双减政策下晚托班还能开么
来源:互联网 时间: 2023-02-18 21:20:06 476 人看过

其实双减政策下托管班还能开,但是有条件的限制。托管班应该要做好一下措施:

1、理解政策,确保自身合规。充分理解政策,了解什么能做什么不能做,政策明显规定不能做的事,坚决不要去撞枪口“违规”。

2、守住托管班最基本的开设要求。根据政策,学科类、超纲超前的培训是坚决不能做的,但个性化辅导、同步辅导、托辅一体属于课后服务的内容,也没有超出政策规定的范围。

3、精细化服务,做出不同于校内托管的特色。校外托管,将更多地转向满足个性化和高品质需求。

一、实施 双减双补 政策措施的意义

双减政策的对策建议:全面落实党中央决策部署,围绕“治乱减负防风险”的工作要求,清理整治“双减”工作中存在的突出问题,校内校外双向发力,稳妥推进,分步实施,确保学校教育教学质量和服务水平显著提升,校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。

二、关于双减政策

根据双减政策原则,周六日不允许补课。作业辅导软件仍可使用,双减工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求,旨在有效减轻学生过重的作业负担。

声明:该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误,请通过反馈渠道提交信息, 我们将及时处理。【点击反馈】
律师服务
2024年08月12日 22:46
你好,请问你遇到了什么法律问题?
加密服务已开启
0/500
更多学校教育相关文章
  • 双减政策出台网课还能上吗
    双减政策下并没有全面禁止补课,只是针对孩子减压减负,不允许周末在课外开设辅导班。义务教育的双减是减轻学生的作业负担,政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构,让孩子尽量在学校把作业完成,不能给家长布置作业,不能让孩子自己批改作业等。教育部门出台政策的最终目的还是为了给孩子跟家长减负,为了归还教育的本意。政策还要求各个义务教育学校开设课后延时服务,要求学校的下课时间不得早于当地的普遍下班时间。双减政策:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。一、义务教育有以下特点:1、义务教育的国家强制性,义务教育不仅是受教育者的权利,而且是国家应尽的义务。国家要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利,这是国家意志的体现。为了保证义务教育的实施,必须伴之以系统、完善的立法、执法和监督体系,依靠国家法律的强制力予以保证;2、义务教育的公共性主要表现在使学校
    2023-04-05
    259人看过
  • 双减政策下语文作业布置
    小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。一、国家教育双减政策是什么国家教育双减政策目的在于学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。“双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。减轻作业负担的措施,包括量化各个年级的作业时间,压减作业总量和时长,要求教师提高作业设计质量,严禁给家长布置或变相布置作业等。二、双减计划是什么意思双减计划是指减轻学生作业负担以及减轻学生校外培训负担。减轻作业负担的措施,包括量化各个年级的作业时间,压减作业总量和时长,要求教师提高作业设计质量,严禁给家长布置或变相布置作业等。双减政策指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担
    2023-04-05
    231人看过
  • 双减政策政策一对一
    颁布双减政策后,“一对一辅导”也将被整治,校外辅导班被严令禁止,从根本上减轻了学生的压力。一、私自开设辅导班怎么处罚开班辅导班必须到当地教育行政部门申请办学许可证,辅导班的授课教师需要有教师资格证,这样才是合法的。当然如果规模不大,可以视为民事合同关系也是合法的。如果无证办辅导班会被查,会进行罚款、撤销办学资格等处罚。二、外面的教育机构能管吗是的,教育局杜绝外部辅导机构。双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这次相关部门明确表示:不支持义务阶段,学科类的教育培训机构。三、国家教育政策有哪些1、切实减轻过重作业负担。教育部根据中央部署,已就加强作业管理工作提出明确要求,各地各校务必高度重视,从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实,坚决把过重作业负担压减下来。2、可统筹
    2023-04-02
    354人看过
  • 国办双减政策
    国务院
    “双减政策”:通俗地讲,主要针对小学生和初中生。一减轻作业负担,二减轻校外培训负担。更专业一点来讲就是,中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担的意见》。一、双减政策对体育类教育培训机构的影响“双减”政策会让体育培训行业会迎来新的发展契机,该政策让学生的空闲时间增多了,用于体育锻炼的时间会相应增加,体育培训的项目有更多的时间发展。另外,学科类培训释放出来的家庭资金也有可能被用到体育项目上,“双减”政策指出,鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动,供学生自主选择参加。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的,可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务,由教育部门负责组织遴选,供学校选择使用。二、教育局对补课机构的管理教育督导部门要加强对地方政府规范校外培训机构发展工作的督导评估,评估结果作为有关领导干部综合考核评价的重要参
    2023-03-22
    243人看过
  • 双减政策是啥
    双减是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。双减直接限制了学科类校外培训机构的规模,缩减了其进行课外培训的时长,对校外培训机构而言可谓是影响巨大。一、双减后高中培训机构还能开吗?可以。校外培训机构可以选择在学生开学之后的每周一至周五,开设学科类课程。不过政策对培训结束时间也有规定,线下课程教学结束时间不得晚于20点30,线上的话不得晚于21点。这意味着学生如果想到校外补课,就只能在周一至周五了,而且下课时间也不会很晚。但学生要是想参加艺术类的培训课程,是不受任何影响的。二、北京 双减 政策现状北京在“双减”政策落实的过程中,率先出击,明确对“双减”政策如何落地进行了精准性的回复和规定,尤其是在北京市关于《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》通知中,表述的是非常清晰和明白的。在通知中北京市也明确表示:在年底减负会有明显的成效,而且两年内,效果是非常显著的,这一消息
    2023-06-24
    226人看过
  • 双减政策嘉兴
    国务院
    双减教育的发布主要是针对中小学义务教育阶段培训行业的直接取缔,培训机构不得对学龄前儿童开展线上培训,也不能线下向学龄前儿童开展学科类培训(包括外语)。“双减”政策并未直接明确提到高中校外培训这一块。但同时,也不代表近期高中教育不会出炉相关配套政策。而且由于高中属于学科类,未来也会象小学、初中学校类那样严厉监,并且未来长期会受阻。一、非学科类办学许可证怎么办理全省各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构、面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。对于开展体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等非学科类培训的机构(以下简称非学科类培训机构),各地教育行政部门参照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号)和广东省学科类培训机构的设置标准(粤教策〔2018〕6号)的要求进
    2023-02-22
    146人看过
换一批
#办事程序
北京
律师推荐
    展开

