教唆犯是指通过说服、引诱、引导、鼓励、收购、威胁等方式，将自己的犯罪意图灌输给没有犯罪意图的人，使其按照教唆人的犯罪意图实施犯罪。教唆罪的特点是教唆人不亲自犯罪，而是教唆他人实施自己的犯罪意图。教唆犯与被教唆犯罪的人形成共犯关系。因此，教唆犯教唆的对象应当是具有刑事责任能力，达到刑事责任年龄的人。教唆不满14周岁或精神病的人不构成共犯关系，只对教唆人定罪量刑。构成教唆犯．主要有以下两个特点：1。必须有教唆他人犯罪意图的行为。将自己的犯罪意图灌输给没有犯罪意图的人，或者有犯罪意图但不坚定的人，以达到犯罪的目的。如果是对已经决定犯罪的人再用言辞鼓励，促使他们顺利犯罪，这种行为就是帮助犯罪，而不是教唆犯。必须有教唆他人犯罪的意图，过失不能构成教唆犯。也就是说，知道自己的教唆行为会导致他人犯罪，进而实施犯罪，并希望或放任他人犯罪。假如因为言语不慎，无意中说了些什么，引起了别人的犯罪意图，导致了犯罪的发生，不能认为是教唆犯。根据《中华人民共和国刑法》，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中的作用进行处罚。教唆18岁以下人犯罪的，应当从重处罚。

教唆未成年人犯罪的规定是什么

未满十八周岁的人的刑事责任能力是有差别的。

1、被教唆的人可以承担刑事责任的

教唆犯作为共同犯罪中的共犯的一种，其成立的基本前提就是被教唆人达到法定刑事责任年龄，具备刑事责任能力。只有已满十六周岁的人对自己的全部犯罪行为，以及已满十四周岁不满十六周岁的人对八种犯罪才承担刑事责任。因此，只有对此范围内的未成年人进行教唆，才构成刑法意义上的教唆犯，适用规定承担刑事责任。

2、被教唆的人本身不承担刑事责任的。

不满十四周岁的人，以及已满十四周岁不满十六周岁实施法律规定的八种犯罪以外行为的人，是不具备犯罪主体资格的，对其进行教唆，不是共同犯罪，因此教唆者也不成其为教唆犯，不属于调整范围。

如果根据“法无明文规定不为罪”的原则，对这种非教唆犯的教唆者，似乎不应该追究其刑事责任。但问题是，社会生活中这种现象比比皆是，如教唆幼儿在商场门口偷窃，利用小孩的年幼无知让其投毒杀人，并且这种行为在社会危害性和人身危险性方面，与教唆具备犯罪主体资格的未成年人犯罪相比，是有过之而无不及的。刑法严厉惩罚后者而放纵前者是不合逻辑的，因此有必要追究其刑事责任。

在当代的社会，教唆未成年时犯罪的话是属于一种从重处罚的情节，当然了，在此之前如果还有其他的一些犯罪行为的话，肯定是需要数罪并罚的，比如说拐卖儿童之后，教唆被拐卖的儿童从事盗窃等相关的犯罪行为的话，肯定是多种罪名，共同处理。

《中华人民共和国刑法》第二十九条教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。

如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。