1.学生的学习目的是否明确，美国留学是否是学生的唯一选择

签证官在初审学生材料并面试学生时，首先考虑的问题就是学生的学习动机，学生是否是真正去美国读书，并且留学美国是否对学生是必要的。由于**诺-加的蒂芬大学MBA项目学生在国内完成1年期的预科学习，并且合作项目在美国驻中国使馆备案，学生的学习目的非常明确。学生在中国学习期间，美国蒂芬大学就会参与学生的教学评估，并且学生的名单提前在美国校方备案，签证官对学生的学习目的会有充分的理解。

2.学生是否有能力支付在美国留学期间的全部费用

签证官还需要考察学生的财务状况，是否有足够的资金来支持美国留学，而不会非法打工或给美国社会带来负担。由于美国使馆没有关于学生所需留学担保金的具体规定，一般来说留学生需要准备至少一年的留学资金，并且有持续资金的支持才可以。对于中国学生来说，资金问题是阻碍大多数留美学生的因素。**诺-加合作项目的学生将最多可以获得1万5千美元的奖学金，完成全部学业仅需20万元人民币，这将对于留学美国来说是非常大的资金支持。

3.学生是否有能力在美国完成学业

学生具备足够的学习能力是签证官考察的另外一个重要因素。即便学生有足够的资金支持，而且有很强的学习欲望，但是如果学生的个人学习能力达不到一定的程度，签证官还是不会给学生签证。签证官通过考察学生的语言成绩、在中国以前的学习成绩以及美国大学所攻读的课程类别和专业等来决定学生是否有能力完成学业。**诺-加-蒂芬大学合作MBA预科项目的学生经过一年的语言强化训练和美国大学的专业课程后，学生将充分达到美国大学的入学标准。事实证明**诺-加在美国所有合作项目的学生全部获得了签证并在大学里表现优秀。

4.学生是否有足够的本国联系，能够保证学生学业完成后回到中国

签证官最后一个考察因素就是学生是否有移民倾向，是否毕业后能够回国。一般人会误认为在面试中表示出对美国的不屑或说明自己是独生子女就能够排除移民倾向。其实，美国签证官判定移民倾向的更重要一方面是该学生在国内的社会地位、家庭状况和社会关系等是否比该学生在美国时得到的更多，以及学生所选择的美国专业。换句话来讲，签证官希望看到学生一旦在美国的生存状况不理想会回到中国，而不会在美国混下去，流入社会底层。因此签证官更要了解的是学生在国内的生存状况和家庭情况，签证官更希望看到该学生的中国的社会地位和社会关系能够成为连接该学生中美关系的纽带。一般来讲申请美国商科专业的学生更容易获得美国签证，这是因为申请商科的学生家庭一般经济状况较好，另外商科的学生更倾向于回国发展。**诺-加-蒂芬大学的MBA预科项目充分满足了美国移民政策的要求，而且美国蒂芬大学为合作项目专门备案，并专门协调美国移民局相关官员，**诺-加设立的MBA预科是有签证保障的。