国家发展职业学校具体原因如下：一，是国家经济建设发展的需要。社会需要大批各个方面的中初级的专门人才，一大批的高素质的劳动者。这就需要进行培养和培训。原因二，也是国家社会发展的需要。职业教育是面向最广大人民群众的教育，也是每一个人终身面临需要接受教育的一类教育。原因三，是教育本身发展的需要。我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。
教育部：中等职业学校工资如何分配
中新网10月25日电日前，教育部、人力资源社会保障部联合发布了《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》。《意见》指出，应保障中等职业学校班主任的待遇，学校应进一步发挥工资分配的激励作用，学校内部绩效工资分配要适当向班主任倾斜。
《意见》要求，中等职业学校每个班级必须配备一名班主任，学校根据需要可以配备助理班主任。助理班主任协助班主任工作。
《意见》指出，班主任应从本校在职教师中选聘，助理班主任可从本校党政干部、共青团干部、教学辅助人员、退休教师和学校外聘教师中选聘。校长负责班主任和助理班主任的选聘工作。班主任和助理班主任的聘期由学校确定。助理班主任任职资格和条件由各地参照班主任任职资格和条件作出具体规定。
《意见》强调，应保障中等职业学校班主任的待遇。学校应进一步发挥工资分配的激励作用，学校内部绩效工资分配要适当向班主任倾斜。教师高级岗位聘用应向优秀班主任倾斜。学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见，营造以从事班主任工作为荣的氛围。要合理安排班主任的教学任务，保证班主任有更多的时间和精力做好班主任工作。
《意见》指出，应加强中等职业学校班主任培训。各级教育、人力资源社会保障行政部门要将班主任培训纳入教师全员培训计划，组织开展国家级、省级、地（市）级、县级班主任培训，努力提高他们的思想水平和业务能力，建设一支高水平的班主任队伍。教育部负责对全国中等职业学校班主任培训工作进行宏观指导，教育部、人力资源社会保障部负责对全国中等职业学校班主任培训工作进行协调和质量监控。学校要制定本校班主任培训计划，积极组织本校班主任参加各层次的培训活动。初次担任班主任的教师必须进行岗前培训，做到先培训后上岗。认真执行职业教育教师到企业实践制度，把班主任到企业实践或考察纳入计划，与专业教师到企业实践有机结合，与学生到企业实习有机结合。班主任培训所需经费在教师培训专项经费中列支。
《意见》要求，应加强中等职业学校班主任表彰奖励工作。各级教育行政部门、人力资源社会保障行政部门和中等职业学校要将班主任的表彰奖励纳入教师、教育工作者的表彰奖励体系，对长期从事班主任工作或在班主任工作岗位上做出突出贡献的教师按照国家有关规定予以奖励。
《意见》要求，应加强中等职业学校班主任管理。学校应完善班主任日常管理制度，建立班主任工作档案和考核机制，定期组织对班主任的考核工作。班主任工作考核结果作为教师聘用（聘任）、奖励、工资发放的重要依据。学校选拔管理干部应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任。对不能履行班主任职责的，应调整其岗位。
《意见》要求，应加强对中等职业学校班主任工作的领导。各地教育行政部门、人力资源社会保障部门落实有关班主任工作的政策保障措施，履行班主任管理工作职责，定期检查学校班主任管理工作，切实维护班主任的合法权益。学校要建立健全班主任工作管理体制和运行机制，学校领导和有关方面负责人要将班主任工作管理纳入职责范围，定期听取班主任工作汇报，研究班主任工作中遇到的新情况、新问题，及时指导班主任工作。要建立健全校园突发事件应急预案，妥善处理班主任在工作中遇到的困难，支持班主任工作。
《意见》要求，应加强中等职业学校班主任工作的科学研究。教育科研机构和学校要加强班主任工作理论研究，提供经费、条件保障，积极探索班主任工作的规律，创新班主任工作方法，提高班主任工作的实效。
《意见》要求，各地、各学校可根据本意见，结合本地实际，积极探索班主任工作的新途径、新方式和新方法，制定加强中等职业学校班主任工作的具体实施意见或细则。
《中华人民共和国乡村振兴促进法》第十七条国家加强农业技术推广体系建设，促进建立有利于农业科技成果转化推广的激励机制和利益分享机制，鼓励企业、高等学校、职业学校、科研机构、科学技术社会团体、农民专业合作社、农业专业化社会化服务组织、农业科技人员等创新推广方式，开展农业技术推广服务。
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贩毒罪行与职业发展的关系
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税收与国家发展
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我国劳动关系的发展现状与趋势
