［律师说法］

此案经过审理，法院作出了支持黄先生诉请的判决。

《民法典》第一千零八十四条规定：“离婚后，父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务。”而对于“父方与母方抚养子女的条件基本相同，双方均要求子女与其共同生活，但子女单独随祖父母或外祖父母共同生活多年，且祖父母或外祖父母要求并且有能力帮助子女照顾孙子女或外孙子女的”，最高人民法院的司法解释规定，“可作为子女随父或母生活的优先条件予以考虑。”也就是说，类似本案中的情况，两位老人虽然一直抚养外孙长大，但并不能因此获得孩子的抚养权，更不能剥夺黄先生对儿子的法定权利。

隔代抚养现象及其对中国儿童成长的影响

所谓隔代抚养，是指由爷爷奶奶或者外公外婆等上一辈老人来照顾孩子、教育孩子的教养形式。这种教养形式在欧美等国家是极为罕见的，他们要么自己专职在家带孩子，要么请专门的保姆照顾孩子。但是在中国，据有关调查显示，祖辈对孙辈进行生活和教育等方面管理和监护的约占16．7％，在部分城市甚至达到30％。

为何隔代抚养现象在中国如此普遍呢？据统计，隔代抚养现象在中国如此普遍主要源于下述几个原因：

1．竞争、工作压力过大，许多白领夫妇无暇照顾孩子；

2．因患病、伤残等身体状况或因下岗而导致经济能力不济；

3．离婚、丧偶、再婚或夫妻两地分居、住房紧张；

4．出国工作、读书或到外地工作；

5．为事业奔忙，如下海经商、创业等；

6．怕费神、图省事，年轻父母无经验或希望保留二人世界；

7．老一辈出于疼爱子女，主动抚养、教育孩子，为年轻父母分忧。

不管是出于何种原因，但隔代抚养对孩子的影响，尤其是6岁以下儿童的影响是非常深远的，稍微有教育常识和经验的人都清醒的认识到，隔代抚养对孩子而言，弊远远大于利。这种弊端体现在以下几个方面：

1、影响孩子的语言发展，祖辈和孩子之间的交流及表达语言的方式，和父母直接和孩子的交流是不一样的，同时祖辈因为教育观念的落后，很少会和孩子一起阅读，最多也就是让孩子背一些古诗而已，这种交流方式和教育方式，对于语言发展关键期的学前儿童，无疑是最大的浪费。

2、造成孩子自理能力严重落后，体质和生理发展滞后。因为独生子女政策的实施，老人对孩子不自觉地就陷入了代替包办之中，该让孩子独立就餐的时候，还在喂饭，所谓饭来张嘴，衣来伸手，对隔代抚养的孩子而言，是比较普遍的。同时，为了不让孩子出事，2岁的孩子还经常饱在怀中，不让孩子有足够的自由去运动。虽然在营养食谱上很精细，但孩子身体的柔韧性、平衡性等各方面都相对落后。

3、严重影响孩子的智力发展，婴幼儿认识世界的根本方式是自由地探索、发现，祖辈对孩子的限制，让幼儿早期的智力自然发展也非常不利。个别祖辈进行早期智力开发，也仅仅是让孩子多背诗歌，点数、计数等认知性内容，在自主、创造性等方面限制颇多。

4、严重影响幼儿社会性发展，具体表现在幼儿与他人的交流、交往能力，幼儿的独立性、坚持性等方面都明显落后于同年龄儿童。