4月26日,为庆祝第十一个“4.26世界知识产权日”,增强高校师生的知识产权保护意识,营造校园保护知识产权的良好氛围,中国(烟台)知识产权维权援助中心与山东工商学院团总支、山东智宇律师事务所联合在山东工商学院团书馆广场举行了“知识产权宣传进校园”活动。活动内容包括在校园内展示知识产权宣传展板、派发知识产权宣传材料和举行“保护知识产权千人签名”等活动。
活动现场,同学们对于摆放的“烟台市知识产权基本情况”、“烟台市知识产权十件大事”、“中国(烟台)知识产权维权援助中心职能介绍”等14块大型展板和张贴的4张“12330”宣传海报的内容非常感兴趣,纷纷停下驻足观看。同时烟台中心准备的1000多份《中国知识产权报》、《中国(烟台)知识产权维权援助中心手册》、《专利保护与服务常识》等宣传材料在30分钟内全部发送到学生手中。众多同学在印有“保护知识产权,从我自身做起”字样的长幅上郑重的签下了自己的名字,并且不时有同学询问知识产权的相关问题。同学们的热情也感染了在场的中心工作人员,工作人员认真向同学们讲解保护知识产权的重要意义,耐心解答同学们的咨询。很多同学表示这样的校园宣传活动很有教育意义,提高了自身的知识产权保护意识,今后一定会加强对知识产权认识和学习。
高校既是知识的重要普及地也是知识的重要诞生地,在校园宣传知识产权知识具有更加重要的现实意义。此次校园宣传活动受到工商学院师生的普遍欢迎,达到了预期的宣传目的,这也是烟台志愿者服务队成立以来所做的第一次志愿者服务宣传活动。今后,中国(烟台)知识产权维权援助中心将继续在驻烟高校开展类似的校园宣传活动,让更多的大学生了解知识产权的知识,培养、激发他们的创新意识和创造热情,努力在校园里营造尊重和保护知识产权的氛围。
-
河北衡水局开展知识产权进校园活动
176人看过
-
江苏苏北15个县市区积极开展知识产权日宣传活动
310人看过
-
新疆昌吉监狱积极开展宪法法律宣传活动
487人看过
-
广西开展打击和防范知识产权等经济犯罪宣传活动
237人看过
-
河南商丘积极开展"打击侵犯知识产权专项行动日"执法活动
406人看过
-
运城市盐湖区积极开展社保卡知识下乡活动
72人看过
律师事务所在组织上受司法行政机关和律师协会的监督和管理。它在规定的专业活动范围内,接受中外当事人的委托,提供各种法律服务;负责具体分配和指导所属律师的业务工作;根据需要,经司法部批准,可设立专业性的律师事务所,有条件的律师事务所可按专业分工... 更多>
-
开展社保问题宣传活动有哪些?上海在线咨询 2022-07-09青白江区政务中心社保局窗口主动适应新常态,深化宣传新举措,于2015年3月起开展为期四个月的社保政策主题集中宣传活动,努力营造全民拥护社保政策的良好氛围。通过社保群、12333咨询电话、微信、人社政务微博与群众开展良好互动,通过政策问题和案例分析等形式宣传社保政策。编印具有该区特色,针对性、实用性和可操作性较强的政策宣传资料共计30000份,此外还印制了彩色宣传海报、制作易拉宝和宣传横幅等,确保宣
-
开展新反不正当竞争法宣传活动如何做海南在线咨询 2022-08-07开展新反不正当竞争法宣传活动是一次普法活动,新《反不正当竞争法》对工商行政管理部门反不正当竞争工作赋予了新的任务,提出了更高的要求。贯彻落实新《反不正当竞争法》,对于全面深化经济体制改革、加强市场监管、营造公平竞争的市场环境,具有十分重要的意义。各地要充分认识贯彻落实新《反不正当竞争法》的重大意义,增强工作责任感和使命感,准确把握《反不正当竞争法》修改的重要内容和精神实质,将贯彻落实新《反不正当竞
-
开展新反不正当竞争法宣传活动怎么做天津在线咨询 2022-08-05开展新反不正当竞争法宣传活动是一次普法活动,新《反不正当竞争法》对工商行政管理部门反不正当竞争工作赋予了新的任务,提出了更高的要求。贯彻落实新《反不正当竞争法》,对于全面深化经济体制改革、加强市场监管、营造公平竞争的市场环境,具有十分重要的意义。各地要充分认识贯彻落实新《反不正当竞争法》的重大意义,增强工作责任感和使命感,准确把握《反不正当竞争法》修改的重要内容和精神实质,将贯彻落实新《反不正当竞
-
甲山希望学校开展法律进校园活动, 实施方案及实施方案是怎样的浙江在线咨询 2022-02-26甲山希望学校开展"法律进校园"活动实施方案为进一步贯彻落实“六五”普法规划以及和龙市教育系统法制宣传教育第六个五年规划。我校依据依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,结合我校实际,特制定以下实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,全面落实科学发展观,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合的方针,全
-
校园暴力法律知识点新疆在线咨询 2022-10-11校园暴力:是指发生在各级各类学校及其合理辐射地域内的,由学生、教职员工或校外侵入人员通过语言、动作故意攻击师生名誉、人身、损害学校和师生财产、破坏学校教学管理秩序的行为。 目前还存在校园冷暴力,施暴者不直接以身体攻击,而是通过施加精神压力使受害者长期处于暴力恐惧之中,使受害人饱受精神痛苦。所以校园暴力除传统的人身财产方面的损害外,应加入精神损害。 根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律