校风气无形中自然偏离了方位,邪气不除,正气难正。(四)学生人格扭曲。当学生受到无端欺辱时,其他同学由于害怕报复,不敢挺身而出主持公道,正义感被泯灭。周围都是冷漠的眼神,“打去吧,打死偿命,与我何干。”同情心、团结协作精神都一刹那转变为倚强欺弱,人际关系淡漠,相互勾结、利用,一旦被坏人利用,将极易走上犯罪道路。(五)爆发恶性事故。由于多次受到欺辱,受害者压力很大,等压抑达到不能承受时,就会产生报复心理,宁肯鱼死网破,铤而走险。小者找上更多的人打击对手,大者致
    2023-04-29
    113人看过
  • 校园暴力判缓刑的情形都有哪些
    缓刑的情形:对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,同时符合下列条件的,可以宣告缓刑,对其中不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人,应当宣告缓刑:(一)犯罪情节较轻;(二)有悔罪表现;(三)没有再犯罪的危险。《中华人民共和国刑法》第七十二条对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,同时符合下列条件的,可以宣告缓刑,对其中不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人,应当宣告缓刑:(一)犯罪情节较轻;(二)有悔罪表现;(三)没有再犯罪的危险;(四)宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响。宣告缓刑,可以根据犯罪情况,同时禁止犯罪分子在缓刑考验期限内从事特定活动,进入特定区域、场所,接触特定的人。被宣告缓刑的犯罪分子,如果被判处附加刑,附加刑仍须执行。
    2024-05-03
    195人看过
  •  针对校园暴力,最新法律修订有哪些
    故意杀人罪是指故意杀人的行为,法律会根据情节轻重做出不同判决。对于未成年人遭受人身损害的情况,学校、幼儿园等教育机构应当承担与其过错相应的赔偿责任。在民法典中,无民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,学校、幼儿园或其他教育机构应当承担侵权责任,但能够证明尽到教育、管理职责的不承担侵权责任。在刑法中,故意杀人罪是指故意杀人的行为。对于这种情况,法律会根据其严重程度做出不同的判决。如果情节较轻,犯罪者将面临三年以上十年以下有期徒刑的刑罚;而如果情节较重,犯罪者可能会被判处死刑或者无期徒刑。人身损害赔偿司法解释全文中:对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。第三人侵权致未成年人遭受人身损害的,应当承担赔偿责任。学校、幼儿园
    2023-10-22
    187人看过
  • 校园暴力怎样用法律的
    平时加强法制教育,增强法制观念。预防为主。遇到了侵害及时报警,勇于报警,积极维护自身合法权益。对于校园暴虐者予以依法处理,树立典型予以警示。一、校园暴力怎么处罚严重的校园暴力事件可能涉嫌故意伤害罪,最高可以判处死刑。刑法第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。如果是主动向公安机关投案自首,如实交待自己罪行的,属于自首,依法可以从轻、减轻处罚。《刑法》第六十七条【自首】犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。对于自首的犯罪分子,可以从轻或者减轻处罚。其中,犯罪较轻的,可以免除处罚。被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的,以自首论
    2023-03-29
    482人看过
  • 校园暴力法律知识点
    法律综合知识
    校园暴力:是指发生在各级各类学校及其合理辐射地域内的,由学生、教职员工或校外侵入人员通过语言、动作故意攻击师生名誉、人身、损害学校和师生财产、破坏学校教学管理秩序的行为。目前还存在校园冷暴力,施暴者不直接以身体攻击,而是通过施加精神压力使受害者长期处于暴力恐惧之中,使受害人饱受精神痛苦。所以校园暴力除传统的人身财产方面的损害外,应加入精神损害。根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第7条规定:对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。第三人侵权致未成年人遭受人身损害的,应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的,应当承担相应的补充赔偿责任。
    2024-04-25
    171人看过
  • 校园冷暴力违法吗,及校园冷暴力的特征
    校园冷暴力不违法,但容易影响孩子的身心健康发展,学校方和家长都应该及时的制止冷暴力的继续;校园冷暴力具有人员复杂、方式多样、危害持久等特征。一、校园冷暴力违法吗校园冷暴力并不违法。校园冷暴力的发生是不需要承担法律责任的,校园冷暴力通常表现的方式为辱骂诽谤、嘲笑恐吓等没有造成人身损害的几种暴力方式,并且冷暴力的实施者一般都不是成年人,所以也很难认定对方到底有没有犯罪。《中华人民共和国刑法》第十七条,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。二、校园冷暴力的特征校园冷暴力具有以下特征:1.人员的复杂性,教师、学
    2023-06-04
    264人看过
  • 校园暴力法律法规概述
