如果行为人的校园欺凌造成了现实犯罪结果，达到某一罪名的构成条件的，校园欺凌构成犯罪；校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。

一、决水罪的犯罪构成有哪些

决水罪的犯罪构成有：

1、客体要件。侵犯的客体是公共安全。即不特定多数人生命、健康或重大财产的安全。同放火一样，决水也是一种危险性很大的犯罪方法；

2、客观要件。在客观方面表现为实施危害公共安全的决水行为。这是决水罪区别于放火、爆炸、投毒等犯罪的主要标志；

3、主体要件。主体为一般主体，即达到法定刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人均可构成；

4、主观要件。在主观方面表现为故意，包括直接故意和间接故意，即行为人明知其决水行为会危害公共安全，并且希望或者放任危害公共安全的结果发生。

二、间接故意犯罪是如何界定的

间接故意，是犯罪故意的一种类型，是指明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生的心理状态。间接故意的三种类型：1、行为人为了实现某种非犯罪意图而放任危害结果的发生；2、行为人为了实现某种犯罪意图而放任另一种危害结果的发生。包括：（1）为了追求某种危害结果而对同一对象可能造成的另一危害结果持放任态度。（2）对某一对象实施犯罪行为时，放任对另一对象造成危害结果。3、在瞬间情绪冲动下，不计后果地实施危害行为，放任危害结果发生的情况。

三、如何认定为故意犯罪

故意犯罪是指行为人在故意的心理状态下实施的犯罪。1、行为人对自己的行为会发生危害社会的结果，必须是明知的。这种明知既包括明知必然会发生危害社会的结果，也包括明知可能会发生危害社会的结果。2、行为人必须是希望或者放任这种危害结果的发生。不论行为人明知的是危害结果必然发生，还是可能发生，只要希望或者放任这种危害结果的发生，就构成故意犯罪。希望危害结果发生和放任危害结果发生在程度上是有区别的，这种区别就是《刑法》上通常说的“直接故意”和“间接故意”。“直接故意”是指行为人明知自己的行为必然或者可能会发生危害社会的结果，而希望这种结果的发生。“间接故意”是指行为人明知自己的行为可能会发生危害社会的结果，而采取漠不关心，听之任之的放任态度，结果发不发生，都不违背行为人的意志。