7月13日，记者通过有关渠道获悉，作为一名长期和问题少年打交道的工读学校教师、蚌埠工读学校校长王评用了一年多时间，对蚌埠工读学校60名在校生(被人民法院判处缓刑的少年犯)和蚌埠市2005年170名少年犯进行了详细的调查分析，归纳总结出现阶段影响未成年人犯罪的五大诱因：辍学、上网、父母离异、家庭教育方式不当、择友不慎。

过早辍学童童游手好闲打开堕落门

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童童原本是蚌埠市的一名普通男孩子。在童童很小的时候，父母离婚了，还不怎么懂事的童童就随父亲一起生活。由于缺少母爱，无人管束，2001年，刚上小学五年级的童童就不上学了。

辍学后，童童整天无所事事，天天和周围的孩子们一起疯玩，很快迷上了上网。由于长期沉湎网吧，童童经常面临没钱上网的窘境。于是小小年纪的童童开始通过各种手段找钱，来满足自己上网的需要。据了解，这期间童童也曾试图找一份工作，像正常人一样上班挣钱，可是因为辍学早，文化程度太底，且年龄太小，屡屡碰壁。后来在黑社会团伙的引诱下，童童开始靠结伙抢劫来获取上网资金，从此走上了犯罪道路。2005年，刚刚15岁的童童被蚌埠市龙子湖区法院少年法庭以抢劫罪依法判处二年徒刑，缓期二年执行。

目前正在蚌埠工读学校就读的童童表示，要不是早早辍学，自己肯定不会走上抢劫的道路。当然因辍学走上犯罪道路的少年犯远不止童童一人。经过调查，王评发现蚌埠工读学校接收的60名被法院判处缓刑的未成年人中，辍学率为100%%。

王评告诉记者，未成年人的犯罪高危期基本上发生在辍学后一年左右，辍学的时间普遍在初一下学期至初二期间。那么，辍学后他们为什么走向犯罪?经过调查，王评发现了几个现象：一是由于这些学生未到法定就业年龄，很少有企业愿意冒险接纳，同时由于他们文化水平过低，求职的竞争力很差，绝大多数只能在辍学后游手好闲。辍学后为了打发大量无聊的时间，只能结伴到网吧或娱乐场所等处玩乐。二是辍学之后，他们不能自立于社会，仍然需要父母养活。经济拮据会使一些少年结伙，为一些蝇头小利偷窃、抢劫和进行性犯罪，以换取财物满足自己的需求。此外，辍学之后由于家庭无法顾及，缺乏稳定而有效的管教，又基本上脱离了父母和老师的视野，很容易成为违法犯罪团伙诱惑与利用的对象，从而走向违法犯罪道路。

沉迷上网小飞拉帮结派走上犯罪路

如果说辍学为问题少年走上犯罪道路提供了充足的学坏时间，那网吧无疑是问题少年进一步堕落的温床。

与很多同龄人相比，今年16岁的小飞的童年是相当晦涩的。父亲再婚后又生了一个妹妹。由于父亲没有工作，全家人只有靠继母每月700元的工资生活。在如此特殊家庭环境里，小飞在家中的地位每况愈下，逃学也成了家常便饭。一次偶然的机会，缺乏自制能力的小飞在朋友的怂恿下走进了网吧，从此一发不可收拾。2005年9月的一天，小飞上网时结识了另一少年小刀，两人很快以兄弟相称。由于小飞常依靠网友接济，为报答网友，小飞一次次充当了打手的角色。2005年9月，在网友的极力鼓动下，小飞开始参加抢手机犯罪活动，到附近网吧疯狂作案，最终走上犯罪道路。2005年12月，小飞因盗窃罪被依法判刑。

像小飞一样因网犯罪的大有人在。王评的调查结果表明，目前网吧正成为诱发青少年犯罪的主要场所。王评告诉记者，仅蚌埠工读学校就有多名学生是因为上网结识了一些不良青年，然后应朋友的请求寻衅滋事，最终被法院判刑。2005年龙子湖区法院审结的涉及170名未成年人的案件中，因上网导致犯罪的就有134人。