    校园暴力至今我国没有任何法律法规约束,但如果校园暴力者已经成年施暴,则将触犯治安管理条例更严重的会触犯刑法。但校园暴力一般为未成年人,所以对于未成年人国家有未成年人保护法,针对未成年人犯罪有明确规定,不满14周岁,不受任何处罚,已满14周岁不满16周岁,不处罚或者减轻处罚。一、发生校园暴力的处理方法如下:1、立即报警。校园暴力是侵犯公民人身权利、民主权利和财产权利为主的犯罪,还会危害公共安全、妨害社会管理秩序;2、安保介入。学校安保部门第一时间介入,安保干部根据现场情况,采取相应应急处置预案。如发生劫持人质事件,要避免人质受到伤害,安保干部尽量与歹徒周旋,等待出警民警到达;3、保护好被侵害人。最快速度使被侵害人脱离施暴者,并远离危险环境,根据实际情况选择送医或专人陪护,并及时通知学生家属;4、疏散附近人员。学校职能人员要全力保护在现场或附近的学生,并迅速疏散至安全的地方;5、保护现场。配合
    2023-06-30
    380人看过
  • 校园暴力的主体通常有哪些
    校园暴力的主体可以是老师,也可以是学生。校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。校园暴力行为表现具体有:1.叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。2.对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。3.干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。4.欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。5.传播关于受害者的消极谣言和闲话。6.恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。7.让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。8.中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或
    2023-06-01
    428人看过
  • 校园暴力致残的处罚有哪些
    一、校园暴力致残的处罚的规定校园暴力造成学生伤残的,会构成刑事犯罪,依据行为人的年龄进行相应的处罚,如可按故意伤害罪、过失致人重伤罪等罪名处罚。《中华人民共和国刑法》第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。第二百三十四条【故意伤害罪;组织出卖人体器官罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。第二百三十五条【过失致人重伤罪】过失伤害他人致人重伤的,处三年以下有期徒刑或者拘役。本法另有规定的,依照规定。《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十七条受害人遭
    2023-06-11
    313人看过
  • 校园暴力案件的危害有哪些?
    校园暴力现象以及未成年人犯罪的原因有很多。比如在城乡二元结构下,农民进城务工,大量的留守儿童由于辍学以及疏于管教,过早地进入社会。再比如在我们的义务教育体系中,由于以应试教育为主导,生命教育和人格教育的部分相对缺失。相比之下,这些问题存在于一定的时代背景之下,有长期性和固化的特点,解决起来也非一朝一夕之事,而从立法层面加大惩治力度和提高犯罪成本,对未成年人犯罪追究刑事责任,则简单直接得多。这虽然不能从根本上杜绝,但却可以有效地防止和缓解校园暴力现象。尤其需要警惕的是,校园暴力的危害,不仅在于极大地扰乱了校园内的教学秩序,影响未成年人的成长尤其是心理健康,更在于它具有渗透性和传染性。有些孩子原本是校园暴力的无辜受害者,如果校园暴力得不到有效遏制,笼罩在他们头上的暴力阴影得不到驱散,那么他们就会转而向施暴者寻求保护,成为施暴者的帮凶,乃至直接成为施暴者,把自己曾经受到的伤害发泄给更弱者。一、家
    2023-03-08
    492人看过
  • 校园暴力关于法律的法律事实
    校园暴力法律包括《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》以及《人身损害赔偿司法解释》等有关司法解释。一、涉外刑事案件有哪些涉外刑事案件主要包括;1.在中华人民共和国领域内,外国人犯罪的或者我国公民侵犯外国人合法权利的刑事案件。2..外国人在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家或者公民犯罪,而按刑法规定的最低刑为三年以上有期徒刑的,可以适用《刑法》,但是按照犯罪地的法律不受处罚的除外。凡在中华人民共和国领域外犯罪,依照刑法应当负刑事责任的,虽然经过外国审判,仍然可以依照刑法追究,但是在外国已经受过刑罚处罚的,可以免除或者减轻处罚。3.中华人民共和国在所承担国际条约义务范围内行使管辖权的案件:对于中华人民共和国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行,中华人民共和国在所承担条约义务的范围
    2023-04-11
    478人看过
  • 解决校园暴力的法律手段
    遭遇校园暴力可以及时报警处理,责令监护人严加管教,必要时可由政府收容教养。对被害人造成轻伤以上的可构成故意伤害罪,根据法律规定,已满14周岁的未成年人都要负刑事责任。侵害他人人身权和财产权还会引发损害赔偿,要负民事责任。教育机构未能尽到教育、管理职责的,也要承担侵权责任。校园暴力产生的危害校园暴力产生的危害,具体如下:1、使被欺负者产生消极的自我概念或自我认知,自尊较低,缺乏自信;2、严重影响学生的正常生活和学习;3、不利于学生的健康成长;以及容易导致违法犯罪的行为。防止校园暴力的方法,具体如下:1、应当提高明辨是非的能力,增强法律意识和自我保护意识其次;2、父母应当建立与孩子的有效交流,严于管教;3、学校应当重视学生的道德培养与法制教育,引导学生建立正确的价值观;4、社会应当未未成年人的成长营造一个安全赶紧的社会环境,减少甚至是避免校园暴力的发生。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法
