学生人身损害赔偿义务人，由实际情况来定，具体如下：

1、学生人身伤害纠纷发生后，如果是学校一方的过错，学校应为单独的赔偿义务人；

2、由于学校未履行管理和保护义务，损害事实是由伤害学生造成的，伤害学生的监护人和学校应当是共同的赔偿义务人；

3、学校完全没有过错，损害事实是由加害学生的全部责任造成的，加害学生的监护人应为单独的赔偿义务人。

《中华人民共和国民法典》规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

几种特殊情况下学生人身损害赔偿责任

（一）上学和放学途中发生的未成年学生致害案件

学生在上学、放学途中，基于未成年人的天性，会经常聚在一起打闹、游戏等，故不可避免地会引起人身损害事件的发生。在此种情况下，未成年人既不在父母的直接监督之下，也不在学校的教育管理之下，故确认赔偿责任的承担问题较为棘手。

笔者认为，下列要点须予以关注：

1．加害行为本身的性质及危险性。如果在未成年人之间进行的活动、游戏或其他行为本身不具有人身危险性，应认定加害人、被害人均无过错。在此种情形下，非难加害人的监护人未尽监护职责是不客观的，应当由加害人的监护人、受害人的监护人和学校按照公平责任原则分担损害赔偿责任。

如果未成年人实施的加害行为本身就具有人身危险性，如殴斗或者故意挑起事端等，应认定加害人的行为具有过错，加害人的监护人应承担损害赔偿责任，而不能以该未成年人已经脱离控制为由，申辩自己已经尽到监护职责，因为法定代理人之监督，不仅指平常之管教，应兼指具体加害行为之防范。

2．加害人的年龄状况。对此间发生的损害，如果加害人为无民事行为能力人，可按照公平责任原则，由加害人的监护人、受害人的监护人分担损害赔偿责任；如果加害人是限制民事行为能力人，则在判断加害人是否违反了“基于对一个理性之人可以指望的注意标准”的基础上，确定加害人的监护人承担全部责任、部分责任或公平责任。

3．学校对在校学生的教育、管理和保护职责，应以属学校管理的时间及管理的场所为限。学生一旦离开校门，就不再属学校管理的时间范围内，应由学生自负其责。

（二）在校期间发生损害案件应注意的特殊问题

1．诉讼主体的确定

根据现行立法和有关司法解释，在校园伤害赔偿案件中：（1）原告是受到伤害、诉至法院、请求赔偿的人。如果原告是未成年人，则需要列其监护人为法定代理人。（2）被告是造成他人伤害的责任人。如果责任人是未成年人，应当列其和监护人为共同被告，并由其监护人作为法定代理人代为诉讼。

2．教师责任

教师在执行职务的过程中致学生伤害，如果该伤害是基于过失而发生的，笔者以为此时教师不承担责任，而学校承担过错责任；如果是基于教师的故意行为而发生，则教师承担主要责任，学校承担次要责任；如果教师的行为构成犯罪，需要追究刑事责任，则教师应当承担刑事责任，被害学生可以提起刑事附带民事诉讼，列教师为刑事被告，学校为附带民事的第三人，由教师承担赔偿责任，学校承担教师无力赔偿时的垫付责任。

《中华人民共和国民法典》第一千二百条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。