遭遇校园欺凌怎么处理-法师兄

遭遇校园欺凌怎么处理

来源：互联网时间： 2024-04-23 05:19:03 191 人看过

校园欺凌在本质上是一种侵权行为，欺凌行为的法律责任承担涉及三个方面的主体，即欺凌行为人本人、监护人和学校的责任。就行为人本人而言，如果是成年人，应该独立承担民事赔偿责任以及刑事责任。但是，如果是未成年人，责任的承担问题就比较复杂。未成年人具有故意或过失，并非法律上的过错，而应考察其监护人的过错。

《刑法》第二百三十四条

故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

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其实，不论是从字面意义还是从具体内涵来看，校园欺凌和校园霸凌所描述的都是同一类行为。至于这两者之间的差别，主要体现在不同地域和语境当中的习惯性用词方面。首当其冲的便是“校园欺凌”，这是一个相对广泛且包容的词汇，几乎包含了在校园内及校外环境中出现的所有种类的欺凌现象，包括但不限于物理上的体罚，言语上的侮辱，人际关系上的排斥以及网络通讯中的威胁等。这些行为往往会给受虐待者带来身心双重的创伤，甚至极大的财务损失或者精神压力。相反地，“校园霸凌”这个词语常常较多地用于形容那些更加恶劣，甚至带有明显霸凌性质的行为，例如严重的肢体侵犯，例如斗殴或者抢劫等。然而，总的来说，虽然校园欺凌与校园霸凌之间在实质上存在一定的重合之处，但是它们之间的差异在于具体行为的严重程度以及实施方式。《中华人民共和国治安管理处罚法》第十二条已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安

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首要之事便是学会自我防护措施，随后应向如亲长及各位教师和校方等人寻求帮助并反应此类状况。可尝试通过与校方友好协商争取到监控录像证据以证实欺凌事件；同时，也可向医生提供病历或前往医院接受身体损伤检验，进而开具相应的验伤报告；此外，询问有目睹欺凌行为发生过程的同学或教职人员，邀请他们作为证人亦是良策之选。当遭遇校园暴力程度较为严重时，您完全有权选择向当地公安局报案处理此事。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。

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被校园欺凌了可以向当地教育机构进行举报或者向公安机关报警，属于校园欺凌的行为包括叫受害者侮辱性绰号，对受害者进行重复性的物理攻击，干涉受害者的个人财产等。一、被校园欺凌了怎么办被校园欺凌了可以向当地教育机构进行举报或向当地公安机关报警。学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害的，算校园欺凌。《加强中小学生欺凌综合治理方案》第三条第一款中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。二、哪些行为属于校园欺凌属于校园欺凌的行为包括：1．叫受害者侮辱性绰号；指责受害

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校园欺凌年纪小的话会遭处罚吗

一、校园欺凌年纪小的话会遭处罚吗如果没有超过14岁，没有刑事方面的责任。校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为及敲诈勒索等，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。二、面对校园欺凌，教师该怎么做1、在暴力事件未发生前进行预防不论我们的应对措施是有多么的到位、多么的成功，都不如将校园霸凌事件预防在萌芽状态。日常教学应对给孩子们讲述校园霸凌的危害，让可能成为施暴者的学生得到警示，使可能成为受害者的学生学会保护自己。2、预防手段可以采取多样化建议各位教师在预防青少年犯罪问题上要重视，不要以为自己的学生不会做出那么恐怖的事情。可以带孩子们去参观少教所，可以让他们观看校园暴力事件的案例视频之类的。3、级确定多名班情联络员教师不可能将全部时间都和自己的学生们进行相处，

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14岁未成年人是限制刑事责任能力人，14岁未成年人有校园欺凌行为的，如果犯故意杀人、故意伤害致人重伤等情形的，要承担刑事责任。一般的就是承担民事责任和赔礼道歉。相关法律规定《中华人民共和国刑法》第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。一、《民法典》中关于校园欺凌的法律规定有哪些？民法典对校园欺凌有新规定具体体现在人格权的相关规定中，如下：《中华人民共和国民法典》第九百九十条：人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。除前款规定

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一、校园欺凌犯法吗校园欺凌犯法，根据校园欺凌和暴力行为严重程度，可以分为违规、违法行为和刑事犯罪。若是违规行为，由学校给予处分；违法行为的，应当给予治安处罚；属于刑事犯罪行为的，依法追究刑事责任。校园欺凌的处理方法是：学校应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对严重的欺凌行为，学校应该及时向公安机关、教育行政部门报告。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。二、与校园欺凌有关的法律与校园欺凌有关的法律有：1.《未成年人保护法》；2.《民法典》第一百一十条、第九百九十一条、第九百九十五条、第一千零二条；3.《刑法》第十七条、第二百三十四条；4.《民事诉讼法》。同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为可能涉及《刑法》规定的故意伤害罪、过失致人死亡罪

