民法典校园侵权责任怎样划分-法师兄

民法典校园侵权责任怎样划分

来源：法律编辑整理时间： 2024-01-04 10:58:35 60 人看过

一、民法典校园侵权责任怎样划分

民法典校园侵权责任的划分是幼儿园、学校应当对无民事行为能力人、限制民事行为能力人在幼儿园、学校学习、生活期间受到人身损害承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。第三人原因造成伤害的，学校承担补充责任。

《民法典》第一千一百七十四条

损害是因受害人故意造成的，行为人不承担责任。

第一千一百九十九条

无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。

二、校园侵权责任的构成要件是什么

校园侵权责任的构成要件：

1．损害事实的存在。主要指财产上的损失，也包括因人身伤害所造成的财产上的损失，以及间接损失。

2．加害行为的违法性。正当执行职务的行为，不属侵权行为。

3．违法行为与损害事实间要有因果关系。

4．违法行为人主观上要有过错。

三、校园侵权的证据哪些

证据一般有人证、还有书证、或者是就是视频的证据等都是可以证明案件的事实。

《民事诉讼法》第六十六条证据包括：

（一）当事人的陈述；

（二）书证；

（三）物证；

（四）视听资料；

（五）电子数据；

（六）证人证言；

（七）鉴定意见；

（八）勘验笔录。

证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。

《中华人民共和国民法典》：第三章　责任主体的特殊规定　　第一千一百九十九条　无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。

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