校园冷暴力算校园欺凌吗
来源:法律编辑整理 时间: 2023-05-01 21:11:18 390 人看过

校园冷暴力,“冷暴力”作为校园暴力的另一种形式,在高校中已经普遍存在。学生大多都是独生子女,个性较强,平时受到家长关爱也较多,造成他们在平时相处中可能摩擦和矛盾较多,如果没有得到及时合理地解决,最终就会导致相互冷淡、诋毁,最终形成冷暴力。

法律依据是《治安管理法》第九条对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为,情节较轻的,公安机关可以调解处理。经公安机关调解、当事人达成协议的,不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的,公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚,并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。

第四十二条有下列行为之一的,处5日以下拘留或者500元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款:写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;捏造事实诬告陷害他人,企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干扰他人正常生活的;偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。

第四十三条殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处5日以上10日以下拘留,并处200元以上500元以下罚款;情节较轻的,处5日以下拘留或者500元以下罚款。

声明:该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误,请通过反馈渠道提交信息, 我们将及时处理。【点击反馈】
律师服务
2024年12月22日 18:29
你好,请问你遇到了什么法律问题?
加密服务已开启
0/500
更多独生子女相关文章
  • 校园欺凌犯法吗,与校园欺凌有关的法律
    一、校园欺凌犯法吗校园欺凌犯法,根据校园欺凌和暴力行为严重程度,可以分为违规、违法行为和刑事犯罪。若是违规行为,由学校给予处分;违法行为的,应当给予治安处罚;属于刑事犯罪行为的,依法追究刑事责任。校园欺凌的处理方法是:学校应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对严重的欺凌行为,学校应该及时向公安机关、教育行政部门报告。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。二、与校园欺凌有关的法律与校园欺凌有关的法律有:1.《未成年人保护法》;2.《民法典》第一百一十条、第九百九十一条、第九百九十五条、第一千零二条;3.《刑法》第十七条、第二百三十四条;4.《民事诉讼法》。同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为可能涉及《刑法》规定的故意伤害罪、过失致人死亡罪
    2023-06-28
    424人看过
  • 官方专项治理校园欺凌,如何遏制校园暴力
    官方专项治理校园欺凌如何遏制校园暴力8个月专项治理:仍发生校园欺凌将追责问责5月9日,教育部网站发布消息称,日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。此次专项治理覆盖全国中小学校,包括中等职业学校,将分为两个阶段进行,第一阶段为4月—7月,主要是各校开展治理;第二阶段为9月—12月,主要是开展专项督查。专项治理预期达到的效果是“加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园”。根据上述《通知》的部署,此次专项治理包括多方面的措施。诸如,各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理
    2023-06-13
    432人看过
  • 校外被打算不算校园欺凌
    可以以故意伤害罪报警。一、被人打了报警有用吗被人打后报警有用。公安机关会对打人者处以罚款并处以一定期限的行政拘留,一般处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。如果打人者构成故意伤害罪的,依法追究打人者刑事责任,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。二、把人轻伤没动手会判刑吗鉴于这种情况,可以选择及时报警,让公安机关安排伤情鉴定。如果是只构成了轻伤,侵权者就涉嫌了故意伤害罪,会被依法追究民事赔偿责任以及刑事责任。如果是伤情鉴定是轻微伤,一般只能要求民事赔偿,受害人也可以直接向法院起诉。如果是构成轻伤以上,受害者还可以直接向法院起诉要求赔偿。三、没有证人轻伤不可以立案吗?如果造成轻伤,没有证人也是能够立案的。造成轻伤以及轻伤以上的后果涉嫌故意伤害罪是可以立案的。只是没有证人,会影响提起公诉以及之后的诉讼程序。如果到了法院审理阶段,没有证人
    2023-02-28
    360人看过
  • 110管校园欺凌吗
    家庭暴力
    管的。无民事行为能力人、限制民事行为能力人因家庭暴力身体受到严重伤害、面临人身安全威胁或者处于无人照料等危险状态的,公安机关应当通知并协助民政部门将其安置到临时庇护场所、救助管理机构或者福利机构。一、家暴多次报警怎么处理公安机关接到报案后会及时出警,制止家庭暴力,按照有关规定调查取证,协助受害人就医鉴定伤情,情节恶劣的,构成虐待罪,处有期徒刑、拘役或管制;致人重伤或死亡的,处有期徒刑。若无民事行为能力人、限制民事行为能力人因家庭暴力身体受到严重伤害、面临人身安全威胁或者处于无人照料等危险状态的,公安机关会通知并协助民政部门将其安置到临时庇护场所、救助管理机构或者福利机构。二、家暴司法鉴定要报案吗家暴司法鉴定要报案。当事人在遭受家庭暴力后,需先到派出所报警,再由派出所开出证明,委托相关医院对当事人的伤情进行鉴定,当事人凭借派出所出具的证明才能去医院鉴定伤情。如果当事人因家庭暴力身体受到严重伤
    2023-02-26
    108人看过
  • 几个人算校园欺凌
    法律综合知识
    校园欺凌没有人数规定。校园欺凌指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件,所以校园欺凌没有具体人数限制,只要实施校园暴力,就算校园欺凌。《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款,情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:(一)结伙殴打、伤害他人的;(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
    2024-05-15
    301人看过
  • 校园冷暴力特征
    (一)人员的复杂性传统意义上的“校园暴力”更多是指教师对学生的体罚,以及一些在性别、年龄、身体条件等方面占有优势的学生对周围同学进行的身体攻击和伤害,施暴者大都为任课教师或一些纪律性较差的学生。而“校园冷暴力”则与之不同,其参与人员表现出更为复杂的一面:它既可能发生于学生群体之间,又可能发生于学生个体之间;既可能发生于成绩优异的学生之间,又可能发生于学习有障碍的学生之间;既可能发生于班级师生之间,又可能发生于校务管理人员与学生之间,甚至会发生于学校领导与普通教师之间。教师、学生、校务管理人员均可能成为施暴者或受害者。(二)方式的多样性“冷暴力”的表现方式极为复杂,王友强等曾人将“校园冷暴力”划分为“语言冷暴力”、“行为冷暴力”、“制度冷暴力”和“网络冷暴力”四种类型:“语言冷暴力”主要是指教师对学生,或学生之间进行的讽刺、挖苦,以及学生扰乱课堂秩序、辱骂教师等现象;“行为冷暴力”是指师生之
    2023-04-26
    225人看过
  • 什么叫校园欺凌?校园欺凌有哪几种形式?