    2023-07-02
    100人看过
  • 反校园暴力法律的内容有什么
    反校园暴力法律的内容校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏着一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,并不时有校园学生欺凌暴力案件的报道,其中还有一些性质相当严重的恶性案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍,令人触目惊心。在中国,校园暴力一般要到非常严重,甚至已经触犯刑法的程度,才会受到社会注意。例如:邯郸26中女学生吴华被同校七八个女生多次暴打、折磨,被送进医院;广东开平的一位初二女生因为得罪了校园里拜把子的七姐妹,被掳到一家宾馆。七姐妹找来四个未成年少男轮奸了这个女生,对她肆意殴打、凌辱,并将施虐过程录像,上传网络取乐。任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌除了对“受伤者”造成伤害外,对“欺凌者
    2023-06-13
    421人看过
  • 校园暴力造成中度怎么处罚,常见的校园暴力现象有哪些
    一、校园暴力造成中度怎么处罚1、感化教育对实施欺凌和暴力的中小学生,《意见》强调,必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒,既做到真情关爱、真诚帮助,力促学生内心感化、行为转化,又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。2、转入专门学校就读对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生,应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。3、构成犯罪的依法进行行政、刑事处罚对构成违法犯罪的学生,根据有关法律法规予以处置,区别不同情况,责令家长或者监护人严加管教,必要时可由政府收容教养,或者给予相应的行政、刑事处罚,特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为,必须依法从重惩处,有效遏制学生欺凌和暴力等事件发生。4、造成损害的承担民事责任二、几种常见的校园暴力犯罪行为是什么校园暴力犯罪主要表现是:侵犯公民人身权利
    2023-04-04
    243人看过
换一批
#法律综合知识
北京
律师推荐
    #法律综合知识 知识导航
    展开

    法律综合知识是指涵盖法律领域各个方面的基础知识和应用技能。它包括法律理论、法律制度、法律实务等方面的内容,涉及宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法等多个法律领域。... 更多>

    #法律综合知识
    相关咨询
    • 校园暴力有哪些应对方法
      河南在线咨询 2023-11-21
      律师解答 校园暴力的解决方式为若是不构成犯罪的,依法予以治安处罚。根据相关法律规定,不满十四周岁的人不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。行为人已满十四周岁不满十八周岁的,应当从轻或者减轻处罚。
    • 针对校园暴力提出的民事诉讼程序有哪些
      台湾在线咨询 2022-09-17
      校园暴力民事诉讼程序可参照一般民事诉讼程序执行。 1、原告起诉。 2、受理后将起诉书副本送达被告。 3、被告在十五日内提交答辩状,法院在五日内将答辩状副本送达原告如果被告不提交答辩状,不影响审理。 4、决定的案件,法院在三日前通知当事人并公告。 5、法庭调查阶段包括:当事人陈述;告知证人的权利义务,作证,宣读未到庭的证人证言;出示书证、物证和视听资料;宣读鉴定结论;宣读勘验笔录。 6、法庭辩论包括
    • 校园贷有没有法律依据
      贵州在线咨询 2022-06-19
      校园贷有没有法律依据?答案是否定的。针对层出不穷的校园贷乱象,教育部曾先后两次发文要求银监会等相关部门做好对校园不良网络借贷平台的监管和整治,但实际效果并不明显,因“校园贷”所引发的校园极端案件有增无减。2017年6月28日,中国银监会、教育部以及人力资源部三部委联合印发了《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》(以下简称《通知》),《通知》指出,现阶段一律暂停网贷机构开展在校大学生网贷业务,“
    • 校园软暴力具体有哪些?
      山西在线咨询 2022-11-07
      校园软暴力指,非肢体接触而从心理上进行伤害,造成受害者自暴自弃,厌学,甚至放弃生命的严重后果,与体罚和罚站、罚写作业、罚劳动等变相体罚式的“硬暴力”相对应。 主要包括过重的课业负担、分数歧视现象、“心罚”的教育方式等三个方面。 法律依据《中华人民共和国刑法》。
    • 法律依据的离婚诉讼法律依据有哪些
      新疆在线咨询 2022-05-08
      关于离婚的问题,从审判实践及最高人民法院的有关司法解释来看,人民法院审理离婚案件,准予或不准予离婚的界限是夫妻感情是否确已破裂,而判断夫妻感情是否确已破裂,应当从婚姻基础、婚后感情、离婚原因、夫妻关系的现状和有无和好的可能等方面综合分析。如果双方均认为夫妻感情已完全破裂是不争的事实,且双方均又同意离婚,法院准许双方离婚是完全应该的。