教育法是独立的基本法律还是根本法律？-法师兄

教育法是独立的基本法律还是根本法律？

来源：法律编辑整理时间： 2023-07-18 08:25:29 359 人看过

《中华人民共和国教育法》是教育基本法律。《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法制建设，提供了根本的法律保障。《教育法》的颁布，标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革与发展，以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。

国防教育法的原则是

国防教育的原则是经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。

《中华人民共和国教育法》

第一章总则

第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。

第三条国家坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。

第四条教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

声明：该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误，请通过反馈渠道提交信息，我们将及时处理。【点击反馈】

扩展阅读

律师服务

热门律师推荐

律师普法

换一批

更多法律综合知识相关文章

合同条款
法律规定基本制度是什么

法律规定基本制度是：一、社会主义制度；中华人民共和国是以工农联盟为基础的工人阶级领导的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的基本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或个人破坏社会主义制度；二、人民民主专政制度；三、人民代表大会制度；四、共产党领导下的多党合作制度和政治协商制度；五、民族区城市自治制度；六、基本经济体制。合同制度法律规定合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用有关该身份关系的法律规定；没有规定的，可以根据其性质参照适用本编规定。依法成立的合同，受法律保护。依法成立的合同，仅对当事人具有法律约束力，但是法律另有规定的除外。当事人对合同条款的理解有争议的，应当依据本法第一百四十二条第一款的规定，确定争议条款的含义。合同文本采用两种以上文字订立并约定具有同等效力的，对各文本使用的词句推定具有相

2023-07-21

204人看过
法律综合知识
教育法律法规内容是什么

一、教育法律法规内容是什么教育法规是调整教育活动和教育行政活动中发生的各种法律关系的规范性文件的总称。主要指有关教育的专门法律、法令、条例、规则、章程等，也包含其他法规中调整有关教育的各种法律关系的规范性条文。在中国，由全国人大及其常委会制定和发布的教育法规，称为教育法律，由国家行政机关制定和发布的教育法规，称为教育行政法规；由省级人大及其常委会制定和发布的教育法规，称为地方性教育法规。教育法律法规有：1．《中华人民共和国义务教育法》。2．《中华人民共和国民办教育促进法》。3．《中华人民共和国教师法》。4．《中华人民共和国教育法》。二、教育法律法规的意义教育法律法规的意义主要在于以下几个方面：1．培养公民意识：通过学习和遵守教育法律法规，公民能够更好地了解和尊重法律，成为遵纪守法的公民。2．增强法治观念：教育法律法规的制定和实施有助于人们更好地理解和认同法治，提高对法治的信任和支持。3．保

2024-01-26

104人看过

法律综合知识
教育执法的基本要求有什么

教育执法的基本要求：明确执法范畴；压实执法责任；健全执法机构；提升队伍素质；完善执法机制；下移执法重心；加强执法协同；加强执法协同；严格执法程序；落实“三项制度”；推动信息共享；加强组织领导；强化条件保障；加强执法监督；完善执法依据；推进考核评价。《教育部关于加强教育行政执法工作的意见》第一条明确执法范畴。教育行政执法工作的重点是增强教育行政部门根据法律法规规章规定履行教育管理职权，依法实施行政处罚、行政检查、行政强制的意识和能力。重点范畴包括：查处违法举办学校（包括大中小学校、幼儿园、中外合作办学机构）和举办应由教育行政部门审批的其他教育机构的行为；查处学校和其他教育机构违规招收学生、违规向受教育者收取费用、违规颁发学位证书、学历证书等学业证书的行为；查处学校和其他教育机构擅自分立、合并，擅自变更名称、层次、类别、举办者，恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费等行为；查处教师违法行为；查

2024-04-28

53人看过
产品
高校教师基本权利的法律保护

本文对高校教师基本权利的概念、内函做了一般性的理论阐释，指出教师在培养人才的基础性作用是全社会公认的，教师的合法权益必须依法予以保护。关键词：教师权利、法律保护、法律救济党的十六大报告指出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项方针在全社会认真贯彻”。作为教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人的教师，是履行向受教育者传递文化科学知识和进行思想品德教育，培养社会需要的有用人才的专业人员。应该指出，教师在科教兴国、培养人才的基础性作用是不可质疑的，是全社会公认的，全社会都应当尊重教师。“尊师重教”的口号我们已经喊了十几年了，然而忽视和轻视教师的地位，侵犯教师权益的现象仍屡屡发生。“尊师重教”的社会风气，维护教师的权益，这是广大教师都极为关心的问题。本文对教师权益中法律保护和救济进行探讨，目的在于希望这些问题能得到教育行政管理部门、学校管理层以及广大教师的重视，并

