校园语言暴力一般是不能对行为人进行定罪的,但若情节严重的可能构成侮辱罪。根据我国《刑法》的规定,以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
校园语言暴力怎么取证
校园语言暴力取证的方法是录视频、录音等方式。都可以作为校园语言暴力的证据,这些证据必须查证属实,才能作为认定事实的根据。校园语言暴力是违法行为,如果造成损害则构成侮辱罪的,则可以定罪。语言暴力,就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言,致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和损害,属精神伤害的范畴。而低龄语言暴力,就是限定了施暴者或受暴者是青少年。语言暴力的危害,具体如下:
1、形成,退缩型人格,即孩子在高压下往往回避问题,回避现实,不敢与人正常交流,容易形成内向、封闭、自卑、多疑等人格特征;
2、形攻击型人格,即孩子在受到,语言暴力,之后,性格变得暴躁、易怒,内心充满仇恨、逆反,为了发泄不满,而对他人和社会采取过激行为,直接影响和危害社会,害人害己。
《中华人民共和国刑法》第二百四十六条
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
前款罪,告诉的才处理,但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。
通过信息网络实施第一款规定的行为,被害人向人民法院告诉,但提供证据确有困难的,人民法院可以要求公安机关提供协助。
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管制是指对犯罪分子不实行关押,依法实行社区矫正,限制其一定自由的刑罚方法。 管制具有以下特征: 1、对犯罪分子不予关押,不剥夺其人身自由。 2、被判处管制刑的罪犯须依法实行社区矫正,其自由受到一定限制。 3、被判管制的罪犯可以自谋生计,在劳... 更多>
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面对校园暴力,我们应该如何做对山东在线咨询 2024-04-19面对校园暴力的应对措施:1、和施暴者谈判拖延时间,然后找准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任;2、看见有人经过要大声呼救或者报警;3、和家长、学校老师说明情况,对施暴者的处分;4、携带防身用品、报警器以防施暴者打击报复。
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