这段内容讲述了如果学生违反了学校的纪律,但未触犯法律规定,这些行为属于违反学校规定。如果这些行为给学校带来了损失或不适,可以向相关部门投诉。如果这些行为构成了违法行为,可以向教育部门或法院起诉。学校有规定违纪行为的处罚方式,包括警告、记过、记大过和开除等。如果学生犯错性质严重、影响恶劣且触犯了开除条件,则属于学校的合理处分,也可以按上述途径进行救济,但成功概率相对较低。

要看学生犯了什么样的错误,如果仅仅是违反了学校的纪律,而没有触犯法律规定,那么这些行为就属于违反学校规定。如果这些行为令学校受到了损失或不适,可以向学校相关部门进行投诉。如果这些行为构成了违法行为,则可以向教育部门或法院进行起诉。学校一般对于违纪情况的处罚有明确规定，比如警告，记过，记大过，开除等。如果学生犯错性质严重，影响恶劣，触犯了开除条件，则属于学校的合理处分，此时也可按上述途径进行救济，但是成功的概率相对低些。

学 校 如 何 处 理 违 纪 学 生 ？

学校的纪律处分制度是为了维护学校的正常秩序和学生的健康成长而制定的。对于违纪学生，学校应该采取适当的措施，包括批评教育、留校察看、开除学籍等。同时，学校应该制定详细的处分规定，明确处分的条件和程序，并在实施处分时依法依规，确保程序公正、结果公正。

此外，学校还应该与学生的家长或监护人建立良好的沟通渠道，共同引导学生树立正确的价值观和行为规范，共同为学生的成长营造良好的环境。同时，学校也应该加强对学生的心理辅导，帮助他们改正错误，重返校园。

总之，学校应该制定科学、公正、公开的纪律处分制度，与学生及其家长建立良好的沟通渠道，为学生提供心理支持和帮助，确保学生的健康成长和学校的正常秩序。

学校的纪律处分制度是为了维护学校的正常秩序和学生的健康成长而制定的。对于违纪学生,学校应该采取适当的措施,包括批评教育、留校察看、开除学籍等。同时,学校应该制定详细的处分规定,明确处分的条件和程序,并在实施处分时依法依规,确保程序公正、结果公正。学校还应该与学生的家长或监护人建立良好的沟通渠道,共同引导学生树立正确的价值观和行为规范,共同为学生的成长营造良好的环境。同时,学校也应该加强对学生的心理辅导,帮助他们改正错误,重返校园。

《未成年人保护法》第二十八条

学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。

学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，应当及时向教育行政部门书面报告。