自从去年教育部高度重视班主任事情,给班主任撑腰,予以批评学生的权利后,班主任在学校更受到器重了,绩效人为最高,工作量也减轻了,绝大多数班主任谨小慎微,任劳任怨,热爱门生,忘我奉献,干劲更足了。
学校不断出现的体罚和变相体罚现象,好像车祸一样,时有报导,且有越演越烈之势,师生关系越来越紧张,有人说是学生不听话,教育难度愈来愈大;有人说教师缺乏耐心和修养,急躁情绪愈来愈严重。自然有诸多原因,比如西-席急于绩效,害怕影响自己的人为收入等等。
《三湘都市报》报道,湖南岳阳市平江县虹桥镇长庆中学80班班主任李*辉班级出勤率被扣2分,找查勤的学生会副主席李*奇算账,3耳光和一顿拳打脚踢将学生打出神经病,还说:打你需要来由吗?打人者调入小学继承任教,平江县教育局办公室主任邓*中说:让他继续任教是因为认错立场好。
中何在线报导,这么冷的天,竟然让我弟弟在教室表面罚站了整整三天,老师还在用这样的惩戒方式对待门生,真是让人震动。昨天,六安的小王在电话中愤愤不屈地对记者说。小王告知记者,弟弟小栋是六安九中七年级的学生,因为患有面瘫,在上周一,母亲决定带小栋去病院看病,就向小栋的班主任告假。因为不知道看病要多长期,就没对老师说具体请多长时间假,等病好了再回来上课。小栋的母亲杨女士告诉记者,是她当时给小栋的班主任打电话告假的,老师当时也赞成了。本周一,小栋的病情稳定了下来,就回到黉舍上课了,但是班主任魏老师却因为孩子没有销假,让小栋在课堂外罚站,而且这一站便是三天。记者联系到小栋的班主任魏先生,魏先生说罚站确有其事,但是罚站的缘故原由是逃课。他母亲本来说在上周一请半天假,结果周二他还没来。我就给他母亲打电话,他母亲说孩子上周一下午就回黉舍了,后来他母亲才说孩子暂时不来上课了。昨天下昼,记者联系到六安九中的李*长,李*长说他们正在了解情况,如果老师真的对小栋罚站三天,学校将追究相关老师的责任。(彭-玲)
中国教育先锋网报道,近日,在一所中学,一位女学生由于上课迟到,被教师要求在午休时到操场罚跑圈,她因感身体疲劳没有跑。下午上课的时间,教师向全班通报品评时,对这位女生进行了辱骂。下课后,该女生气愤不过,说了一句脏话。这位教师得悉后,把她带到教授教养楼后面的胡同里,揪着她的衣领,对她进行殴打。晚上,该女生住进了医院。
今天清晨听播送说,河南某校班主任用公投的办法处理打架的门生,结果学生公投多数赞成处分回家反省一周,而学生回家就自尽了。看来,学生也要活得有庄严。
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严禁教职工体罚或变相体罚学生的规定包含什么新疆在线咨询 2022-08-31义务法规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
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老师对学生变相体罚违法吗山西在线咨询 2024-04-04老师对学生变相体罚违法。体罚一般属于教师以暴力的方法或以暴力相威胁,或以强制性的手段,侵害学生的身体健康的侵权行为,如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打嘴巴等行为,体罚学生情节严重的构成犯罪,依法追究刑事责任,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
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变相体罚侵犯学生什么权利福建在线咨询 2022-02-22体罚或变相体罚侵犯了学生的人格尊严。人格尊严是公民的一项基本权利,《宪法》第38条有明确的规定,“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”陈老师教学中的体罚行为,其实质是教师的人格凌驾于学生人格之上的一种表现,每一次体罚都会对学生心灵造成不同程度的伤害,这种心灵伤害是永久的,很难愈合的,有时甚至是无法愈合的。
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老师变相体罚学生是什么规定浙江在线咨询 2022-06-14教师体罚、变相体罚学生是被我国法律严格禁止的,我国的《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规明确规定了禁止体罚、变相体罚学生《未成年人保护法》第十五条规定:学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为《义务教育法》第十六 条第二款规定:禁止侮辱、殴打教师,禁止体罚学生根据上述法律规定,教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生《未