校园欺凌该如何应对和防范
来源:法律编辑整理 时间: 2024-07-27 05:04:19 379 人看过

一、校园欺凌该如何应对和防范

面对校园欺凌,正确的应对方法至关重要。

1.受害者应当立即采取行动,保护自己的安全。在遭受欺凌时,可以按下紧急报警按钮或拨打“110”报警电话,及时报告给警方。

2.也要迅速报告给学校的相关部门,如安全管理部门,以便学校能够迅速介入并采取措施。在报告时,可以先进行口头汇报,然后再以书面形式详细陈述情况。

3.除了报警和报告学校外,受害者还应尽快将伤员送往附近的医院进行抢救,并及时通知家属。在救治伤员的过程中,要保护好现场,以便警方能够进行调查处理。

在警方的指导下,学校应维持秩序,做好善后处理工作。

4.防范校园欺凌同样重要。学校应加强安全管理和教育引导,制定完善的安全管理制度和应急预案,提高师生的安全意识和自我保护能力。

也要加强学生的思想道德教育,引导他们树立正确的价值观和道德观,增强他们的法治意识和责任感。

二、识别校园暴力情况

校园暴力主要包括勒索钱物、聚众斗殴和随意伤人等几种情况。

1.勒索钱物的现象近年来较为常见,这类暴力活动常常以团伙形式出现,有组织有计划地针对特定的目标。受害者往往受到威胁和恐吓,被迫交出财物。

2.聚众斗殴是另一种常见的校园暴力现象。一些学生由于受社会不良现象和粗俗影视片的影响,崇尚“草莽英雄”和“黑社会老大”,在学校拉帮结派,因小事引发聚众斗殴。

3.随意伤人则是一种更为恶劣的校园暴力行为。部分中学生唯我独尊,缺乏法律意识,在个人利益得不到满足或受损时,甚至采取恶性手段伤害他人。

声明:该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误,请通过反馈渠道提交信息, 我们将及时处理。【点击反馈】
律师服务
2025年07月17日 11:05
你好,请问你遇到了什么法律问题?
加密服务已开启
0/500
更多法律综合知识相关文章
  • 如何确定校园欺凌的范围?
    除以下属于校园欺凌行为:1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。2、对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。9、分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。10、敲诈:强索金钱或物品。11、画侮辱画,写侮辱性的文字。12、网上欺凌,即在网志或论坛上发具有人身攻击成份的言论。校园欺凌属不属于犯法依据我国相关法律的规定,校园欺凌是不是犯法要依据具体的情况而定,例如对被欺
    2023-07-05
    151人看过
  • 被校园欺凌后应该怎么做,校园欺凌属于什么罪
    被校园欺凌后的做法最有效的就是将情况反映给校方和家长或报警处理。校园欺凌在我国并不属于违法犯罪,但其行为严重的,有可能会构成故意伤害罪,故意伤害罪最轻的量刑是处三年以下有期徒刑、拘役或管制。一、被校园欺凌后应该怎么做学生被校园欺凌后应该沉着冷静,可以向学校反映情况,也可以报警处理。告诉孩子遇到校园暴力,一定要沉着冷静。采取迂回战术,尽可能拖延时间。必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间。教育孩子上下学尽可能结伴而行。给孩子的穿戴用品尽量低调,不要过于招摇。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年
    2022-07-20
    451人看过
  • 校园欺凌专项治理,怎样防止校园欺凌事件
    校园欺凌专项治理怎样防止校园欺凌事件5月9日,教育部网站发布消息称,日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。此次专项治理覆盖全国中小学校,包括中等职业学校,将分为两个阶段进行,第一阶段为4月—7月,主要是各校开展治理;第二阶段为9月—12月,主要是开展专项督查。专项治理预期达到的效果是“加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园”。根据上述《通知》的部署,此次专项治理包括多方面的措施。诸如,各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。此外,学校要制
    2023-11-28
    413人看过
  • 如何定性校园欺凌
    法律综合知识
    一、如何定性校园欺凌关于校园内部以及校园周边区域之内的学生偶发或频繁出现的一种行为——蓄意或恶意地使用肢体、言辞以及互联网工具等方式,对其他同学进行欺凌、侮辱等现象,这被我们称之为“校园欺凌”。需要明确指出的是,这些行为会导致受害者身体上的受伤、财务的损失或者心理上的创伤。此外,这种现象多数发生在中小学生之间。对于校园暴力,我们可以将其分为单纯个人暴力、少数人合力的暴力以及众多人参与的暴力三个类别。同时,也值得注意的是,这些实施暴力行为的场所往往都位于校园周边或是人迹罕至的偏远之处,甚至有些方面公然在校园的公共区域进行欺凌,这无疑给广大学生的身心健康带来了极大的损害。再次感谢大家的关注与理解。《中华人民共和国刑法》第二百四十六条【侮辱罪】【诽谤罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。二、如何定性集资诈骗罪集资诈骗罪