2023-05-03

362人看过
自然人
研究义务教育法的基本原则

义务教育法的基本原则需要坚持社会主义方向性，保证教育公平与民主，统一与多样，建立终身学习习惯。所以我国义务教育法的基本原则包括：第一、教育的社会主义方向性原则。第二、公共性原则，各级各类学校必须接受国家的管理和监督。第三、民主性原则。公民依法享有平等的受教育机会。第四、教育的统一性与多样性相结合的原则，形成社区教育特色。第五、教育与终身学习相适应的原则。义务教育法规定凡年满几周岁的儿童一、义务教育法规定凡年满几周岁的儿童1、年满六周岁的儿童，由其父母或者其他法定监护人送其上学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以延至七周岁。义务教育是一项公益事业。实施义务教育的学校、事业单位属于非营利组织。义务教育是对所有适龄儿童少年的义务教育，可以保障所有适龄儿童少年受教育的权利。义务教育由国家实施和保障。2、法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其

2023-06-30

163人看过
法律综合知识
合同成立根本标志的法律规定是哪些

在合同订立过程中，最具有代表性的特征便是各方当事人就合同各项重要内容形成共识。依照法律所规定的“契约自由”原则，各方当事人只有通过充分表达其真实意愿及想法，并最终达成一致性意见之后，才可认为这是一份合法有效的合同。通常情况下，随着当事人之间达成合议，合同也就随之正式生效和建立。而在我国现行的《中华人民共和国民法典》制度内，对于合同的形式采取了非法定形式以主导，仅在少数特定情况下适用法定形式的基本原则。也就是说，在绝大多数情况之下，合同的成立并不依赖于严格遵守任何特定的缔约程序或方式。《民法典》第四百九十条当事人采用合同书形式订立合同的，自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。在签名、盖章或者按指印之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。法律、行政法规规定或者当事人约定合同应当采用书面形式订立，当事人未采用书面形式但是一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。

2024-07-28

168人看过

行政强制措施
行政法律的基本法律有哪些？

行政法律包括：行政处罚法、治安管理处罚法、税收征收管理法、政监察法、审计法、行政复议法百、行政诉讼法、国家赔偿法等。所谓行政法，是指行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种关系，以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称。基本法律和非基本法律的区别基本法律和非基本法律的区别是：基本法律是由全国人民代表大会制定的调整国家和社会生活中带有普遍性的社会关系的规范性法律文件的统称。基本法律是只能由全国人大制定的，常委会只能在人大闭会期间对基本法律进行修改，且不得与原法律原则抵触，非基本法律是由常委会制定和修改的。基本法律，即全国人大制定和修改的刑事、民事、国家机构和其他方面的规范性文件。《中华人民共和国行政强制法》第九条行政强制措施的种类：（一）限制公民人身自由；（二）查封场所、设施或者财物；（三）扣押财物；（四）冻结存款、汇款；（五）其他行

2023-07-14

158人看过
人身权
法律规定什么是宪法的基本原则

我国宪法的基本原则为：党的领导原则、人民主权原则、人权保障原则、社会主义法治原则和民主集中制原则。一、农村征地补偿的分配基本原则是什么农村征地补偿的分配基本原则是：民主议定原则和合法性原则。村民自治必须是大多数村民的真正集体意志，而不是某个人或少数人的意志，不能违反法律的强制性规定。《中华人民共和国村民委员会组织法》规定，村民会议可以制定和修改村民自治章程、村规民约，并报乡、民族乡、镇的人民政府备案。村民自治章程、村规民约以及村民会议或者村民代表会议的决定不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触，不得有侵犯村民的人身权利、民主权利和合法财产权利的内容。村民自治章程、村规民约以及村民会议或者村民代表会议的决定违反前款规定的，由乡、民族乡、镇的人民政府责令改正。二、维护国家安全应当遵守宪法和法律坚持什么原则维护国家安全，应当遵守宪法和法律，坚持社会主义法治原则，尊重和保障人权，依法保护公民的权

