初中课本现大量广告“蛀虫”不清,教育难“醒”
来源:法律编辑整理 时间: 2023-04-24 10:13:09 397 人看过

《广告太多了,初一女儿的课本让妈妈伤心哭了》,这两天,天涯论坛上的这篇网帖火了。不到3天时间里,点击量54万之多。据发帖者称,在广东肇庆一所省一级中学读书的女儿,使用的英语教科书中,竟然出现了多达十来页的广告内容。这些广告,基本上都是宣传教材编写机构——仁爱教育机构,或者为教科书配套的一些学习机、录音带、教辅等材料。(中国新闻网10月23日)

教科书内惊现广告,不仅是相关部门的监管责任不到位,极有可能还藏有权钱交易的猫腻。因此,按照广告这条线索,顺藤摸瓜,将幕后的失职者、腐败分子逐一揪出来,依法进行惩处问责,就显得势在必行。不然,如何给孩子一个说法?如何给公众一个交代?

教科书不同于市面上的其他种类的图书,它的阅读主体是广大中小学生,而他们正处于构建正确的人生观、价值观和世界观的关键时期,尤其是小学生还分不清哪些是广告,哪些是教材上的内容,如果我们让广告这匹野马在教科书中尽情驰骋,那就不一定能保证教科书科学性,也会对正常的教学活动产生干扰。

了解相关法律得知,早在2011年,教育部办公厅发布的《义务教育教科书编印规范》就明确规定,教科书内不得有广告内容。《中华人民共和国广告法(修订草案)》第四十条明确规定:不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动,不得利用中小学生、幼儿的教科书、教辅材料、练习册、校服、校车等发布广告。而今,夹杂着广告的教材却堂而皇之地出现在学生手中。在三令五申之下,公众不禁感慨,这一路的审查、印刷、发行,到底是谁给开了绿灯呢?

熟悉教材工作的人知道,教材从编写到投入印刷,往往几易其稿,这中间也几经审查,然而从出版到正式发行,监管跑哪里去了?是无意间的默许?还是有意的失职?其中的利害关系,到底几何?相关的教育行政部门不能睁一只眼、闭一只眼。希望相关责任部门定要对此事严查到底,才能为中国的教育事业擦亮眼睛。

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