    校园暴力主要有三类:1、语言暴力:指学生经常用污言秽语对其他学生进行攻击,从而产生矛盾;2、身体暴力:指借助身体的优势打击比较弱小的同学;3、心理暴力:指不断地用语言、行为等给其他同学造成精神或心理上的压力,使其出现不良表现。校园欺凌可以判刑吗校园欺凌如果构成犯罪,例如故意伤害罪、侮辱罪,并且当事人具有刑事责任能力,就会被判刑。对于构成故意杀人罪和故意伤害罪的犯罪分子,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,十二周岁以上就可以判刑,只不过不会判死刑。校园欺凌,如果当事人没有满十二周岁,就不会被判刑。《中华人民共和国刑法》第十七条已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚
    2023-08-12
    69人看过
  • 言语威胁算校园欺凌吗
    语言威胁照样也是校园欺凌行为之一。行为表现:1、肢体欺凌。推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。2、言语欺凌。当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。3、社交欺凌。孤立以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。4、网络欺凌。在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式。校园欺凌的定义是发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。积极有效预防1.指导学校切实加强教育。中小学校要通过每学期开学时集中开展教育、学期中在道德与法治等课程中专门设置教学模块等方式,定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。学校共青团、少先队组织要配合学校开展好法治宣传
    2023-06-01
    386人看过
  • 网络欺凌属于校园欺凌吗
    违反治安管理行为
    实际上在实践当中并不能完全的说所有的网络欺凌都属于校园欺凌,毕竟即使是成年人在面对网络欺凌时仍然难以处理,但是在网络上对其他的未成年人进行打击,或者是散播谣言等等都是构成校园欺凌的一、未满十四周岁被校园欺凌怎么办未满14周岁校园欺凌应该及时告知老师和家长。未满14周岁校园欺凌怎么处理:1、学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。2、学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理。3、对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。4、对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。5、未满14周岁实施校园欺凌,致人死
    2023-03-25
    116人看过
  • 校园欺凌专项治理,怎样防止校园欺凌事件
    校园欺凌专项治理怎样防止校园欺凌事件5月9日,教育部网站发布消息称,日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。此次专项治理覆盖全国中小学校,包括中等职业学校,将分为两个阶段进行,第一阶段为4月—7月,主要是各校开展治理;第二阶段为9月—12月,主要是开展专项督查。专项治理预期达到的效果是“加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园”。根据上述《通知》的部署,此次专项治理包括多方面的措施。诸如,各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。此外,学校要制
    2023-11-28
    413人看过
  • 校园欺凌抢夺罪算不算
    法律综合知识
    在校园暴力行为中出现的抢劫范畴的违法行为,有可能被认定为抢夺罪行。根据相关法律规定,抢夺罪属于一种涉嫌以非法占有他人财物为主观动机的犯罪行为,即通过趁人不备且公然从他人手中强行取得数额较大的公共或私人财物。若是在校园暴力事件中,实施抢劫的犯罪者明确存在着非法获取他人财产的意图,同时强行获取的财物达到了法定的数额要求,那么便极有可能将此类行为归于抢夺罪的范畴。然而,针对未成年人的犯罪行为,在进行犯罪判定时,必须充分考虑到他们的年龄以及刑事责任能力等多方面因素。《中华人民共和国刑法》第二百六十七条【抢夺罪;抢劫罪】抢夺公私财物,数额较大的,或者多次抢夺的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。携带凶器抢夺的,依照本法第二百
    2024-08-01
    81人看过
  • 校园欺凌打死人
    校园欺凌还手把人打死的,可能构成正当防卫。根据法律规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫。但是正当防卫不能超过必要限度,否则构成防卫过当。校园欺凌是违法还是犯罪校园欺凌是违法行为,应由公安部门依法处理。学校负有管理不善责任同时负有对违法违纪学生的处分权。具体如下:1、校园欺凌给受害者造成的伤害既有身体上的也有精神上的。常见的校园欺凌方式有殴打、辱骂、威胁、嘲笑等,涉及故意伤害罪、侮辱罪、寻衅滋事罪等罪名;2、故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。实施校园欺凌,故意殴打他人,给他人造成轻伤以上伤害结果的,构成故意伤害罪。法律依据:《中华人民共和国刑法》第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十
    2023-08-14
    83人看过
  • 校园冷暴力的定义
    法律综合知识
    “校园冷暴力”的概念世界卫生组织将“暴力”定义为“蓄意地运用躯体的力量或权力,对自身、他人、群体或社会进行威胁或伤害,造成或极有可能造成损伤、死亡、精神伤害、发育障碍或权益的剥夺”[1]。简单来看,“暴力”可以理解为一种由主体“蓄意攻击”对客体“造成伤害”的行为。“冷暴力”属于“暴力”的一种形式,相对于“拳脚相加”的“热暴力”而言,“冷暴力”主要指施暴主体通过语言、态度等表现形式发起对客体心理上的攻击,使受害者遭受精神伤害的一种暴力行为。在我国,“校园暴力”一词至今尚未出现学术或法律层面的标准定义。学者主要以“校园”或“师生”为中心对“校园暴力”的概念进行界定,但定义各不相同。中国政法大学徐久生教授认为,“与在校师生有直接相关的暴力行为均可称为校园暴力”,此种定义也得到国内众学者的认可,也是本文较为赞同的一种说法。“校园冷暴力”便可以理解为发生在学校中的“冷暴力”现象,其主要是指师生和同学
    2023-04-26
    494人看过
  • 与校园欺凌有关的法律,校园欺凌的处理方法
    一、与校园欺凌有关的法律与校园欺凌有关的法律有:1.《未成年人保护法》;2.《民法典》第一百一十条、第九百九十一条、第九百九十五条、第一千零二条;3.《刑法》第十七条、第二百三十四条;4.《民事诉讼法》。同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为可能涉及《刑法》规定的故意伤害罪、过失致人死亡罪等。二、校园欺凌的处理方法校园欺凌的处理方法是:学校应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对严重的欺凌行为,学校应该及时向公安机关、教育行政部门报告。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。三、校园欺凌的行为有哪些校园欺凌的具体行为有:1.肢体欺凌。推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式;2.言语欺凌。当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不容
    2023-04-12
    182人看过
换一批
#子女抚养
北京
律师推荐
    展开