2023-04-06

317人看过
垄断
反垄断法是基本的国家法律制度

市场经济有两个起点：资本的本质决定了，每一个经济的个体都追求利润的最大化；自私的本性决定了每一个真实的个人都追求利益的最大化。这是市场经济的动力，正是这两个最大化进入市场经济运作，演出了一部剧烈竞争、优胜劣汰、效率至上的交响曲。为了从整体上保持推动社会生产力不断发展，维护市场在资源配置中的决定性作用和市场竞争的公正程序，必须坚定不移地反垄断。垄断的原意是独占，即一个市场上只有一个经营者。反垄断法，又称反托拉斯法，就是反对垄断和保护竞争的法律制度，它是市场经济国家基本的法律制度。竞争是市场经济的本质特征，没有竞争也就谈不上市场经济，但竞争和垄断又总是如影随形、相伴共生的。只要有竞争存在就会有排除限制竞争的垄断行为。因为处于市场竞争中的一些经营者，为了利益最大化，必然会通过各种手段，谋求垄断地位，排挤竞争对手，攫取超额利润，这是市场经济运行中的不和谐因素，也是一种必然的经济现象，这个问题是市场

2023-06-07

55人看过
罪刑法定
刑法的基本原则是什么的法律依据

《中华人民共和国刑法》第三条法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。《中华人民共和国刑法》第四条对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。《中华人民共和国刑法》第五条刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。一、传染病防治失职罪如何构成的1、传染病防治失职罪的构成为：主体是从事传染病防治的政府卫生行政部门的工作人员，因为其严重不负责任的行为导致传染病传播或者流行，主观方面为过失，侵犯的客体为国家对传染病防治的管理制度。2、法律依据《中华人民共和国刑法》第四百零九条从事传染病防治的政府卫生行政部门的工作人员严重不负责任，导致传染病传播或者流行，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役。第三条法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。第四条对任何人犯罪，在适用法律

2023-04-10

353人看过

无效合同
法律常识之订立基本原则

订立合同时，谈判双方都应遵循一定的原则，只有这样，合同的订立才有意义。1诚实信用的原则讲诚实、守信用，是合同当事人在经济往来中应遵守的原则，也是市场经济条件下的准则。不诚实、不讲信用是经济交往中的大忌。目前，全国各级政府组织企业开展的重合同守信誉活动，就是为了促进合同当事人的诚实信用度，进而促进企业依法管理，提高市场竞争能力。2公平的原则在签订合同过程中，任何一方不得把自己的意志强加给对方，任何单位和个人不得非法干预，这一原则主要强调了三点：(1)强调了签约双方在法律上的平等地位，在利益上的互相兼顾。不允许以上压下，以大欺小，以强凌弱，也不允许以小讹大、以穷吃富。(2)强调了签约双方在订立合同时，必须充分协商，在意思表示真实的前提下，达成一致协议(凡是采取欺诈、胁迫手段把自己的意志强加给对方，订立违反对方真实意愿的合同，都属无效合同)。(3)强调了签约双方权利义务的对等，坚持商品交换的基本

2023-04-10

200人看过
竞争
反淡化立法的根本是什么

随着信息技术的发展，对他人驰名商标的“抢先注册”现象，已从传统的注册为商标发展为注册为域名。因此，目前国际上流行着一种驰名商标反淡化保护理论。美国已成为世界上唯一对商标淡化制度制定了专门法律的国家，其将淡化定义为：减少、削弱驰名商标对其商品或服务的识别性和显著性的行为，不管在驰名商标所有人与他人之间是否存在竞争关系或者存在混淆和误解的可能性。通俗的说，所谓“淡化”是指在非类似的商品或服务上使用与驰名商标相同或近似的标志，从而导致驰名商标的显著性与吸引力弱化。对驰名商标的反淡化保护是商标使用中的保护的一个重要方面。淡化可以严重侵蚀甚至破坏企业的商标、商号、商品外包装的区别性特征和广告价值，使得拥有这些营业标记的企业受到消极影响。因此，对营业标记进行反淡化保护将有利于抑制他人对这些标记的不正当使用。淡化不只是一种商标侵权行为，就其本质而言是背离诚实信用商业惯例的不正当竞争行为。其与一般的不正当

