未成年人犯罪的原因如下：

1、学校，部分学校办学指导思想偏移，教育方式陈旧，片面追求升学率，忽视品德教育，不顾学生全面发展的需要；

2、家庭，家庭结构有缺陷。家庭的残缺，是未成年人犯罪的“催化剂”。夫妻关系是家庭存在的基础，当夫妻双方感情破裂，或者因为离婚、死亡、服刑以及其他原因失去了夫妻中的一方或双方时，致使家庭结构的完整性遭到破坏；

3、社会，社会中出现的某些拜金主义思潮、贪污腐败、嫖娼宿妓、生活腐化、收入差距的拉大和财富的两极分化等，歪曲了一些未成年人的心理和思想，极易把未成年人引向犯罪；

4、生理，未成年人生理机能迅速发育，日常学习生活之余仍有大量过剩的精力和体力，缺乏足够的调节和控制过剩精力的能力。

一、未成年犯罪的处理原则如下：

1、从宽处理的原则；

2、不适用死刑的原则；

3、教育、感化和挽救的原则。

二、未成年的犯罪行为类型如下：

1、暴力型犯罪；

2、侵财型犯罪；

3、毒品犯罪；

4、性犯罪。

综上所述，未成年人犯罪的原因比较多，应该从各方面进行预防，应责令其的家长或监护人加以严格的管教，在必要的时候，可以由政府进行收容，统一教养。

一、校园欺凌怎么处罚

1、感化教育对实施欺凌和暴力的中小学生，《意见》强调，必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。

2、转入专门学校就读对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。

3、构成犯罪的依法进行行政、刑事处罚对构成违法犯罪的学生，根据有关法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为，必须依法从重惩处，有效遏制学生欺凌和暴力等事件发生。

4、造成损害的承担民事责任校园暴力是应该受到禁止的，构成犯罪的应按刑法的规定处理，未构成犯罪的也应承担民事赔偿责任。对于未成年人的校园暴力，家长需承担相应的赔偿责任，学校有过错的，也需要承担相应的过错责任。