六个“W”：何人(Who)于何时(when)在何地(Where)以何种方法(Whatmethod)对何人或何物(WhoorWhat)做了什么(whatbehaviororWhatconseqence)。

事实要素的写作技巧

事实要素是起诉书制作中“技术含量”最高的部分，也即起诉书中“经依法审查查明”的犯罪事实的撰写。写好这部分内容，一方面离不开前面的理论基础，否则就会剑走偏锋；另一方面，需要经验积累，把握技巧。我们根据对起诉书的理论研究和多年制作和审核起诉书的经验，将起诉书事实要素撰写的基本技巧概括为“一根主线”、“六个‘W’”、“三个‘无’”。

(一)把握一根主线

起诉书中的事实要素不是简单的记叙文，不是单纯叙述一件事情或描述一个行为，其目的在于表明被告人实施的犯罪事实符合刑法中的某个罪名的犯罪构成要件。因此，犯罪构成(犯罪成立条件)是犯罪事实表述灵魂和主线。那么如何利用好这根主线，如何才能将犯罪事实的叙述不背离这根主线呢?基本的方法：

(1)把握犯罪构成的客观面和主观面，坚持客观面为主、优先。无论是采用德、日刑法学中的三阶层，还是采用我国传统四要件，撇开刑法学意义上的犯罪论体系不谈，仅从犯罪事实的叙述角度而言，都可以分为客观面和主观面两个层面。描写犯罪事实应该围绕客观面和主观面进行描述，以客观面描述为主。之所以强调客观面，是因为被告人的主观故意很大程度上是通过客观行为表现出来的。比如一个盗窃案件，在描述其何时何地偷窃了什么东西等客观行为能够反映出其非法占有之目的。在一些特定案件中，为了强调其主观面对于定罪的关键作用，需要在犯罪事实中描述其主观面的要素。

(2)与犯罪构成无关或关系不大的事实，在起诉书事实要素中不必详细描述甚至可以省略。

(二)写好六个“W”

六个“W”：何人(Who)于何时(when)在何地(Where)以何种方法(Whatmethod)对何人或何物(WhoorWhat)做了什么(whatbehaviororWhatconseqence)。

1、“何人”是犯罪主体，既然起诉书是指控被告人犯罪事实的载体，就必须将犯罪事实指向被告人。一般来说，宜将犯罪主体写在犯罪事实的开头。

2、“何时”是交代案发时间，这是犯罪事实不可缺少的因素，因为时间、地点是行为的存在方式，没有时间与地点的行为是不存在的。一般来说，犯罪时间也应当事实表述的开头部分。

3、“何地”是交代案发地点和场所。如前所述，地点与时间一样是行为的存在方式，因此，交待案发地点是起诉书事实表述的不可或缺的基本要素。有时案发地点还能够影响量刑，比如强制猥亵、侮辱妇女罪，一般情节的法定刑为五年以下有期徒刑或者拘役，但是在公共场所当众强制猥亵、侮辱妇女的，法定刑升格为处五年以上有期徒刑。再比如，抢劫罪的一般情节法定刑为处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金，但是在公共交通工具上抢劫则法定升格为处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。另外，案发地点还具有表明管辖权的功能。

4、“以何种方法”是实施犯罪的手段和方法。犯罪手段和方法至关重要，犯罪手段既有可能影响量刑，也有可能影响定罪；既可能作为酌定量刑情节，也可能作为法定刑升格条件。比如故意杀人案件中，以残忍手段是重要的酌定量刑情节，有时甚至能左右死刑的适用；有的罪名中犯罪手段直接影响能否定罪，比如一般手段的盗窃500元无法达到数额较大而不构成犯罪，但是如果犯罪手段是扒窃或入户，则就构成盗窃犯罪了。

5、“对何人或物”是犯罪对象(又称行为对象、行为客体)，就是犯罪行为所针对的人或物，这里的人包括自然人和法人以及非法人单位、组织；这里的物包括有形物和无形物。当然，刑法通说认为，并非所有的犯罪都有犯罪对象，也并非所有的犯罪都必须有特定的犯罪对象，比如脱逃罪，组织、领导、参加黑社会性质组织罪等。因此，在起诉书事实表述过程中需要始终围绕具体罪名的犯罪构成来进行具体对待。

6、“做了什么”是实施了何种行为，如果起诉罪名是结果犯时还需要写明犯罪结果。行为要素是起诉书最核心的要素，犯罪是行为，没有行为就没有犯罪。行为的表述需要结合起诉指控罪名的犯罪构成要件中的客观行为特征进行斟酌，要以最准确、最简洁的语言进行表达。

总而言之，起诉书事实撰写过程中必须将六“W”与一根主线即犯罪构成结合起来进行表述。比如六“W”中没有涉及主观要素，但是有些罪名要求必须明知或具有特定目的、动机，这时就需要在事实要素中记述主观明知、犯罪目的或动机。六“W”中没有提到犯罪的起因，但根据案件的特点和案情需要必要时需要写明行为的起因，比如因邻里纠纷引发的故意伤害案件，这种案件的起因对量刑具有重要意义，就需要在事实表述中进行描述。