学生的学习目的是否明确
签证官在初审学生材料并面试学生时,首先考虑的问题就是学生的学习动机。这个问题包括申请者对专业的认识问题,为什么要去美国而不继续在中国完成学业以及在美国想学习什么。很多学生都喜欢说到美国留学是因为美国的教育环境好,专业强,在美国学习能提升自己的能力。可是这样的回答无法突出申请者的个性特点,空洞无力,只会让签证官认为该申请者对未来没有明确的规划。
是否有能力在美国完成学业
在申请美国留学的时候,在学校的材料清单里面会有一个DCF表格,学校要求这个的原因是需要证明学生有能力完成学业,是来这里学习的,而不是以留学的名义来做其他的事情。实际上,在美国的大多中国留学生,他们最大的共同感受就是,在美国大学就读很自由,但完成学业并不轻松。美国高校的教学体系主要分为基础课和专业课两个阶段,实行学分制,每个专业都会注明要在完成多少学分以及哪些基础课程之后,才能选读。进入专业课阶段,同样有多门选修课,并且每门课都有相应的学分。
是否有能力支付全部费用
美国签证官还需要考察学生的财务状况。即学生是否有足够的资金来支持美国留学,而不会非法打工或给美国社会带来负担。由于美国使馆没有关于学生所需留学担保金的具体规定,一般来说留学生需要准备至少一年的留学资金,并且有持续资金的支持才可以。对于中国学生来说,资金问题是阻碍大多数留美学生的主要因素。
学生毕业后能够按期回国
留学专家介绍,签证官最后一个考察因素就是学生是否有移民倾向,是否毕业后能够按期回国。总的来说,美国的签证政策只要学生的个人条件符合美国的利益,并且没有在将来给美国社会造成负担的潜在风险,学生一般都能顺利获得美国留学签证。
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