校园欺凌会被刑事拘留。警方将根据事实和法律进行调查和处理。校园欺凌属于人身侵权和违反社会保障行为，将根据实际情况进行处理，造成严重伤害。涉嫌犯罪的，可以刑事拘留。一般行政处罚为拘留十五天以下，罚款，或通知学校家长批评教育。根据《中华人民共和国民法典》规定二人以上共同故意或者共同过失造成损害，或者没有共同故意或者共同过失，但其侵权直接结合同一损害后果的，构成共同侵权的，依照《中华人民共和国民法典》的规定承担连带责任。如果两人以上没有共同故意或共同过失，但分别实施的几种行为间接结合相同的损害后果，应根据过失的大小或原因力的比例承担相应的赔偿责任。

学校如何预防校园欺凌

1、重视校园暴力问题的存在，举办防范措施学习，充实老师暴力事件的处理及防范技能，并学习处理冲突、破坏与意外事件技巧。

2、建立（校內危机处理小组），并发挥其组织功能。给予警卫人员完善的设备与训练，加强校园门禁，以有效的处理暴力事件及维护校园的安全。

3、与学区警局建立（警备网）平常可取缔学校附近不良的遊乐场所，减少学生受害机会，一遇紧急事件则可迅速支援。

4、推行校园伦理教育，促近师生良好关系，减少师生对立，重视师生平等的双向沟通，增进情感的交流。

5、辩别暴力倾向学生有兴趣之课外活动，引导其将过多的精力，发泄在有意义的活动中。提供多元化的成就机会，并可增加参与学校生活的动力及成就感。

6、结合校外的社会资源，如警察、心态卫生中心、家扶中心、社区义工等单位，共同进行暴力行为青少年的辅导工作。必要时予以转介服务。

7、学校生活教育与学科教育并重，并加强法律常识教育、人机关系如何面对挫折、如何处理冲突及情绪处理的课程，使青少年得以顺利的成长，建立互敬互重的态度，适应社会生活。

8、主动与家长联系，以联络本、电话、家访等方式，使家长了解青少年发展的形态，并能及早处理正常或异常青少年所发生的问题，使其在未恶化之前获得适当的辅导。

9、在经费的许可下，尽量改善环境设施，如图书馆、运动场、活动中心等，配合休闲生活教育，指导青少年从事有益身心的康乐活动。

10、学校之作为不以升学或考试成绩为判定学生好坏的标准，以免造成低成就学生的挫败，造就少数的明星学生可能会因此牺牲更多的学生。

11、学校建筑物的建造规划、夜间照明设备的架设，都应以尽量减少安全的死角为原则，并加强巡逻、装设警铃、监视器或保全设施，以减低暴力行为的发生。

除了学校的教学质量之外，学校在平时也应该注重对校园欺凌进行防控，要定时的对学生开展防止校园欺凌的培训，对于已经发现的校园欺凌行为，学校也可以根据校园欺凌的具体情况，对实施欺凌的学生进行处分。

《中华人民共和国民法典》第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。

《中华人民共和国民法典》第一百七十八条二人以上依法承担连带责任的，权利人有权请求部分或者全部连带责任人承担责任。

连带责任人的责任份额根据各自责任大小确定；难以确定责任大小的，平均承担责任。实际承担责任超过自己责任份额的连带责任人，有权向其他连带责任人追偿。

连带责任，由法律规定或者当事人约定。