中华人民共和国教育法对社会产生的影响
来源:互联网 时间: 2023-08-12 14:10:35 163 人看过

中华人民共和国教育法的社会作用包括:1、保障教育政策的正确贯彻实施,保障我国教育的正确方向,提高全民族的素质。2、保障和促进我国教育事业的改革和发展。3、维护教育法律关系主体各方的合法权益,保障按教育规律办教育。4、提高教育管理的效率,使教育管理有法可依。5、促进社会主义物质文明和精神文明建设。

中华人民共和国教育法使用范围

中华人民共和国教育法的使用范围为境内的各级各类教育。《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法。

《中华人民共和国教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事,对落实教育优先发展的战略地位,促进教育的改革与发展,建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度,维护教育关系主体的合法权益,加速教育法制建设,提供了根本的法律保障。

《中华人民共和国教育法》第一条为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。

声明:该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误,请通过反馈渠道提交信息, 我们将及时处理。【点击反馈】
律师服务
2024年07月13日 20:50
你好,请问你遇到了什么法律问题?
加密服务已开启
0/500
律师普法
换一批
更多法律综合知识相关文章
  • 中华人民共和国教育法保护学生权益
    学生作为受教育者受中华人民共和国教育法的保护其主要权利有:1、使用学校教育资源权。使用教育教学设施、设备、图书资料,参加教育教学计划安排的各种活动;2、享有公正评价权。在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;3、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金的权利;4、有权对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,有权对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。学生在学校受伤各方担责的情形(一)如果学生在校外跟人单挑或者意外受伤的,根据双方的过错程度,由打架双方承担责任,学校通常不负责。(二)如果是学生在校内跟人单挑或者意外受伤的,那么应该分两种情况来看:第一种,十岁以下的学生在学校、幼儿园、培训机构受伤的,法律通常认定学校应当承担责任。除非学校能拿出证据证明自己没有过错,已尽到管理职责;第二种,十岁到十八岁的学生在学校、培训机构受
    2023-07-18
    107人看过
  • 中华人民共和国教育法覆盖范围
    中华人民共和国教育法的使用范围为境内的各级各类教育。《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法。《中华人民共和国教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事,对落实教育优先发展的战略地位,促进教育的改革与发展,建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度,维护教育关系主体的合法权益,加速教育法制建设,提供了根本的法律保障。中华人民共和国教育法的社会作用包括哪些中华人民共和国教育法的社会作用包括:1、保障教育政策的正确贯彻实施,保障我国教育的正确方向,提高全民族的素质。2、保障和促进我国教育事业的改革和发展。3、维护教育法律关系主体各方的合法权益,保障按教育规律办教育。4、提高教育管理的效率,使教育管理有法可依。5、促进社会主义物质文明和精神文明建设。《中华人民共和国教育法》第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。第四条教育是社
    2023-07-09
    231人看过
  • 中华人民共和国义务教育法权利
    中华人民共和国义务教育法是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根宪法和教育法,制定的法律。义务教育事业,在国务院领导下,实行地方负责,分级管理。国务院教育主管部门应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况,确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。一、在天津买房孩子能在天津上学吗?很遗憾,在天津买房并不能落户。目前,天津已经不再有购房送户口的政策。天津于2014年5月31日已取消外地人在津购房办理蓝印落户政策,取而代之的是居住证积分落户。1、无天津户口,孩子可接受九年义务《中华人民共和国义务教育法》规定:“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。2、无天津户口,孩子不能参加中考、高考政策收紧,自2018届初中毕业年级学生起,在没有落户之前,无法参加中考。若您的孩子高中在读
    2023-02-27
    262人看过
  • 中华人民共和国教育法适用范围
    中华人民共和国教育法的适用范围是包括在中华人民共和国境内的各级各类教育。教育法是中国教育工作的根本大法,也是依法治教的根本大法。教育法的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事,对落实教育优先发展的战略地位,促进教育的改革与发展,建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度,维护教育关系主体的合法权益,加速教育法制建设,提供了根本的法律保障。教育法的颁布,标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段,对我国教育事业的改革与发展,以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。一、简述《社会保险法》颁布实施的重要意义和立法原则一、意义1、《社会保险法》的颁布实施,是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措。2、《社会保险法》的颁布实施,使我国社会保险制度发展全面进入法制化轨道。3、《社会保险法》的颁布实施,为推动整个人力资源社会保障事业科学发展提供了进
    2023-03-20
    153人看过
  • 《中华人民共和国教育法》宣传提纲
    发布部门:教育部办公厅发布文号:(《中华人民共和国教育法》于3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过,从9月1日起实施)日前,中宣部、全国人大教科文卫委员会、国家教委等五单位联合发出通知,要求各地、各部门把学习宣传和贯彻实施《教育法》作为当前的一项重要任务抓紧抓好。当前学习宣传的重点是认识制定《教育法》的重大意义,理解《教育法》的内容实质。为了帮助各地、各部门组织好《教育法》的学习宣传工作,准确把握《教育法》的原则精神和有关重要问题的内涵,现将“《教育法》宣传提纲”印发给你们,供学习宣传参考。学习宣传中的有关反映和问题,请及时通报国家教委政策法规司。一、制定《教育法》的必要性改革开放以来,党和国家十分重视教育的改革和发展,明确提出了要把教育摆在优先发展的战略地位。但是,由于多方面的原因,在实际工作中,教育优先发展的战略地位还没有完全得到落实,教育事业的发展尚不能适应改革开放和社
    2023-05-03
    160人看过
  • 中华人民共和国教育法涉及领域
    中华人民共和国教育法的使用范围为境内的各级各类教育。《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法。《中华人民共和国教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事,对落实教育优先发展的战略地位,促进教育的改革与发展,建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度,维护教育关系主体的合法权益,加速教育法制建设,提供了根本的法律保障。中华人民共和国教育法的社会作用包括哪些中华人民共和国教育法的社会作用包括:1、保障教育政策的正确贯彻实施,保障我国教育的正确方向,提高全民族的素质。2、保障和促进我国教育事业的改革和发展。3、维护教育法律关系主体各方的合法权益,保障按教育规律办教育。4、提高教育管理的效率,使教育管理有法可依。5、促进社会主义物质文明和精神文明建设。《中华人民共和国教育法》第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。第四条教育是社
    2023-07-09
    95人看过
换一批
#法律综合知识
北京
律师推荐
    #法律综合知识 知识导航
    展开

