(一)做好矛盾化解工作。
要及时发现化解矛盾。包括利益矛盾、热点矛盾、治安矛盾等。矛盾化解的关键是落实严格的责任制,建立起灵通、高效的信息预警机制,真正做到早发现、早预警、早重视、早化解,要建立精良、高效的矛盾化解队伍,最大限度地化解矛盾,避免矛盾升级转化发生暴力事件。
(二)加强法制宣传教育。
在校园内大力加强法制宣传教育,每个时期有针对性地开展校纪校规教育、公民道德教育、法律知识教育、自我保护和自我防范知识教育,利用校园网、宣传栏、图片等有效形式进行宣传教育,使广大师生学法、懂法、守法,不断增强法律意识,做遵纪守法的模范,尽最大努力预防和减少校园犯罪。
(三)培养学生健康人格。
一、校园暴力中的受害者的特点
(一)偶然性。暴力事件具有偶然性、突发性、不可预知性。在校园,是青少年群体高度集中的地方,青少年绝大多数具有强烈的正义感,爱打抱不平、激情高、情绪波动大是青少年的一大特点,也极易被煽动,经常因某一事处理不妥,便会骤然形成暴力事件。
(二)演进性。任何暴力事件都有一个量变到质变的过程。在这个过程中,必然是由一个低级到高级、由渐变到突变的演进过程。
(三)严重性。暴力事件一旦发生,就会给受害者带来无法弥补的灾难后果,体现在造成肉体和精神上的伤害、经济上的损失和社会上的影响。肉体上的伤害也许在今后治疗和恢复锻炼中转好,经济损失有可能也是暂时的,但是,在精神上的伤害是永远无法弥补的,而对社会的影响更是极其严重的。
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校园暴力犯罪就是校园暴力吗?宁夏在线咨询 2023-01-021、行为人实施校园暴力的,只要这种暴力行为造成了一定严重的后果,触犯了《刑法》的规定,构成犯罪,要依法追究刑事责任,除非属于符合刑法免责的规定 2、能危害公共安全,妨害社会管理秩序,犯罪主体一般是教育行政管理人员、教师、学生、其他犯罪主体; 3、校园暴力的犯罪涉及两方面,一方面是人身权利犯罪,分别有故意杀人罪、过失致人死亡罪、故意伤人罪、过失重伤罪、侮辱罪和强奸罪和奸淫幼女罪; 4、已满十二周岁不
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对于校园语言暴力的认定山西在线咨询 2022-06-09校园语言暴力是一种非常不好的现象。校园语言暴力的取证有很多种,比如录视频、录音等方式都可以作为校园语言暴力的证据。这些证据必须查证属实,才能作为认定事实的根据。
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校园欺凌与校园暴力的区别广东在线咨询 2022-03-06校园是孩子们的乐园,是孩子成长的地方,也是孩子的第二个家。孩子是否能成为祖国的栋梁之材,学校起着重要作用。同时,学校也是孩子们建立人际关系的“社会环境”。校园可谓是一片净土,但近几年校园中经常发生暴力事件。所谓校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、强奸、甚至是肉体上的虐待等,给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。而校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异,没
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校园暴力是不是刑事案件吗?重庆在线咨询 2023-05-101、校园暴力是不是刑事案件要依据校园暴力造成的损害和实施校园人的年龄而定,如果校园暴力造成严重人身损害,且年龄满十四周岁的,需要承担刑事责任。 2、几种常见人身权利犯罪:故意杀人罪;过失致人死亡罪;故意伤害罪;过失重伤罪;侮辱罪。
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法律如何处置校园暴力事件吉林省在线咨询 2023-05-26严重的校园暴力事件可能涉嫌故意伤害罪,最高可以判处死刑。刑法第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。 如果是主动向公安机关投案自首,如实交待自己罪行的,属于自首,依法可以从轻、减轻处罚。 《刑