天津市教委16日召开新闻发布会,正式下发《关于推进区县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗工作的意见,进一步促进义务教育学校均衡发展。
《意见中规定:每学年教师交流比例不低于符合条件教师总数的10%,骨干教师交流比例不低于交流教师总数的20%。天津市教委新闻发言人徐*宇介绍:这次交流轮岗工作将以区县为主导,采取多种形式来展开:(录音:第一种形式是学区内部交流,各区县科学划分学区,通过采取定期交流、跨校竞聘、学校联盟、集团化办学、名校办分校、对口帮扶、教师“走教”等多种途径和方法,推进学区教师、校长资源一体化管理。第二种方式是区县域内的交流,各区县要建立区域内优质学校与薄弱学校、城镇学校与农村学校间对口帮扶关系。第三种方式就是对于新聘任的教师逐步探索建立教师“县管校聘”机制,吸引鼓励优秀大学毕业生到义务教育学校任教,形成区县域内教师交流轮岗的长效机制。)
从2015年秋季学期开始,天津市公办义务教育学校将全面实行免试就近入学。教师交流、校长轮岗的《意见也是与“小升初”政策相配套、促进地区教育人才资源均衡、教学质量均衡的重要手段。为了确保这项工作持续有效的推进,天津市教委设立了“定期评估考核体系”,同时运用多种手段鼓励更多教师、校长参与到交流轮岗中。天津市教委人事处处长王-宏介绍:(录音:从2015年期起,对于申报高级教师职称的教师、就包括我们评优、评特等等这些方面,都要求要有一年农村校或者薄弱校参与交流的经历才能参加评审。)
目前,天津市部分区县已经试点开展了教师、校长交流轮岗工作。结合遇到的实际问题,因地制宜制定了具体政策。河东区教育局局长郑*东介绍说:(录音:我们在交流的时候一直坚持不少于一年,今年我们调整为初中不少于三年的交流时间。这样使老师把自己的好的经验、好的做法传授给支援的学校,另外也把交流学习到的东西在带回来。所以我们这个交流一直也坚持不转关系、待遇不变。)
据了解:天津市“教师交流、校长轮岗”工作将从2015年秋季开学时全面启动,力争用5年左右时间,实现教师、校长交流轮岗工作常态化,为义务教育均衡发展提供有力的保障。
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