    法律综合知识是指涵盖法律领域各个方面的基础知识和应用技能。它包括法律理论、法律制度、法律实务等方面的内容,涉及宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法等多个法律领域。... 更多>

    #法律综合知识
    相关咨询
    • 中华人民共和国职业教育法
      安徽在线咨询 2022-09-09
      企业、事业单位应当接纳职业学校和职业培训机构的学生和教师实习。对上岗实习的,应当给予适当的劳动报酬。
    • 中华人民共和国教育法17条
      四川在线咨询 2022-09-22
      负责培训国家工作人员的各类教育机构,应当将国防教育纳入培训计划,设置适当的国防课程。国家根据需要选送地方和部门的负责人到有关军事院校接受培训,学习和掌握履行领导职责所必需的国防知识。
    • 中华人民共和国义务教育法
      辽宁在线咨询 2022-09-26
      学校建设,应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要;应当符合国家规定的选址要求和建设标准,确保学生和教职工安全。
    • 中华人民共和国高等教育法
      黑龙江在线咨询 2022-09-18
      高等学校的学生应当遵守法律、法规,遵守学生行为规范和学校的各项管理制度,尊敬师长,刻苦学习,增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,具有良好的思想品德,掌握较高的科学文化知识和专业技能。高等学校学生的合法权益,受法律保护。
    • 中华人民共和国民办教育促进法中
      黑龙江在线咨询 2022-09-24
      民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是,不得设立实施义务教育的营利性民办学校。非营利性民办学校的举办者不得取得办学收益,学校的办学结余全部用于办学。营利性民办学校的举办者可以取得办学收益,学校的办学结余依照等有关法律、行政法规的规定处理。民办学校取得办学许可证后,进行法人登记,登记机关应当依法予以办理。