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劳动者根据《劳动法》第六十六条国家通过各种途径，采取各种措施，发展职业培训事业，开发劳动者的职业技能，提高劳动者素质，增强劳动者的就业能力和工作能力。《劳动法》第六十七条各级人民政府应当把发展职业培训纳入社会经济发展的规划，鼓励和支持有条件的企业、事业组织、社会团体和个人进行各种形式的职业培训。第六十八条用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训。第六十九条国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经备案的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。2023-06-14312人看过 -
不可抗力在市场经济环境下，发展商面对的是使用者市场，发展商要迎合使用者的口味；建筑师面对的是开发商的市场，建筑师自然要迎合开发商的口味。建筑师是开发商的设计顾问，在均衡开发项目与社会、经济、城市、技术、环境等各方面为开发商定位平衡点；开发商也是建筑师市场顾问，在提供精确的市场化对建筑设计的要求后，使建筑师的创作最终切合使用者需求的脉搏。一、如何处理开发商延期交房行为？在实际房产交易中，现在有一些发展商却将此条款进行了延伸、扩张。比如有的合同对不可抗力做了如下的注解：人力不可抗拒的自然灾害和其它事故，及售房方所不能控制的其它原因造成交房延期的，销售方不承担责任。这样的约定显然是卖方对自己的免责范围过于宽松，是违背法律原则的。售房方不能把发展商因自己的过错，如：对市场判断不准确投资失误、项目设计失误修改方案延误工期、资金不到位等因素归之为不可抗力，同时也不能把应该预计到而没有预计到的季节影响、上级行为2023-06-19120人看过 -
工程施工具体区别如下：其一、公司承担责任的大小不同，注册资金越多，承担的责任越大；其二、公司的担保信用度不同，注册资金越多，担保信用度越高；其三、针对有项目招标的企业，企业注册资金的高低对于能否取得招标投标的机会起着决定性的作用。法律依据《公司法》第三条公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。注册建筑工程公司注册资金多少有要求吗一、注册建筑工程公司的出资要求．注册建筑工程公司的出资要求：注册资本最低是10万元人民币，合伙制公司注册资本最低是3万元人民币。房屋建筑工程施工总承包企业资质分为特级、一级、二级、三级。等级不同出资标准不同。1、特级资质标准：企业注册资本金3亿元以上。2、一级资质标准：企业注册资本金5000万元以上，企业净资产6000万元2023-07-03402人看过 -
国务院该文件旨在建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校的家庭经济困难学生资助政策体系，其中包括设立国家奖学金、励志奖学金和国家助学金等措施，以奖励资助优秀学生和家庭经济困难的在校学生。这些资助措施的目的是为了帮助学生更好地完成学业，缓解他们的经济压力，让他们能够安心学习，实现个人和家庭的梦想。根据《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》中央,继续设立国家奖学金,每年奖励5万名特别优秀的在校学生,奖励标准为每生每年8000元。中央与地方共同设立国家励志奖学金，用于奖励资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难学生，资助面平均约占全国的3％。资助标准为每生每年5000元。中央与地方还共同设立国家助学金，用于资助普通本科高校、高职校全日制本专科在校生中家庭经济困难学生和中等职业学校所有全日制在校农村学生及城市2023-10-01368人看过
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医疗纠纷处理好医患关系的方法：1、分析事件的性质有的医疗纠纷，医务人员在诊疗过程中有过失，这是要承担责任的，有的医疗纠纷，医务人员在诊疗过程中没有过失，医院不会承担责任；2、分析患方动机医疗纠纷的发生，对不良后果无法接受，寻机索理，对医疗服务不满的发泄，患者对医院或者医务人员的服务不满意，有意见，寻机造医院发泄，以释放心中的不满；3、稳定投诉者，缓冲矛盾医疗纠纷后，医院及其医务人员要正确对待。何为医患关系？医患关系是医务人员医患关系是指医与患之间的关系。医包括医疗机构、医务人员；患包括病人、病人的家属以及除家属以外的病人的监护人（有时称作患者方面）。与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。医已由单纯医学团。与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。医已由单纯医学团体扩展为参与医疗活动的医院全体职工；患也由单纯求医者扩展为与相关的每一种社会关系。《医疗事故处2023-07-11149人看过 -
