小学生环保倡议书范文1

老师们、家长们、同学们：

人类靠环境生存，环境靠节能维护。在应对全球气候变暖及能源危机的跋涉中，需要我们珍惜资源，降低能耗，建立绿色生活方式，共同维护我们赖以生存的美好家园——地球，让天更蓝，水更清，地更绿。为此，特发出“节能减排，低碳生活”的倡议：

一、做节能减碳的传播者

节能减碳，不仅是一种认知，更是一种发展方式，需要我们通过各种宣传教育，树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能低碳的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的每一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做绿色公民。

二、做践行节能减排的楷模

要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，做自觉践行节能减排的楷模。

1、养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。

2、会议室、办公室(家庭)做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。

3、天气晴朗、光线充足时，建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。

4、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。

5、积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。

6、树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。

7、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。

8、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。

9、多骑自行车、多坐公交车，少开车;多爬楼梯，少乘坐电梯，为节能减排出力。

三、做督促节能减排的典范

倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是可持续发展的具体体现，是落实科学发展观的必然要求，也是人类的远见、智慧和内涵、修养的外在彰显，更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当!一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林!让我们每一位师生、员工以及家长朋友行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!

XX中心小学

德育处

小学生环保倡议书范文2

老师、同学们好!我是xx班的xxx。

从一年级开始，学校老师就要求我们包塑料书皮，而且每个学期都要更换新书皮。我数了一下，上个学期我有7本书、9个作业本，一共包了16个塑料书皮。我们班有43位同学，全班一个学期一共使用16x43=688个书皮;我们年级有14个班，全年级一个学期一共使用688x14=9632个书皮;全校有6个年级，一个学期一共使用9632x6=57792个书皮，全年一共使用57792x2=115584个书皮!11万多，这个数字太惊人了!

塑料书皮被丢弃之后，是白色污染，对大自然很不好，需要一二百年才能降解。而且，塑料是从石油里提炼出来的，石油很宝贵，我们应该珍惜宝贵的资源。

所以，我提议：要用环保方式包书皮。

第一，结实的塑料书皮可以重复使用，不用每个学期买新的。

每学期开学之前，我都先用橡皮把旧书皮上的铅笔印等污迹擦掉，然后，妈妈帮我用稀释的酒精给书皮消毒，再用湿抹布擦干净。这样，书皮就变干净了。

现在我上三年级了，用的还是一年级的书皮，看上去也跟新的差不多。

第二，塑料书皮要买质量好的。听说很多塑料书皮含有有毒物质，甚至有致癌物质，会伤害我们的身体。

第三，如果学校老师不要求必须用塑料书皮，我们可以用废纸包书皮，废物利用，更环保，还能自己动手。

老师让我们包书皮，是为了让我们爱护书本。我们一定要爱惜自己的书本，同时，我们也要保护环境。包书皮看上去是小事，实际上是大事。希望大家一起从包书皮开始，关注环境。

xx班xxx

9月