根据我国法律规定，采取如下方式进行预防：

(一)自身预防

未成年人要加强自身素质的培养和提高，增加抵御犯罪感染的能力。

(二)家庭预防

家庭是社会的细胞，预防未成年人犯罪，首先要从家庭抓起。

(三)学校预防

坚持正面教育原则，营造积极健康向上的校园氛围。

一、跨国经济犯罪的管辖权是怎样的

一般由犯罪地法院管辖。要加强对人的教育。经济犯罪重在预防，应当树立于预防为主的方针，要做好预防，就必须强化对人的教育，这是预防经济犯罪最根本的措施。要建立广泛的举报网络。

要对公民进行广泛的法制教育，增强法律意识，要使每一个公民充分认识到，同经济犯罪作斗争是每一个公民的法律义务；

经济犯罪分子不仅侵犯了国家集体的财产，同时也侵犯了每个公民的利益，以充分调动广大公民举报经济犯罪的积极性。

二、家庭暴力对孩子影响

儿童无论从心理上还是体力上，都属于绝对的弱势群体，因此在社区和学校这些能让孩子接触到的地方，需要加强教育力度，以往社会对儿童身体安全讲得比较多，但对儿童心理安全却很忽视。现在，到了要把心理安全和心理健康提到重要日程上的时候了。

追寻家庭暴力的源头，其成因是家庭成员负面情绪过多、攻击性情绪增长，出于释放能量的一种需要而产生的暴力行为。这样的情绪如果转化得当，成为正面的能量，就会是利他的、有建设性的，如果释放转化不当，就会成为暴力，有毁灭性的能量。

从心理健康角度讲，这样的行为是可以预防的。主要是提高家长的个人素质。家长的方式会影响到孩子，因此家长要对自己有所认知，了解自己的情绪和行为表达方式，了解自己的原生家庭对自己的影响。

因此，要预防和解决家庭暴力，就要提高家长的情绪认知、管理和沟通方式，提高家长的个人综合素质。父母之间的事不仅仅是两个人的事，父母的和谐孩子可以感受得到，创建一个好的家庭环境很重要。

三、校园暴力产生的原因及危害

产生这种现象的原因主要有以下几个：

(一)学生自身性格的叛逆、偏激。大部分校园暴力是发生在中学生之间，中学生正处于青春期，身体和心理都会产生一定的变化，典型的如偏激、任性、焦躁等，导致他们做事不计后果。

(二)法律法规的滞后性和局限性。中国现有的保护未成年人的法律法规主要有《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、公安部《公安机关办理未成年人违法犯罪案件的规定》，这些规定相对滞后，在新形势下，对于保护校园学生的生命安全显得捉襟见肘。

(三)学校和家长教育的缺失。一旦发生校园暴力事件，学校未能有力的处理，仅是通报批评、警告、记过等处分还是不足以震慑他们，有些学生反而以此为荣，彰显自己的能力和风度。家长在得知自家孩子欺负同学的时候，没有进行有效的教育和矫正，致使未成年人无法预测到事情的严重性，进而变本加厉、不知收敛。

校园暴力的危害是深远且持久的。

首先，对于受害人来讲，身体上承受痛苦的同时，更可怕的是心理上的创伤和阴影，有心理学家认为，未成年人遭受暴力侵害，会对他成年之后的心理造成不可逆的影响，会让人变得自闭、自卑、厌世，可以说会影响受害人的一生。

其次，对于施暴者和其他耳闻目睹暴力事件的学生来讲，施暴者从殴打他人的过程中体验到快感、成就感，沉浸在前呼后拥、一呼百应的“我是大哥”、“我是大姐”“没人敢惹”的幻想之中，在学生群体当中的影响之坏是不可估量的。