教师资格证相关规定-法师兄

教师资格证相关规定

来源：法律编辑整理时间： 2023-03-02 09:22:26 334 人看过

《中华人民共和国教师法》中的第十条和第十一条对教师资格证制度作了相关规定。

一、中共两会对宪法的修改有哪些？

两会宪法修改具体的内容有：

1.宪法序言第十自然段中在长期的革命和建设过程中修改为在长期的革命、建设、改革过程中。

2.宪法序言第十一自然段中平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。修改为：平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。

3.第三十六条宪法第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。后增写一句，内容为：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

二、教师资格证丢失如何补办

教师资格证丢失后的补办流程：1、个人向原发证机关提出补办教师资格证书的书面申请。2、本人档案中存放的《教师资格认定申请表》或《教师资格过渡认定申请表》。3、在公开发行的报刊上刊登遗失声明（内容包括：姓名、教师资格证号等）。4、小二寸近期彩色免冠照片1张。5、身份证原件及复印件1份（身份证号码、姓名等信息变更的，需发证机构或户籍管理机构出据证明）。

三、申请商标注册时到拿到商标证需要多长时间

商标从申请到拿到商标注册证最短需要12个月。《中华人民共和国商标法》第二十八条：对申请注册的商标，商标局应当自收到商标注册申请文件之日起九个月内审查完毕，符合本法有关规定的，予以初步审定公告。《中华人民共和国商标法》第三十三条：对初步审定公告的商标，自公告之日起三个月内，在先权利人、利害关系人认为违反本法第十三条第二款和第三款、第十五条、第十六条第一款、第三十条、第三十一条、第三十二条规定的，或者任何人认为违反本法第四条、第十条、第十一条、第十二条、第十九条第四款规定的，可以向商标局提出异议。公告期满无异议的，予以核准注册，发给商标注册证，并予公告。

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审批依据1、《中华人民共和国教师法(全国人大常委会1993年10月31日发布)第十三条“中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。”2、《中华人民共和国教师资格条例(国务院1995年12月12日颁布)第十三条“高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。”相关文件1.《中华人民共和国教师法2.《教师资格条例(国务院令第188号)3.湖北省《教师资格条例实施细则(鄂教师〔2002〕3号)4.《湖北省教师资格认定中心关于教师资格认定工作有关政策解释口

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教师资格认定收费和教师资格证书发放工作的通知

教育部办公厅关于教师资格认定收费和教师资格证书发放工作的通知教人厅〔2002〕3号现将《财政部、国家计委关于批准收取教师资格认定费的复函》（财综［2002］4号）和《国家计委、财政部关于教师资格证书工本费等收费标准的通知》（计价格［2002］666号）转发给你们，请遵照执行，并就教师资格证书发放等有关事宜通知如下：一、教师资格证书发放和管理办法1、教师资格证书是教师资格的主要体现形式，是持证人具备教师资格的法定凭证。根据有关规定，教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，由各省、自治区、直辖市教育行政部门统一定购。2、教育部财务司负责教师资格证书工本费的收取及财务管理工作；受教育部人事司的委托，教育部教师资格认定指导中心（以下简称资格中心）具体负责教师资格证书的管理和服务工作；教育部继续委托中国＊＊发展总公司（以下简称＊＊公司）负责教师资格证书的印制和发送工作。3、省级教育行政部门将本地区

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教师资格证认定程序流程

说明：1、按照部统一规定，高等学校教师资格暂不受理社会人员申请;2、中等职业学校及以下教师资格的认定，按照教师资格认定权限，由市、县(区)教育行政部门规定程序，并在当地有关媒体公布。了解信息阶段省教育厅通过媒体，向社会发布受理高等学校教师资格申请的有关事项(包括申请教师资格的对象与条件、受理教师资格申请的时间与地点等)申请阶段申请人向所在高等学校提出书面申请并提交以上材料。初审阶段省教育厅委托高等学校对申请人提供的有关材料进行审核，并提出初步审核意见。核准阶段省教育厅对高等学校上报申请人的材料进行审查，并在30个法定工作之内对申请人作出是否认定教师资格的意见，同时，以书面形式通知高等学校，由高等学校及时通知申请人。经认定取得高等学校教师资格人员名单，由省教育厅在《江西教育网上公布。颁发证书阶段1、高等学校对已被认定教师资格人员的有关信息录入《全国教师资格认定录入系统，并报省教育厅验收后编制

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印发《教师资格证书管理规定》的通知

教育部关于印发《教师资格证书管理规定》的通知（2001年8月8日教人〔2001〕6号）现将《教师资格证书管理规定》印发给你们，请遵照执行。教师资格证书管理规定第一条为加强教师资格证书的管理，维护教师资格制度和教师资格证书的严肃性，依照《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》，制定本规定。第二条教师资格证书是持证人具有国家认定的教师资格的法定凭证。在各级各类学校和其他教育机构中从事教师工作的人员，必须依法取得教师资格，并持有相应的教师资格证书。第三条教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。第四条教师资格认定机构认定申请人相应的教师资格后，在规定的期限内向申请人颁发教师资格证书。第五条教师资格证书的主要内容：（一）持证人姓名、性别、出生年月、民族；（二）持证人近期小2寸正面免冠照片并加盖教师资格认定机构钢印；（三）持证人身份证号码；（四）认定的教师资格种类和任教学科；（五）教师资格证书