2023-06-01

178人看过
宪法解释
宪法和法律规范的基本特点是什么？

宪法规范是宪法最基本的要素和最基本的构成单位。宪法规则是指宪法规范的概念表述为它是一种特殊的法律规范，是指调整国家最基本、最重要的社会关系的各种规范的总和。宪法就象一个国家所有法律的总则，而其它法律都要以这个总则为基础进行制定。宪法解释与法律发现、法律形成（创造）法院的宪法解释具有决定宪法的具体意思内容的性质。法院的宪法解释还可理解为当有关内容宪法无明文规定，但法院认为有必要对该内容依据宪法原理、宪法哲学加以具体化时，通过宪法条文的解释创造和宣传宪法法理的法院的一种重要活动。例如，需要通过国库获得资金援助时，对没有正当、合理理由而进行干涉的国家、政府行为的禁止，轻易投入公权利的国家、政府行为的限制，无视必备法定程序方能限制公民享有的自由权利规定的国家、政府行为的禁止，公权利滥用行为的限制等均需要法院的宪法解释活动。特别是使自由权不丧失应有的实效性的场合更需要宪法解释的特别处理。下面对法院的

2023-08-09

483人看过
全国人民代表大会
爱国爱港是基本法律义务

某领导说，看一下美国对入籍公民的宣誓要求，就不难看出，一个缺少爱国爱港品质的人根本不具有作为行政长官候选人的法律资格。美国号称是当今世界最自由、最民主的国家，但要做一个美国人容易吗?存在着只享有美国宪法规定的人权、而不用向美国履行宪法和法律义务的美国公民吗?美国公民可以不爱国吗?美国人做到的，中国人为什么做不到?某领导强调，在当今社会，没有任何一个主权国家允许只享有基本权利而可以不履行基本义务的公民个体的存在。你要对自己的国籍国不满意，可以行使用脚投票的权利，可以申请作为其他主权国家的公民。那种哪个国家的好处都想占有，对哪个国家都不想履行义务、承担责任的自由自在的世界公民，在目前由主权国家组成的世界体系下是根本无法生存的。做一个负责任的公民是每一个主权国家对本国公民提出的最起码的道德要求和宪法义务。某领导说，作为中华人民共和国公民，特别行政区行政长官候选人除了应当模范遵守香港《基本法》及其

2023-06-06

334人看过

合同条款
法律规定基本制度是什么

法律规定基本制度是：一、社会主义制度；中华人民共和国是以工农联盟为基础的工人阶级领导的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的基本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或个人破坏社会主义制度；二、人民民主专政制度；三、人民代表大会制度；四、共产党领导下的多党合作制度和政治协商制度；五、民族区城市自治制度；六、基本经济体制。合同制度法律规定合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用有关该身份关系的法律规定；没有规定的，可以根据其性质参照适用本编规定。依法成立的合同，受法律保护。依法成立的合同，仅对当事人具有法律约束力，但是法律另有规定的除外。当事人对合同条款的理解有争议的，应当依据本法第一百四十二条第一款的规定，确定争议条款的含义。合同文本采用两种以上文字订立并约定具有同等效力的，对各文本使用的词句推定具有相

2023-07-21

204人看过
法律综合知识
教育法律法规内容是什么

一、教育法律法规内容是什么教育法规是调整教育活动和教育行政活动中发生的各种法律关系的规范性文件的总称。主要指有关教育的专门法律、法令、条例、规则、章程等，也包含其他法规中调整有关教育的各种法律关系的规范性条文。在中国，由全国人大及其常委会制定和发布的教育法规，称为教育法律，由国家行政机关制定和发布的教育法规，称为教育行政法规；由省级人大及其常委会制定和发布的教育法规，称为地方性教育法规。教育法律法规有：1．《中华人民共和国义务教育法》。2．《中华人民共和国民办教育促进法》。3．《中华人民共和国教师法》。4．《中华人民共和国教育法》。二、教育法律法规的意义教育法律法规的意义主要在于以下几个方面：1．培养公民意识：通过学习和遵守教育法律法规，公民能够更好地了解和尊重法律，成为遵纪守法的公民。2．增强法治观念：教育法律法规的制定和实施有助于人们更好地理解和认同法治，提高对法治的信任和支持。3．保