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实际上在实践当中并不能完全的说所有的网络欺凌都属于校园欺凌，毕竟即使是成年人在面对网络欺凌时仍然难以处理，但是在网络上对其他的未成年人进行打击，或者是散播谣言等等都是构成校园欺凌的一、未满十四周岁被校园欺凌怎么办未满14周岁校园欺凌应该及时告知老师和家长。未满14周岁校园欺凌怎么处理：1、学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。2、学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理。3、对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。4、对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。5、未满14周岁实施校园欺凌，致人死

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在遇到校园欺凌时应当如何妥善处理？

1、未成年人在遭遇校园欺凌后，应当积极与父母、老师或者其他可信任的成年人沟通交流，借力制止欺凌行为发生。2、教职工发现学生实施欺凌行为的，应当及时制止。教职工应当关注因身体条件、家庭背景或者学习成绩等可能处于弱势或者特殊地位的学生，发现学生存在被孤立、排挤等情形的，应当及时干预。教职工发现学生有明显的情绪反常、身体损伤等情形，应当及时沟通了解情况，可能存在被欺凌情形的，应当及时向学校报告。3、家长是孩子的第一任老师，应与孩子保持良好沟通交流，教授孩子识别欺凌行为及应对方法，给孩子树立正确的价值观。关注孩子的身体及心理状态，在发生异常时，应当积极寻找原因，防止问题的进一步恶化。4、学校应当教育、支持学生主动、及时报告所发现的欺凌情形，保护自身和他人的合法权益。学校接到关于学生欺凌报告的，应当立即开展调查，认为可能构成欺凌的，应当及时提交学生欺凌治理组织认定和处置，并通知相关学生的家长参与欺凌

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一、哪些行为属于校园欺凌拍视频上传也可构成欺凌。根据《通知》要求，校园欺凌指的是发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害。一旦发生欺凌事件，要及时发现、调查处置，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。中国政法大学青少年犯罪与少年司法研究中心主任皮艺军表示，校园欺凌不是法律上用语，也不是一个具体的法律罪名。一般指肢体和心理及精神上的侵害，主体主要是在校生，学生之间的行为。记者留意到，《通知》指出，语言、网络等手段也可构成欺凌行为。比如同学将拍摄的欺凌视频发布到网上，或同学间的辱骂等都属于这个范围。皮艺军说。近期，学生和老师之间的肢体冲突新闻也见诸报道。那么，此次整治的校园欺凌包括师生之间的相关行为吗？皮艺军认为，上述行为应该限定在在校生，学生之间，不应把理解范围蔓延扩大，比如师生间或者外校人士进入学校造成的伤害，都不应该在这一范围内。同时，对

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1、接纳情绪，给予安全感孩子被欺负，他最主要的情绪是恐惧，但表现各不一样，有的孩子会大哭大闹，有的孩子会精神萎靡。不管孩子怎样表现，我们首先要接纳孩子的情绪，这样孩子才能感受到被理解，可以有效地减少孩子的自我质疑。同时，孩子可以感受到父母的包容，增强内心的安全感。2、评估伤害，及时保护有些欺凌事件除了对孩子造成情感损伤外，还会对他们的身体造成损伤，我们要及时评估孩子受到的伤害。如果孩子有身体伤害，我们要及时询问孩子状况、立即采取措施保护孩子。如果对孩子造成的心理伤害很大时，我们应及时让这种伤害不再继续，可以短暂地让孩子离开不安全的环境，帮助孩子稳定情绪。3、了解事件，还原真相当孩子的心理和生理伤害得到保护与救治后，才是与孩子了解事情全部，还原真相的时机，因为这时孩子会相对平静和理性。这时，我们可以不带评判地与孩子一起去看，一起去分析，让事件完整客观地得到再现。如果事件比较严重，最好是在咨询

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一、遇到校园欺凌怎么办8个小常识若不幸遭遇校园霸凌之事，务请保持冷静，切勿心生惶恐。尽量采取智取之道，巧妙拖延时间，展现勇气与智慧以保护自身安危。力图寻找求生的机会，并适时寻求他人援助之手。2、情况紧急之时，可求助于路人们，运用特殊举措以吸引旁观者关注。3、无论何时何地，人身安全均应放在首位。切记不可故意激怒加害者。4、在双方实力差距较大之际，须明确自我保护能力，理智而得体地言谈或利用周遭环境化解危机。5、倘若我们与加害者势力相当，不妨考虑运用警告性言辞予以威慑，阻止其进一步行动。然而需谨防恐吓性言论可能诱发拦路者的逆反情绪。6、务必告诫孩子们，如在校内遇袭，必须第一时间告知父母及教师，切莫独自忍受身心的摧残。7、若孩童遭受校园霸凌之后，出现诸如恐惧返校、畏惧出行、交际障碍等心理问题，应尽快与相关专家进行交流，获取深度心理援助。8、在经历暴力事件后，家长要努力安抚孩子情绪，理解与同情他们的

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