    如何界定独生子女: 1、一对夫妻依法生育一个子女后不再生育; 2、再婚夫妻双方再婚前依法累计只生育(包括收养)一个子女,再婚后符合生育第二个子女条件但不再生育的; 3、夫妻生育的第一个子女死亡后,又生育了一个子女,不再生育的; 4、夫妻依法... 更多>

    #独生子女
    相关咨询
    • 防止校园欺凌拒绝校园暴力
      安徽在线咨询 2023-06-04
      校园暴力可能构成刑法或者违反治安管理处罚法,对于成年的孩子有责任承担后果。根据《刑法》第二百三十四条:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。第二百三十八条:非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政
    • 校园欺凌与校园暴力的区别
      广东在线咨询 2022-03-06
      校园是孩子们的乐园,是孩子成长的地方,也是孩子的第二个家。孩子是否能成为祖国的栋梁之材,学校起着重要作用。同时,学校也是孩子们建立人际关系的“社会环境”。校园可谓是一片净土,但近几年校园中经常发生暴力事件。所谓校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、强奸、甚至是肉体上的虐待等,给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。而校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异,没
    • 校外欺凌属于校园欺凌吗
      江苏在线咨询 2023-06-11
      校外欺凌属于校园欺凌。一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
    • 如何防止校园欺凌,如何防止校园欺凌
      浙江在线咨询 2022-07-22
      5月9日,教育部网站发布消息称,日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。 此次专项治理覆盖全国中小学校,包括中等职业学校,将分为两个阶段进行,第一阶段为4月7月,主要是各校开展治理 第二阶段为9月12月,主要是开展专项督查。专项治理预期达到
    • 校园欺凌怎么判刑,校园欺凌罪的处罚
      台湾在线咨询 2022-08-15
      欺凌行为 编辑 ·叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。 ·对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。 ·干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。 ·欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。 ·传播关于受害者的消极谣言和闲话。 ·恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者