如果被教唆人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。教唆行为没有引起被教唆者的犯意或者被教唆者产生犯意后没有实施所教唆的犯罪，对于教唆犯来说，都成立犯罪未遂。只要教唆犯开始以言词或者其他方法进行教唆，就视为教唆犯已经着手实施犯罪。但由于被教唆人没有实施所教唆的罪，教唆犯的教唆行为尚未造成实际的危害结果，或者虽造成危害结果，但与其教唆行为没有因果关系，因而对教唆犯可以从轻或者减轻处罚。

在教唆犯实施了教唆行为而被教唆者没有犯被教唆的罪的情况下，教唆犯之所以没有得逞，是由于被教唆者违背教唆犯的意志而没有实行所教唆的犯罪，这对教唆犯来说无疑是意志以外的原因。同时，教唆犯教唆他人犯罪，其目的不仅在于引起被教唆者的犯意，还在于通过被教唆者的实行行为引起具体的犯罪结果。

一、教唆未遂构成罪名吗

（一）教唆没有传达到被教唆人；

（二）教唆没有被接受或者没有被假装接受的；

（三）他人接受了教唆但没有着手实行犯罪；

（四）被教唆人所犯的罪与教唆的罪在性质上根本不同；

（五）教唆犯对被教唆人进行教唆时，被教唆人已有实施该种犯罪的故意，即被教唆人实施犯罪不是教唆所引起的。

未遂教唆：

此处的＂未遂＂，不是指教唆自身的失败，而是指欺骗被教唆人使其犯罪．未遂教唆中突出的情形是所谓＂陷阱＂教唆＂（或陷害教唆），＂一般是指想使他人成为犯人受到处罚而教唆他人实施一定犯罪＂．被教唆人＂犯罪＂未遂（简称被教唆人＂实行未遂＂）：教唆他人犯罪，他人实行被教唆的罪犯罪未遂．这种情形已经成立共犯，是共同犯罪犯罪实行的未遂．对＂实行未遂＂实用第29条第一款对教唆犯按照其在共犯中起的作用处罚．并对教唆犯和实行犯都实用刑法第23条犯罪未遂的差别十分明显，教唆未遂是教唆自身的失败（被教唆人犯没有犯被教唆的罪）；而“实行未遂”的场合，教唆自身是成功的（被教唆人犯了被教唆的罪），只是被教唆人实行犯罪的未遂。

间接正犯不以教唆犯论处

间接正犯，又可称间接实行犯，是指把他人的行为当工具利用去实行犯罪的情况。利用者与被利用者不成立共同犯罪。间接正犯应包含一个前提，即利用人自己没有实施实行行为。因为如果利用人也实行了构成要件行为，那就是直接实行了。间接正犯主要包括两种情况：

（一）利用无责任能力人犯罪。

（二）利用他人过失或不知情的行为人犯罪。

教唆他人实行犯罪他人实行过限的部分不成立犯罪

二、教唆未遂还构成共同犯罪吗

教唆犯具有相对的独立性，只要实施了唆使他人的犯罪的行为，就属于犯罪行为而构成犯罪，不论他人是否接受和是否实施。《刑法》第二十九条规定：“教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚”。