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1、什么是工伤认定工伤认定是劳动行政部门对劳动者的意外伤害（或患职业病）是否属于工伤、是否属于工伤进行定性确认的行政确认行为法律授权认定为工伤的。教师工伤认定条件有下列情形之一的，应当认定为工伤：12。在工作时间前后在工作场所从事与工作有关的准备工作或收尾工作的人员因事故受伤。在工作时间和工作场所，他们因履行职责而受到暴力和其他事故的伤害。外出工作期间，因工负伤或者因事故下落不明的6。在上下班途中，因非其主要责任的交通事故或者城市轨道交通事故受伤的，客运轮渡、火车事故法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形相关知识：工伤认定所需材料单位和个人应当提供：1。工伤认定申请表；2.受伤员工身份证复印件；3.劳动合同副本或者其他建立劳动关系的有效证明；4.医疗机构出具的伤后诊断证明或者职业病诊断证明（或者职业病诊断鉴定证明）和初次治疗病历复印件申请表应当载明时间、地点、地点，事故原因和伤害程度

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教师资格证体检合格要求

最新消息：四川拟试点聋哑人报考中小学教师资格证，目前还在征求意见阶段。通过之后将陆续展开试点。(一)凡有下列情况之一者，视为教师资格体检不合格。1.凡有下列病史之一者：癫痫病、癔病、夜游症、恶性肿瘤、严重血液病、严重神经官能症、精神病、精神活性物质滥用和依赖者。2.凡有下列疾病之一且未洽愈者：结核病、支气管扩张、慢性肾炎、麻风病、甲型肝炎、晚期血吸虫病。3.男性身高不低于155厘米，女性身高不低于150厘米。其中申请幼儿园教师资格者可放宽至男性不低于150厘米，女性不低于145厘米。(二)凡有下列疾病者，视为教师资格体检不合格。1.器质性心脏病：风湿性心脏病、先天性心脏病，心肌病，频发性期前收缩、其他器质性心脏病。2.各种结缔组织疾病(胶原疾病)、大动脉炎，内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩病、肢端肥大症等)，并伴有并发症者。3.类风湿脊柱强直、严重慢性骨髓炎。4.肝大、质中等硬度以上;肝脾同

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教师资格证户口问题

目前，教师资格证实行全国统考。申请教师资格证的条件及程序：（一）学历条件：申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格者，必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历，其他中专毕业学历在资格认定中视为不合格学历；申请认定初级中学教师资格者，应具备大学专科及以上学历；申请认定高级中学、中等职业学校教师资格和高等学校资格者，应具备大学本科学历；申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校及其以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者初级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者，其学历要求可适当放宽。（二）教育教学能力要求：（1）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力；（2）按照国家语委颁布的《普通话水平测试标准》，普通话水平应当达到二级乙等及其以上水平；（3）非师范类专业毕业生在初中及以上学校从事教育教学的人员须补修教育学、心理学，并达到考试合格以上水平；（4）具有良

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1、普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等以及以上标准；2、非师范专业毕业生申请教师资格证应该补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格；3、非师范专业毕业生申请教师资格证应参加教师资格认定机构组织的说课。教师资格证成绩怎么查询教师资格证成绩查询方式如下：1、登陆“中国教师资格网”点击进入网站，登陆后，点击“证书查询（最左边）”即可查询；2、确定考试成绩公布时间：打开网址首页即可看到一个新闻公告栏，里面会发布考试成绩出来的时间；3、找到成绩查询入口：不管是笔试还是面试成绩，都可以通过首页右下角”成绩查询“的按钮进行查询；4、输入查询条件：进入查询页面，输入本人姓名和身份证号，即可查到自己的考试成绩。教师资格证报考条件如下：1、具有中华人民共和国国籍；2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3、符合申请认定教师资格的体检标准；4、申请人具有当地户籍或有效期内的当

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根据《教师法》第三十七条的规定，教师有三种情形会被追究责任。第一种是故意不完成教育教学任务，给教育教学工作带来损失的；第二种是对学生实施体罚，经过教育仍然不改正的；第三种是品行不良、侮辱学生，对学校形象产生恶劣影响的。因此，教师必须遵守法律法规，认真履行职责，不得有以上三种情形发生。(1)故意不完成教育教学任务，给教育教学工作带来损失的；(2)对学生实施体罚，经过教育仍然不改正的；(3)品行不良、侮辱学生，对学校形象产生恶劣影响的。这是《教师法》第三十七条规定的三种情形。针对教师的三种行为规定：不完成任务、体罚学生、品行不良针对教师的三种行为规定：不完成任务、体罚学生、品行不良，从法律角度来分析，这些行为都是不符合相关法律法规和道德规范的。首先，不完成任务是教师的基本职责，作为教师必须认真履行职责，完成教育教学任务。否则，将会给学校带

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姓名________________________工作单位____________________户籍所在地__________________申请资格种类________________填表日期____________________中华人民共和国教育部监制填表说明一、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。二、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。三、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。四、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。五、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：1．取得过某种教师资格。2．被撤销过教师资格。3．其他需要说明的情况。六、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。姓名性别2寸近期正面免冠照片民族政治面貌出生日期出生地毕业学校所

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具体制度内容：教师资格定期注册分为首次注册和定期注册。凡取得教师资格的人员，初次聘用为中小学在编在岗教师时，应申请首次注册。经首次注册后，每5年申请一次定期注册。经注册后，方可在中小学从事教育教学工作；未经注册或达不到注册条件的人员，不得从事教育教学工作，不得晋升高一级教师职称（职务）。

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