劳动者签了劳动合同不算是择业期。择业期是指选择就业的时期，按国家有关规定，高校毕业生从毕业之日起两年内为择业期，择业期内未落实就业单位的毕业生可以享受应届毕业生同等待遇。根据相关规定，劳动者提前30日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前3日通知用人单位，可以解除劳动合同。签了劳动合同还可以辞职吗？签了劳动合同可以辞职。一般有以下方式：1、劳动者与用人单位协商解除劳动合同。2、提前三十天书面通知单位三十天后正式解除双方的劳动合同。3、如果单位有违法行为，员工可行使单方即时生效解除权。除了试用期内员工辞职外，均可向单位索要解除合同的经济补偿金。《中华人民共和国劳动合同法》第三十七条劳动者提前30日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前3日通知用人单位，可以解除劳动合同。2023-07-09207人看过 -
助学贷款中国人民银行、财政部、教育部、国家税务总局关于进一步推进国家助学贷款业务发展的通知（2001年7月27日）银发[2001]245号中国人民银行、财政部、教育部关于进一步推进国家助学贷款业务发展的有关政策措施已经国务院批准。最近，三部委联合召开了全国国家助学贷款工作会议，对落实有关政策措施，推进国家助学贷款业务发展工作进行了部署。现将有关要求通知如下：一、统一思想，提高认识，全面做好国家助学贷款工作。关于国家助学贷款工作，国务院办公厅已先后发出了三个文件，中国人民银行也下发了配套措施。因此，各银行、教育、财政、地方政府部门和有关高等学校一定要以“三个代表”重要思想为指导，从科教兴国战略的高度出发，进一步全面落实已出台的相关政策，重点抓好抓实国家助学贷款工作，努力使国家助学贷款工作取得决定性进展。二、各经办银行要进一步改进金融服务，切实加强贷款管理，防范金融风险。（一）各经办银行要积极主动地做2023-06-07398人看过 -
助学贷款1999年，国家助学贷款试点工作正式在北京、上海、天津、重庆、武汉、沈阳、西安、南京等8个城市启动。2000年2月和8月，国家对该政策进行了两次调整，将贷款范围扩大到全国高校，承办银行扩大到工、农、中、建4家国有独资商业银行，贷款对象扩大到研究生和攻读双学位的全日制学生，并将担保贷款改为信用贷款。2003年下半年，国家助学贷款出现了下滑现象，面临停顿的危险。教育部、财政部、中国人民银行、银监会4部门对国家助学贷款政策和机制进行了重大改革，建立了以风险补偿机制为核心的新政策、新机制。2004年6月28日，新机制颁布实施后，实行贷款学生在校期间贷款利息全部由财政补贴、还款年限延长至毕业后6年。2006年9月初步启动的国家助学贷款代偿机制等，为完善以国家助学贷款为主体的高校经济困难学生资助体系奠定了良好基础。国家助学贷款利息怎么算？国家助学贷款利率按照中国人民银行公布的同期贷款基准利率计算，该利2023-08-11425人看过
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弄清学校与未成年学生的关系，是处理好此类案件至关重要的前提。未成年学生进入学校之后，学校对未成年学生履行的不是监护职责，而是教育管理职责。这种教育管理职责不是由学校和未成年人的监护人自行约定的，而是由法律直接加以规定的。其法律依据是：《中华人民共和国宪法》第19条、《义务教育法》第16条第2款和《未成年人保护法》第13条、第14条、15条、16条等。法律的这些条款，对学校的性质、职责和对未成年学生的保护等，作了非常明确的规定。根据这些规定，学校是学生进行系统教育的机构，其基本职能是对学生进行教育，发展其智力、培养其能力。为了实现这一目的，学校必须同时履行教育和管理两种职责，学校的这种教育管理职责，是法律给学校直接规定的法定职责。有人认为把学校对未成年学生履行的责任界定为教育管理职责会降低学校对未成年学生的保护责任。其实，这种担心完全是没有必要的，因为在学校的法定教育管理职责中，已经完全包含2023-06-06224人看过 -
劳动者从2014年1月初起，在校大学生小魏便利用课余时间，在校园附近的一家单位兼职，但与单位之间并没有签订书面劳动合同。2015年1月底，单位突然通知小魏领取工资走人，以后不要来了，甚至没有给出任何理由。小魏认为，自己在单位的工作时间刚好超过了一年，单位不仅无权将自己赶走，且必须视为已与自己签订无固定期限劳动合同，并支付11个月的未签订书面劳动合同的双倍工资。可劳动仲裁结果却驳回了小魏的请求。点评：仲裁结果并无不当。虽然《劳动合同法》第十四条、第八十二条已分别规定：用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。但《关于贯彻执行〈劳动法〉若干问题的意见》第12条规定：在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。即2023-06-08328人看过 -
劳动者1、我国现有的法律法规中没有对大学生兼职做明确的规定和保护，目前可以参考的文件是95年劳动部发的《关于贯彻执行《中华人民共和国劳动法》若干问题的意见》。不论是这个95年的文件，还是现实中的具体操作，在校大学生兼职都不受劳动合同法的保护。2、与兼职单位之间应该是一种劳务关系，而非劳动关系。劳务关系是两个或两个以上平等主体之间，就劳务事项进行等价交换过程中形成的一种经济关系，提供劳务的一方为需要的一方以劳动形式提供劳务活动，而需要方支付约定的报酬。3、大学生只要通过付出自己的劳动，获取报酬就是劳动者，这个没什么违不违反法律。4、对未毕业之前是否可以与用人单位签订正式的劳动合同，我国法律没有明确的规定。在民事上，没有明确规定，就意味着可以签也可以不签。需要注意的是，这个劳动合同并非兼职的。大学生兼职属于劳务合同，正式的工作，单位缴纳社保公积金等属于劳动合同，这是两个概念。目前我国存在没毕业大学生2023-02-11355人看过 -
