弄清学校与未成年学生的关系,是处理好此类案件至关重要的前提。未成年学生进入学校之后,学校对未成年学生履行的不是监护职责,而是教育管理职责。这种教育管理职责不是由学校和未成年人的监护人自行约定的,而是由法律直接加以规定的。其法律依据是:《中华人民共和国宪法》第19条、《义务教育法》第16条第2款和《未成年人保护法》第13条、第14条、15条、16条等。法律的这些条款,对学校的性质、职责和对未成年学生的保护等,作了非常明确的规定。根据这些规定,学校是学生进行系统教育的机构,其基本职能是对学生进行教育,发展其智力、培养其能力。为了实现这一目的,学校必须同时履行教育和管理两种职责,学校的这种教育管理职责,是法律给学校直接规定的法定职责。
有人认为把学校对未成年学生履行的责任界定为教育管理职责会降低学校对未成年学生的保护责任。其实,这种担心完全是没有必要的,因为在学校的法定教育管理职责中,已经完全包含要充分地保护未成年学生的生命、健康、安全等义不容辞的责任,这种法定的管理责任的保护力度并不比监护责任的保护力度低。那种硬要把学校的教育管理职责变更为法律意义上的监护职责的认识,不但在法律上找不到依据,而且在实践中也是完全没有必要的。其实,学校的这种管理意义上的保护与监护人的法律意义上的监护,区别之一就在于归责时适用的是不同的归责原则:一个是过错责任原则,一个是无过错责任原则。所以,根据法律规定,学校对未成年学生履行的只能是法定教育管理职责,而不能也完全没有必要是监护职责。
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监护,是指对无民事行为能力人和限制民事行为能力人的人身、财产及其他合法民事权益,进行监督和保护的法律制度。履行监护职责的人称为监护人,受到监督和保护的人是被监护人。 早在古罗马的《十二铜表法》里就有关于为浪费人和精神病人设置监护的规定。但当... 更多>
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a与学校之间是律关系还是委托法律关系1陕西在线咨询 2022-10-17学生与学校之间不属于劳动关系也不属于委托关系。学生与学校之间属于教育与被教育的关系,管理与被管理的关系。另外,无民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害的,学校应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。限制民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害,学校未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校学习、生活期间,受到学校以外的人员人身
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教师与学校之间的法律关系分别是什么浙江在线咨询 2023-08-10如果学校是私立学校,或者老师公立学校中的聘用制的工作人员,老师与学校之间签订的是劳动合同,属于劳动合同关系;若是学校是公立学校,老师属于事业单位编制人员的,属于人事关系。人事关系一般是指人事行政关系。
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向您请教,大学生与学生宿舍之间的关系宁夏在线咨询 2022-10-25应属于物权中的用益物权,学生有使用权。益物权是指使用他人动产、不动产的权利,通常指以向动产、不动产的合法权利人提供利益的方式合法取得使用该动产、不动产的权利,并通过此权利来获取其它利益。
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未成年与学校合同生效吗?贵州在线咨询 2023-04-03一、年满10周岁,未满18周岁属于限制民事行为能力人(不包括年满16周岁未满18周岁能以自己劳动收入为主要生活来源的),限制民事行为能力人签订的超过自己判断能力的合同属于效力待定合同,待法定监护人追认后生效,如果不追认则该合同自始无效。 二、签合同注意事项: (1)合同的基本条款要具备,尤其是交易的内容、履行方式和期限、违约责任要约定清楚。 (2)查阅国家对该交易有无特别规定,目的在于确定双方的权
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老师与未成年学生发生性关系,违法吗?贵州在线咨询 2022-10-19如果是女学生,不满14周岁,不管其是否愿意,只要发生性关系,属于奸淫幼女,成立强奸罪。如果是男学生,不满14周岁,构成猥亵儿童罪。已满16周岁,自愿发生,不违法。