2024-01-26

104人看过

法律综合知识
教育执法的基本要求有什么

教育执法的基本要求：明确执法范畴；压实执法责任；健全执法机构；提升队伍素质；完善执法机制；下移执法重心；加强执法协同；加强执法协同；严格执法程序；落实“三项制度”；推动信息共享；加强组织领导；强化条件保障；加强执法监督；完善执法依据；推进考核评价。《教育部关于加强教育行政执法工作的意见》第一条明确执法范畴。教育行政执法工作的重点是增强教育行政部门根据法律法规规章规定履行教育管理职权，依法实施行政处罚、行政检查、行政强制的意识和能力。重点范畴包括：查处违法举办学校（包括大中小学校、幼儿园、中外合作办学机构）和举办应由教育行政部门审批的其他教育机构的行为；查处学校和其他教育机构违规招收学生、违规向受教育者收取费用、违规颁发学位证书、学历证书等学业证书的行为；查处学校和其他教育机构擅自分立、合并，擅自变更名称、层次、类别、举办者，恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费等行为；查处教师违法行为；查

2024-04-28

53人看过
产品
高校教师基本权利的法律保护

本文对高校教师基本权利的概念、内函做了一般性的理论阐释，指出教师在培养人才的基础性作用是全社会公认的，教师的合法权益必须依法予以保护。关键词：教师权利、法律保护、法律救济党的十六大报告指出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项方针在全社会认真贯彻”。作为教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人的教师，是履行向受教育者传递文化科学知识和进行思想品德教育，培养社会需要的有用人才的专业人员。应该指出，教师在科教兴国、培养人才的基础性作用是不可质疑的，是全社会公认的，全社会都应当尊重教师。“尊师重教”的口号我们已经喊了十几年了，然而忽视和轻视教师的地位，侵犯教师权益的现象仍屡屡发生。“尊师重教”的社会风气，维护教师的权益，这是广大教师都极为关心的问题。本文对教师权益中法律保护和救济进行探讨，目的在于希望这些问题能得到教育行政管理部门、学校管理层以及广大教师的重视，并

2023-05-03

362人看过
自然人
研究义务教育法的基本原则

义务教育法的基本原则需要坚持社会主义方向性，保证教育公平与民主，统一与多样，建立终身学习习惯。所以我国义务教育法的基本原则包括：第一、教育的社会主义方向性原则。第二、公共性原则，各级各类学校必须接受国家的管理和监督。第三、民主性原则。公民依法享有平等的受教育机会。第四、教育的统一性与多样性相结合的原则，形成社区教育特色。第五、教育与终身学习相适应的原则。义务教育法规定凡年满几周岁的儿童一、义务教育法规定凡年满几周岁的儿童1、年满六周岁的儿童，由其父母或者其他法定监护人送其上学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以延至七周岁。义务教育是一项公益事业。实施义务教育的学校、事业单位属于非营利组织。义务教育是对所有适龄儿童少年的义务教育，可以保障所有适龄儿童少年受教育的权利。义务教育由国家实施和保障。2、法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其

2023-06-30

163人看过
法律综合知识
合同成立根本标志的法律规定是哪些

在合同订立过程中，最具有代表性的特征便是各方当事人就合同各项重要内容形成共识。依照法律所规定的“契约自由”原则，各方当事人只有通过充分表达其真实意愿及想法，并最终达成一致性意见之后，才可认为这是一份合法有效的合同。通常情况下，随着当事人之间达成合议，合同也就随之正式生效和建立。而在我国现行的《中华人民共和国民法典》制度内，对于合同的形式采取了非法定形式以主导，仅在少数特定情况下适用法定形式的基本原则。也就是说，在绝大多数情况之下，合同的成立并不依赖于严格遵守任何特定的缔约程序或方式。《民法典》第四百九十条当事人采用合同书形式订立合同的，自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。在签名、盖章或者按指印之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。法律、行政法规规定或者当事人约定合同应当采用书面形式订立，当事人未采用书面形式但是一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。

2024-07-28

168人看过