教育法是指由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中的各种社会关系的行为规范的总和。教育法是由全国人民代表大会制定或认可的关于教育的规范性文件。教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。它是由国家政权机关制订,以国家暴力机器为后盾而实施的,对人们接受教育的权利和义务起着保护和规范的作用。中国目前执行的教育法规有:《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等
制定和认可的区别举例
制定是指法律是由国家的立法机关起草通过的。因为法律是靠国家强制力保障实施的,是统治阶级利益的体现。认可是指不是由国家立法机关制定,由别的机关制定或者起草,由立法机关认可,同样具有法律效力。在我国家狭义上的立法是指全国人大及其常委会制定或认可的法律。
《中华人民共和国教育法》第四条教育是社会主义现代化建设的基础,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。
中华人民共和国全国人民代表大会是国家最高权力机关,其常设机关是全国人民代表大会常务委员会。全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 它由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成,每届任期五年,每年举行一次会议。... 更多>
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幼儿教育法规与政策什么是教育法律规范云南在线咨询 2022-10-08如果孩子实在不听话,我能强迫他按照我的要求做吗孩子虽说年龄不大,但也是有自尊心的。他希望父母做自己的知心用友,而不只是长辈,更不希望父母摆出一副长者姿态动辄训斥自己。所以,今天做父母的,要想改变孩子的所谓“不听话”、“对着干”等逆厉心理和现象,就必须先让自己摆脱传统的教子观念,不要用居高临下的婆态对待孩子,应用平等、真诚的态度与孩子沟通。这样的话,孩子才愿意床父母吐露心声,才能从“不听话”变为听话
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什么是教育法律关系湖北在线咨询 2022-11-111、教育法律关系是指由教育法律规范所确认和调整的教育关系主体之间的权利义务关系。 2、是教育法律规范在教育活动中的体现。其构成要素有三,即主体、客体和内容。 3、任何一种教育法律关系,都以与之相适应的现行教育法律规范为前提。 4、教育法律规范也只有在具体的教育法律关系中才能得以实现。一般来说,只有当作为教育法律规范适用条件的法律事实出现时,才会引起具体的法律关系的产生、变更或消灭。 5、对其性质,
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什么是教育法律关系?内蒙古在线咨询 2023-06-30教育法律关系是指教育法律关系主体之间的权利义务关系。其构成要素有三:一是主体,即教育法律关系的参加者;二是客体,即教育法律关系主体权利和义务所指向的对象;三是内容,即法律上的权利和义务。
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教育法四川省第十三条什么是义务教育宁夏在线咨询 2022-09-28学校建设应当符合国家和省规定的办学标准、选址要求和建设标准,确保符合消防安全和防汛、抗震以及兼顾应急避难场所的要求。选择校址和编制校区修建性详细规划,应当符合城镇总体规划、乡村规划和国家规定的选址要求,合理避让山洪、山体滑坡、地震活动断层等自然灾害易发地段和抗震不利地段。其中,学校建筑物的抗震设防标准应当达到国家规定的安全标准。县级以上地方人民政府住房和城乡建设等有关部门应当加强对学校建筑工程的设
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教师承担教育法律责任是什么台湾在线咨询 2022-09-02教师承担教育法律责任的条件是:A.教师的行为违反了法的有关规定,其行为有明显违反法律性;B.有特定的受侵害对象,并且造成了对教育对象的合法权益的侵害实施;C.教师主观上有过错;D.违法行为与损害事实之间有因果关系。