特殊教育办学条件标准-法师兄

特殊教育办学条件标准

来源：互联网时间： 2023-05-31 11:00:47 420 人看过

一.学校选择

学校所在环境应符合下列规定：

1.校址选择应避免自然灾害的影响；

2.校址应选择在卫生、无污染的地区，与各类污染源的距离，应符合国家有关防护距离的规定；

3.学校应选择在交通较为便利、公用设施较为完备的地区；

4.校园周边不应有无防护设施的河流、池沼、断崖及陡坡等地带；

5.校园用地不应有架空变压输电线及城市热力管等管线穿。

越校区。

二.班额

盲学校每班按14人、聋学校每班14人、启智学校每班12人计算。

三.学校用地

特殊教育学校用地按功能来分，应按教学区、运动活动区、植物种植绿化区、康复训练及职业技术训练区、生活服务区等功能关系进行合理布置。

1、运动场地应根据学校规模设置：9—12班，应设置200m环形跑道及4—6股的100m直跑道的运动场；18—24班规模时，尚需增设1—2个球类场地。

2、康复训练及职业技术训练场地应包括：体能训练、盲学校定向行走训练、职业训练场等，其场地面积应为4㎡/人，但总面积不应小于400㎡。

3、学校绿地应包括校园绿地及植物种植园地等成片绿地，绿地率不应小于35%。

四.学校宿舍

特殊教育学校校舍的组成，根据学校类型、规模、教学活动的要求和条件，为残疾学生的学习、生活、活动提供不同数量、不同尺寸、不同设施设备的用房，一般包括各类教学用房（普通教室、专用教学及公用学习用房）、生活训练用房、劳动技术用房、康复训练用房、行政办公及生活服务用房等，其使用面积最低指标见附表。

声明：该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误，请通过反馈渠道提交信息，我们将及时处理。【点击反馈】

扩展阅读

律师服务

热门律师推荐

律师普法

换一批

更多法律综合知识相关文章

计划生育
深圳特殊教育学校招生条件

一、招生对象不能适应普通学校学习生活的深圳户籍盲、聋哑、智障适龄儿童二、申请时间2013年4月14日至4月17日三、所需材料1、户口簿：学生本人及其父母双方的户籍证明。2、儿童出生证。3、住房证明材料：即学生法定监护人在深圳市的有效住房证明。a、《房产证》或《购房合同》及首期付款凭证;b、自建房及其他自有住房但无相关合法产权证明的应出具相关合理证明;c、租房居住的提供现居住地街道办事处房屋租赁管理所出具的《深圳市房地产租赁合同书》;d、住房属单位职工(集体)宿舍的，所住职工(集体)宿舍应属合法住房且取得房产证，由适龄儿童父母所在工作单位及辖区居委会出具住房证明材料，并提供实际居住证明。4、计划生育证明材料：街道办事处计生部门办理《广东省计划生育服务证》(广东省计划生育委员会监制，绿本)。5、医院诊断证明：新生须持有市级医院出具的残疾鉴定证明。a、智力障碍学生须持有智力残疾鉴定证明，包括智力

2023-05-08

204人看过
法律综合知识
特殊教育教师专业标准

一、基本理念（一）师德为先热爱特殊教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值观，履行教师职业道德规范，依法执教。具有人道主义精神，关爱残疾学生（以下简称学生），尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心、细心和恒心；为人师表，教书育人，自尊自律，公平公正，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。（二）学生为本尊重学生权益，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性；遵循学生的身心发展特点和特殊教育教学规律，为每一位学生提供合适的教育，最大限度地开发潜能、补偿缺陷，促进学生全面发展，为学生更好地适应社会和融入社会奠定基础。（三）能力为重将学科知识、特殊教育理论与实践有机结合，突出特殊教育实践能力；研究学生，遵循学生成长规律，因材施教，提升特殊教育教学的专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。（四）终身学习学习先进的教育理论，了解国内外特殊教育改革与发

2023-05-09

297人看过
工会
特殊教育机构开办条件

根据《中华人民共和国教育法》对办学资格和条件的规定，我国特殊教育学的设置必须具备法定的条件，必须依法定的程序进行。特殊教育学校及其他殊教育机构的变更、终止或解散同样要具备法定的要件，并遵守法定的程序。（一）我国特殊教育学校办学必须具备法定的条件在我国，根据相关法律法规的规定，办一·所特殊教育学校必须具备以下件。1．要有组织机构和章程。特殊教育学校的设立首先要有组织机构。特殊教育学校的组织机构指的是学校的职位结构或职务结构系统。在我国，特殊教学校可根据规模，内设分管教务、总务等工作的机构（或岗位）和人员，协助校做好有关工作。招收两类以上残疾学生的特殊教育学校，可设置相应的管理位，其具体职责由学校确定。特殊教育学校应按国家有关规定建立教职工代会议制度，加强对学校的民主管理和民主监督。校长要依靠党的学校（地方）层组织，并充分发挥工会、共青团、少先队及其他组织在学校工作中的作用。殊教育学校组织机构

2023-05-08

470人看过
竞争
特殊教育招聘条件

招聘原则坚持德才兼备的用人原则;坚持公开、平等、竞争、择优的原则;坚持学科需要、专业对口的原则;坚持考试考核相结合的原则。招聘条件(一)特殊教育学校教师招聘条件1、音乐、美术教师招聘全日制应往届本科毕业生，专业对口，具有小学及以上相应专业教师资格证，年龄在30周岁以下(1984年7月1日以后出生)。2、专业康复教师招聘全日制应往届专科及以上，医学康复专业或特教专业，年龄在30周岁以下(1984年7月1日以后出生)。(二)幼儿园教师招聘条件1.全日制专科及以上应往届毕业生，学前教育专业，并取得幼儿教师资格证书。2.年龄在28周岁以下(1986年7月1日以后出生)。3.五官端正、身体健康，能正常履行工作职责。下列人员不得报考：在近三年在各类招考过程中被录用主管机关认定有考试作弊行为的人员;特岗教师服务期未满的;法律法规规定不得聘用的其他情况人员。招聘办法坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取笔

2023-05-08

251人看过

保证
什么条件可以上特殊教育学校

一、什么是特殊教育学校特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。二、什么是特殊教育特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。三、什么条件可以上特殊教育学校特殊教育学校的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年。其中，太原市盲童学校面向全省招生，太原市聋人学校面向全市招生，有关城区培智学校原则上招收本区范围内的适龄智障儿童少年入学。残疾儿童少

2023-05-08

231人看过
保证
什么条件可以上特殊教育学校

一、什么是特殊教育学校特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。二、什么是特殊教育特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。三、什么条件可以上特殊教育学校特殊教育学校的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年。其中，太原市盲童学校面向全省招生，太原市聋人学校面向全市招生，有关城区培智学校原则上招收本区范围内的适龄智障儿童少年入学。残疾儿童少

2023-02-19

321人看过