九年义务教育老师没有权利不让学生上课。法律规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

一、如何保障学生的合法权利

1、联合政法系统，净化校园周边环境。学校及其周边地区的治安秩序，直接关系到青少年学生的健康成长。在加强对校园及周边地区的日常管理中，要着重做好三方面工作：一是学校要成立安全保卫组，并与当地派出所联合，有针对性地加强学校内部及周边的治安巡逻，重点加强学生上学、放学时段的巡逻，严防校内学生安全事故和各种违法犯罪事件的发生；二是严格学校门卫和校内暂住人员的管理，防止不良分子进入校园破坏捣乱、寻衅滋事；三是加强对校园周边的饮食摊、小书摊、营业性舞厅、卡拉OK厅、电子游戏机室和“网吧”的调查，及时与公安部门联系，并配合他们的检查整治，防患于未然。对校园周边容易引发治安问题的经营摊点、违章建筑、出租屋等进行重点了解汇报，净化校园及其周边地区的环境。2、发动学生自护，提高学生维权意识。学校广泛开展《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等相关法律、法规的宣传，让青少年学生充分了解自己的权利，并且正确行使自己的权利，通过设立维权信箱，维护自身的合法权益。把保护学生的合法权益工作落到实处。让广大青少年学生投诉有门。另外，还积极开展自我保护教育，开设自我保护知识讲座，开展各类咨询活动等方式，通过录像观摩、模拟训练、咨询答疑，普及法律知识、青春期生理、心理卫生知识、防灾避险知识和交通安全常识，传授意外伤害自救互救技能及临界防卫实用技能，提高青少年学生自理能力和生存能力。3、开展“身边的希望工程”活动，维护青少年学生的受教育权利。由于经济发展不平衡，再加上一些家庭遭遇的突发情况，如父母生病、离异、遭遇意外事故等造成了一部分学生难以维持正常的学习生活，急需外界救助和扶持。学生生活艰难，负担较重，连最起码的生存权利、受教育权利都难以保证。针对这种情况，我们要积极倡导开展“身边的希望工程”活动。争取得到社会人士和外界人员的扶持，给贫困学生经济上的资助。4、加强心理健康教育，促进青少年学生全面发展。

二、父母对子女有抚养义务的情形是怎样的

父母不履行抚养教育义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。抚养费，包括子女生活费、教育费、医疗费等费用。不能独立生活的子女，是指尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。(1)抚养是指父母从物质上、经济上对子女的养育和照料，如负担子女的生活费、教育费，在生活上照管子女等。(2)教育是指思想、品德、学业等方面对子女的全面培养。(3)父母的抚养教育义务，对未成年子女来说是无条件的，不得任意推卸责任。对成年子女的抚养教育是有条件的。(4)对子女的抚养教育义务是父母双方的义务，应双方共同承担，不应把责任推给一方。(5)父母不履行抚养教育义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。(6)父母对子女的抚养教育义务开始于子女出生。

三、未成年子女的义务

①抚养、教育的义务。抚养义务从子女出生时开始，不论男婴、女婴，父母都有义务把他们抚养成人。父母对子女的教育是指在思想上、品德上对子女的关心和培养。

②父母可以决定未成年子女的姓名。对完全无民事行为能力的未成年人，父母有权确定其姓名，若未成年人为限制民事行为能力人时，确定更改子女姓名应征询其本人意见。

③父母有保护未成年子女的权利和义务。父母是未成年子女的监护人和法定代理人，有权利和义务保护他们的合法权益。

④父母对未成年子女给国家集体或他人造成损害有承担民事责任的义务。