    学校教育是一种与社会教育相对的概念,指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。它是教育制度的重要组成部分,一般包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、职业教育和特殊教育等。... 更多>

    #学校教育
    相关咨询
    • 双减政策对托管班的影响
      广东在线咨询 2021-12-15
      根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理,对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的机构,要严肃查处。要明确培训机构收费标准,加强预收费监管,严禁随意资本化运作,不能让良心的行业变成逐利的产业。要完善相关法律,依法管理校外培训机构。
    • 双减政策晚上可以补课吗
      黑龙江在线咨询 2023-11-02
      1、“双减政策”规定校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。国家法定节假日、休息日及寒暑假期晚上属于限制范围,不能补课。其他时段晚上不属于限制范围,可以补课。 2、法律依据:中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第十四条规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度,制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训
    • 北京双减政策
      青海在线咨询 2022-01-30
      教育行政部门应当完善义务教育质量监测制度,定期发布监测结果,不得对学校和教师下达升学率指标或者类似指标任务。学校和教师应当执行国家和本市规定的课程计划、课程标准,开全科目,开足课时,不得增减课程门类、难度和课时,不得挤占思想品德、体育、音乐、美术、实验、综合实践等课时,不得按照考试成绩公布学生排名,不得占用节假日和休息时间组织或者变相组织学生补课。
    • 双减政策感悟
      贵州在线咨询 2021-12-17
      落实双减政策,能促进学生的全面发展。中小学生负担太重是当前义务教育最突出的问题。落实“双减”政策,能够减轻学生过重作业负担和校外培训负担,扭转“唯分数”“唯升学”的不科学的教育评价导向,避免短视化、功利化的教育,将闲暇的时间还给学生,引导学生全面而有个性地发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。落实“双减”政策,能提高教育教学质量。意见指出,向课堂“45分钟”要效率,教育部门要指导学
    • 吉林双减政策
      河北在线咨询 2021-12-14
      吉林双减政策: 1.健全作业管理机制。切实履行学校作业管理主体责任,完善作业管理办法,建立作业校内公示制度。加强学科组、年级组作业统筹,明确专人负责,每学期初对学生作业作出详细规划,对总量进行审核监管。定期组织开展作业评价,加强过程监管,确保难度不超国家课标。 2.严控书面作业总量。小学一、二年级可在校内适当安排巩固练习,不得布置家庭书面作业;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟;初中