父母离异阿勇家庭不幸自暴自弃

当现在的人们为追求生活质量义无反顾地离婚时，家庭分裂往往成了未成年人犯罪的催化剂。

今年15岁的阿勇原本是个好学少年，中考时，曾经以优异成绩考入蚌埠市的一所重点中学。由于父母离异后又各自成家，突如其来的家庭变故让年幼的阿勇根本无法接受。看着父母的两个家庭其乐融融，阿勇突然觉得自己成了多余的人，此后开始自暴自弃。2005年5月的一天，闷闷不乐的阿勇因为一念之差，竟然萌生了抢劫的念头，最终走上了犯罪道路。2005年11月，阿勇被依法判处二年徒刑，缓期二年执行。

王评的调查结果显示，在许多父母离异的家庭中，孩子的犯罪率要高于正常家庭子女。家庭关爱的缺失极容易造成青少年心灵扭曲，使孩子心灵蒙上阴影，形成孤僻、自卑、冷漠、无情、封闭的畸形心理，不愿和别人交流，在心理不平衡的时候，就有可能采取极端的手段去处理问题。

教育不当汉汉混日子打架滋事

玉不琢、不成器的道理人所共知，但不当的教育方式也会让孩子产生逆反心理，从而种下苦果，酿成悲剧。

今年16岁的汉汉，聪明，爱好广泛，汉汉家里三代单传，家庭条件十分优越。父母均从事文艺工作，非常疼爱汉汉，对其采取了放纵的教育方式，一直让汉汉随奶奶生活在一起。随着年龄的增长，父母对汉汉的教育口径变得不一起来。母亲一心想让汉汉出国，并多次告诉他只要高中毕业，就花钱让其到加拿大读书，让汉汉产生了混日子的想法;而父亲则非要让喜欢篮球的汉汉考上大学。结果父母的话汉汉谁也不听，从初三开始，汉汉就学会了抽烟、赌博、打架、追女孩，最终走上犯罪道路。

王评调查后发现，以下几种教育方式容易使孩子产生心理问题。一是家庭暴力。一些父母习惯采用粗暴野蛮的教育方式，会形成孩子与父母的尖锐对立。生活在习惯于通过暴力解决问题的家庭中的青少年，其特性可能倾向于易冲动，控制力差，胆大妄为和不计后果。二是过分溺爱子女。家长对子女娇生惯养，百依百顺，甚至袒护包庇。在这种教育环境下长大的孩子或者性格脆弱，无法接受任何挫折，或者任性、自私，或者好逸恶劳，贪图享受。三是高压管教。家长由于对孩子的期望值过高，他们对子女的学习成绩提出不切实际的要求，在学习上严看死守。在这种教育方式下，孩子很容易产生极大的心理压力，产生逃避和逆反心理。此外，放纵和缺失监管等也是使孩子产生心理问题的原因。

交友不慎兵兵染上性病又组织卖淫

近朱者赤，近墨者黑。交友不慎也是很多问题少年马失前蹄的主要诱因之一。

与很多问题少年的家境贫寒不同，16岁的兵兵出生于富贵家庭，是家里的长孙，倍受宠爱，从小就过着衣来伸手、饭来张口的日子，很快养成好逸恶劳的恶习。由于相貌英俊，出手大方，兵兵经常在各种场合出风头。2004年前后，十多岁的兵兵和一个卖淫女处起了朋友，随后又整天和一群吧女、粉妹呆在一起。十四岁时，整天混迹于风月场合的兵兵就染上了性病。眼看兵兵越来越不争气，父母一怒之下断了他的经济来源。此后，为了挣钱，兵兵竟然开始帮着女友卖淫，并组织一伙不法少年乘机敲诈，走上犯罪道路，最后东窗事发，被依法判刑。

王评透露，在他调查的蚌埠市的230多名少年犯中，约有81%%的问题少年结识过违法犯罪分子，其中闲散少年结交此类朋友的比例更高。

采访结束时，王评表示，青少年犯罪是一个十分复杂的社会现象，需要社会、学校和家庭的正确引导和教育，才能防止青少年走向犯罪的道路。(文中人物为化名)本报记者胡金海