高中分数线400分录取。

县城里的普通高中可能会低一些350左右就可以了。重点高中需要550分左右。

中考的作用如下：

1、中考是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试；

2、它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。学生可根据中考成绩报考相应的高中、中专、技校等。其中以报考高中为主；

3、中考要考虑初中毕业生升入高中后继续学习的潜在能力，高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。

法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第十二条

适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

重庆高中录取分数线

重庆中考分数线2022年公布重庆中考分数线2022年公布：582分。，中考的统一录取送档线为589分。

重庆中考录取规则是“分数优先，依照志愿”。

按照这个原则，当一所学校的招生计划录取完成，录取的最后一个学生的成绩即为该校的录取分数线。因此，重庆中考录取分数线并非由学校决定的，而是系统录取结束后产生的。分数线主要跟当年的试卷难度以及各学校的招生报名情况有关。2022重庆中考科目为：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史七科。

其中语文150分、数学150分、英语150分（其中听力测试30分）、物理80分、化学70分、思想品德50分、历史50分、体育50分。重庆中考满分是750分，其中文化考试总分700分，体育以50分计入升学总分。

重庆2022中考录取分数线多少

重庆高中录取线第1张

重庆各区2022中考录取分数线：联招区589分非联招区石柱：石柱中学：561．3分民族中学：512．2分回龙中学：483．3分西沱中学：405．0分垫江：一、垫江中学课改班：683分；普通班：659分各类特长生文化成绩最低控制线均为500分。二、实验中学课改班：644分；普通班：632分各类特长生文化成绩最低控制线均为500分。

三、垫江一中课改班：638分；普通班：632分各类特长生文化成绩最低控制线均为500分。

四、垫江二中480分补录：479分各类特长生文化成绩最低控制线400分五、垫江三中538分补录：537分各类特长生文化成绩最低控制线：400分。六、垫江四中464分补录：463分各类特长生文化成绩最低控制线：400分。七、垫江五中464分各类特长生文化成绩最低控制线：400分。八、垫江八中587分补录：585分各类特长生文化成绩最低控制线：400分。

九、垫江育才中学516分开州区：忠县：忠县中学588．5忠州中学548．5拔山中学533．25丰都县：丰都中学：679分。丰都二中：646．5分。实验中学：600分。

法律依据：《中华人民共和国教育法》第一条

为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。

第三条国家坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。

第四条教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。

全社会应当关心和支持教育事业的发展。

全社会应当尊重教师。

第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。

国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

第七条教育应当继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，吸收人类文明发展的一切优秀成果。

第八条教育活动必须符合国家和社会公共利益。

国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

第十条国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。

国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

国家扶持和发展残疾人教育事业。