校园欺凌主要表现为哪几种行为-法师兄

校园欺凌主要表现为哪几种行为

来源：法律编辑整理时间： 2024-07-20 16:46:24 170 人看过

一、校园欺凌主要表现为哪几种行为

校园欺凌，作为一种严重影响学生身心健康的行为，其表现形式多样且复杂。具体而言，校园欺凌的主要行为包括但不限于以下几点：

1．欺凌者常通过侮辱性绰号、指责以及粗言秽语等方式对受害者进行言语上的攻击，这些言语攻击不仅伤害了受害者的自尊，还可能导致其产生自卑心理。

2．欺凌者还会对受害者进行身体上的伤害，如拳打脚踢、推撞绊倒等，这些行为不仅给受害者带来身体上的痛苦，还可能造成心理上的创伤。

3．校园欺凌还表现为对受害者财产的破坏和干涉，如损坏其个人财产、教科书、衣物等，并通过这些行为嘲笑受害者。这种行为不仅侵犯了受害者的财产权，还可能进一步加剧其心理压力。

4．网络欺凌也是近年来校园欺凌的一种新形式。欺凌者通过在网上发布具有人身攻击成分的言论，对受害者进行网络欺凌。这种形式的欺凌具有匿名性和广泛性，给受害者带来的伤害往往更为深远。

二、法律规定与责任

针对校园欺凌行为，我国相关法律法规有着明确的规定和责任划分。

1．学校作为教育机构，应当积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益。

学校应当提供符合安全标准的校舍、场地和其他教育教学设施，加强安全教育和自护自救教育，建立健全安全制度，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。

2．学生及其监护人应当遵守学校的规章制度和纪律，避免和消除相应的危险。监护人应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。

对于涉及学生伤害事故的责任划分，应根据致害主体的不同进行区分，如学校责任事故、学生及其监护人责任事故以及第三人责任事故等。

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校园欺凌行为有以下类型：1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格等；2、对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者；3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者；4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生；5、传播关于受害者的消极谣言和闲话；6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令；7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；9、分派：孤立、杯葛或排挤受害者；10、敲诈：强索金钱或物品；11、画侮辱画，写侮辱性的文字；12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。法律依据：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条国家、社会、学校和家庭应当对未成年人加强社会

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