国家赔偿责任公务员职务侵权行为与国家赔偿责任之间的关系是一个涉及到行政法学和民法学的具有双重性质的边缘问题。正是由于这种边缘性，使得不同研究方向的学者基于不同的认识角度，得出相左的结论。本文借鉴国内有学者提出的法律层次论的观点，撇开民法和行政法的界限，讨论公务员职务侵权行为与国家赔偿责任之间的关系。一、关于职务侵权。笔者认为，所谓公务员的职务侵权行为，指的是国家机关及其工作人员(国家公务员)以非法的或者违背善良公序的手段执行国家职能的活动。这里包括四层涵义：首先，该行为的主体一定是国家机关及其工作人员(包括各级国家机关依据法律授权的其他行使国家职能的组织及其工作人员)。这其中不应当包括受委托行使国家职能的组织和个人。这是因为，如果一旦包括了上述组织和人，从理论上讲，概念的外延大大超过了公务员的范围，从实践上讲，这不利于法律的规范与适用。其次，该行为是以执行职务为目的的行为。这里有两点意思：第一，并非超2023-06-06241人看过
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法律综合知识企业发展战略是企业最高管理当局对企业在未来较长时期的发展方向、行动路线和预期结果的总体构思和规划，在确定企业发展战略时，需要对外部竞争环境和企业内在因素进行分析评估，在此过程中，作为企业一项重要的成本支出和政策环境——税收，无疑要被纳入决策者的视野，也需要筹划在不同战略行为方案下的税收成本。这里存在的一个问题是：我们是将纳税筹划活动视为一个服从于企业战略发展目标的决策子系统，还是反过来应由纳税筹划方案来支配或决定企业的发展战略？本文试从两个具体案例说起，对此作进一步的探讨、分析。一、选择现金购并还是换股合并：税收成本差异不一定是决定性因素并购是企业扩张性发展战略中的一种常用手段，从支付合并代价的方式看，企业并购分为现金购并和换股合并，也有介于两者之间的同时支付现金和股票（权）的混合式合并。在许多国家的税制中，都对不同的合并方式给予不同的税收待遇，我国也不例外。针对这种税收成本上的差异，企业2023-12-03218人看过 -
法律综合知识国家安全是国家生存与发展的基础，是确保党永不变质、确保红色江山永不变色、确保中华民族伟大复兴进程不被滞缓或打断的根本保障。保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。当事人参与分裂祖国，威胁国家安全的，会涉嫌刑事犯罪，需要承担刑事责任。《中华人民共和国国防法》第三条国防是国家生存与发展的安全保障。国家加强武装力量建设，加强边防、海防、空防和其他重大安全领域防卫建设，发展国防科研生产，普及全民国防教育，完善国防动员体系，实现国防现代化。2024-04-26114人看过
农民专业合作社一方面是指农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织， 另一方面是指，从服务对象上规定了合作社的定义，即“农民专业合作社以其成员... 更多>
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家长在学校上课途中出车祸与学校有关系吗黑龙江在线咨询 2022-10-11与学校有关联但是无因果关系，学校不承担任何责任的。由交警认定事故责任。赔偿先由保险公司在交强险和商业三者险内赔偿（假设未购买交强险，则交强险承担部分由车主负责赔偿），不足部分按责任比例分担。 -
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学生在校死亡与学校有什么关系吗？西藏在线咨询 2022-03-25如果学生在校死亡是自杀，且自杀的原因和学校没有关系，学校也履行了相应的职责，行为并无不当的，学校是不承担相应赔偿责任的，可以给予一定的补偿。 如果学校没有尽到安全管理义务，或者学生自杀的原因是因为学校或者老师引起的，应承担相应的赔偿责任。 《学生伤害事故处理办法》第十二条因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任： (一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然 -
学生在学校受到伤害跟与学校有没有关系？香港在线咨询 2022-10-20现提供侵权责任法的规定，并结合你的情况判断。第三十八条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。第三十九条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。第四十条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在
