如果拿刀吓人，但是没有砍伤人就没有什么事，可能被处以行政拘留、罚款等行政处罚。如果砍伤了人就不只是吓唬吓唬人了，而是要承担法律责任的，先报警，报警后，你可以委托公安机关进行伤情鉴定，如果属于轻伤，这是可以刑事自诉的范围，你可以提起刑事自诉并提起附带民事诉讼;如果构成重伤，刑警队会自动处理这事并且会转到检察院，再公诉到法院，你可以在法院阶段提起附带民事诉讼。

持刀打架不是犯罪事由，不管你持刀否，在公共场所，这已经构成聚众斗殴，对方有人受伤，轻微伤拘留15天，如果是主犯。可能会判三年以下有期徒刑拘役或管制。

打架

亦称为斗殴。是指对立双方或多方，在相互矛盾发展到极点时，其行为特点为具有暴力倾向，以对他人产生身体造成伤害为目的的一种主观意识行为。不管这种行为起因何由、什么目的都是一种不理智不文明的行为，打架严重者甚至会触犯刑律，因此，在处理打架事件时要区分情况采取不同方式和办法。

打架解决方式

说服教育

告诉其做人的道理，介绍国家的法律政策。

协商家长共同解决。

学校或单位点名批评，并给予改过的机会。

扭送公安机关。

其他手段

从宏观的方面跟他们讲人生的意义和价值。譬如：

人的出生是偶然、死亡是必然，在这中间的时间里面怎样度过一个有意义、有价值的人生呢?那就要看你能给社会、给亲人、给身边的朋友带来什么样的影响。人生要利用有限的生命去善待身边的一切，让自己活得更有意义、更有尊严。如果还是经常打架，真是虚度人生，浪费自己有限的生命。

我们都不知道我们的生命将会在什么时候终止，如果是明天呢?那么处在今天的你难道还去和别人打架吗?

灌输人生的哲理

让他们了解生命的珍贵、短暂、可贵、美好，他们就能够明白自己应该怎么做了。——学校的教育很缺乏这一点。

两件或多件事相互冲突：例如，九点钟有个会，你们的会迟一点开，免得相互打架。

所以作为学生的监护人，家长和老师以及学校都应该有责任对学生进行思想教育，让学生能有一个良好的成长环境，因为学生是我们祖国的未来和祖国的希望，应该让他们有一个正确的价值观。