教师具有六项权利，包括进行教育教学活动、从事科学研究、学术交流、指导学生学习和发展、获取工资报酬和享受带薪休假、对学校和教育行政部门提出意见和建议以及参与民主管理。

教师具有以下六项权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。

揭 秘 教 师 六 大 权 利 ： 教 育 教 学 、 科 研 、 管 理 等 多 方 面 权 益

教师是教育工作和教育发展的主要承担者,也是学生学习和成长的引导者和参与者。教师在履行职责的同时,也享有多种权利。这些权利包括教育教学权、科研权、管理权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权等。其中,教育教学权是教师最基本的权利,也是最重要的权利,是教师履行自己职责的前提和基础。

教育教学权是指教师在教育教学活动中,根据课程计划和教学安排,进行教学、开展实验、进行科研等活动的权利。教师有权依据教学计划和教学安排,进行教学活动,并对学生的学习情况进行指导。同时,教师也有权开展实验、进行科研等活动,以推动教育教学的发展。

科研权是教师的重要权利,也是推动教育教学发展的重要力量。教师有权在教育教学之余,从事科学研究工作,并有权参加各种学术团体和学术交流活动。通过科学研究,教师可以更好地了解教育教学领域的发展趋势和新兴领域,为自己的教学提供更广阔的思路和发展空间。

管理权是教师在教育教学管理中的重要权利,也是保障教育教学工作顺利开展的重要保障。教师有权参与学校的管理和决策,并对学校的教育教学活动进行监督和管理。同时,教师也有权组织和领导教育教学团队,开展教育教学活动,并对教育教学工作成果进行评价和推广。

获取报酬待遇权是教师的重要权利,也是调动教师积极性的重要保障。教师有权获得与自己的工作表现和成果相应的报酬待遇,包括薪酬、福利、培训等。同时,教师也有权享受学术休假、退休金等福利待遇。

民主管理权是教师的重要权利,也是保障教师权益的重要保障。教师有权参与学校的民主管理,并对学校的管理和决策进行监督和管理。同时,教师也有权参与各种学术团体和学术交流活动,维护自己的学术尊严和声誉。

教师作为教育事业的重要承担者,应该明确教师享有的权利,努力保障自己的权益,推动教育事业的可持续发展。

教师具有六项权利，包括教育教学权、科研权、管理权、获取报酬待遇权、民主管理权和进修培训权。其中，教育教学权是教师最基本的权利，也是最重要的权利，是教师履行自己职责的前提和基础。教师有权依据教学计划和教学安排，进行教学活动，并对学生的学习情况进行指导。同时，教师也有权开展实验、进行科研等活动，以推动教育教学的发展。因此，教师应明确自己的权利，努力保障自己的权益，推动教育事业的可持续发展。

《中华人民共和国教师法》第七条教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。