    2024-07-30
    147人看过
  • 学校在防范校园欺凌方面要怎么做
    这就需要教育主体,尤其是学校在实施教育的过程中,真正开展有温度、有尊严感的教育,努力做到将学生放在教育的中心环节,用心关注每个学生的心理健康与品格养成。学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,关注每个孩子的不寻常表现,做到事前早发现,尤其是纠正部分孩子“欺凌行为是可以容忍的”“未成年人不需要担责”等错误认知,从源头上杜绝暴力事件发生的可能;事中及时处理,不让欺凌和暴力现象躲过各方视线;事后对施暴者进行必要的干预、惩戒和教育,促其行为转化。同时,要用心开展超越知识层面和技能层面的人文教育,这些教育关乎生命尊严、关乎秩序构建、关乎与他人友善共处。只有这样,教育才能真正成为有尊严、有温度、有质感的教育。一方面,从根本上认识到欺凌事件的深层次危害,及时干预任何欺凌和暴力行为,尤其不能纵容甚至包庇。另一方面,以让每一个孩子都成为更好的人为出发点,坚持宽容而不纵容的教育方向,给施暴者以改正的机
    2023-03-31
    438人看过
  • 如何防止校园霸凌
    法律综合知识
    一、如何防止校园霸凌防止校园霸凌是保护学生身心健康、维护校园和谐稳定的重要任务。以下是一些具体的建议:1.学校应建立有效的预防机制,通过定期开展反霸凌教育、加强校园监管等措施,减少霸凌事件的发生。同时,老师应密切关注学生的心理状态和行为变化,及时发现并制止霸凌行为。2.家长应加强与孩子的沟通,了解孩子在学校的情况,教育孩子尊重他人、友善待人,避免成为霸凌的加害者或受害者。3.学生自身也应增强自我保护意识,遇到霸凌时勇敢说不,及时向老师、家长或相关机构求助。二、识别与应对校园霸凌校园霸凌的形式多种多样,包括言语侮辱、身体攻击、网络欺凌等。识别校园霸凌需要关注受害者的行为变化、情绪反应等方面。1.一旦发现校园霸凌行为,应立即采取措施进行制止。学校应建立健全的投诉举报机制,鼓励学生积极举报霸凌行为。2.老师和家长应积极配合,对加害者进行教育引导,帮助他们认识到自己的错误并改正。3.对于受害者,学
    2024-07-18
    420人看过
  • 应对校园欺凌的有效方法
    青少年的身体和心理发育都不成熟,遇到校园欺凌应该由学生自己、学校老师及家长多方面综合处理,在加强教育管理的同时,合理进行引导和疏导。孩子如果遇到校园欺凌的,首先应该向家长、老师、学校等进行反映。如果情节严重,老师、学校没有进行处理或者无法处理的,可以向公安机关等其他有关部门反映求助。可以根据《治安管理处罚法》和《未成年人保护法》中相关规定处理。校园欺凌的预防措施针对于校园欺凌事件频发,2016年5月,国务院教育督导委员会办公室印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》(以下简称《办法》),强调重点治理、检查教育等相关职能部门、中小学对校园欺凌和暴力行为等重点问题预防与应对,专项督导结果将作为评价政府教育工作成效的重要内容。结合该办法,笔者认为,预防校园欺凌的措施应当从家庭、学校、社会三个方面来做,三个层面相互结合,从青少年的教育,尤其是心理健康教育着手,应加强青少年学生的心理知识教育
    2023-07-21
    299人看过
  • 对校园欺凌行为的法律定性和规范
    一、对校园欺凌行为的法律定性和规范对校园欺凌行为的法律定性:是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。对校园欺凌行为的法律规范有:《未成年保护法》第五十一条未成年人的合法权益受到侵害,依法向人民法院提起诉讼的,人民法院应当依法及时审理,并适应未成年人生理、心理特点和健康成长的需要,保障未成年人的合法权益。在司法活动中对需要法律援助或者司法救助的未成年人,法律援助机构或者人民法院应当给予帮助,依法为其提供法律援助或者司法救助。《治安管理处罚法》第四十三条殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:(一)结伙殴打、伤害他人的;(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的
    2023-11-08
    95人看过
  • 如何应对在网上观看到的校园欺凌?
    告诉父母或者老师寻求办法,实在不行就报警。故意造成对方伤害的行为,是否会被追究刑事责任,主要看伤害的程度,如果是轻微伤的,那么,不构成犯罪;如果是轻伤的,被害人和检察院都可以提起诉讼,要求追究犯罪嫌疑人的刑事责任。高中还有校园欺凌吗高中还有没有校园欺凌实际上出现校园欺凌与具体所读学校或者是学生的年龄段并没有关系,校园欺凌的出现不分初中或者高中,只能看学校管理,如果学校管理很差的话都是会容易出现的,其实学历越大的学校,反而校园欺凌越多。相关法律知识《预防和治理校园欺凌若干规定》第六条教育行政部门负责预防和治理校园欺凌工作的组织、协调和监督检查,履行以下职责:(一)将预防校园欺凌列入学校思想道德、法治、心理健康、安全等教育的教学计划,并对学校落实教学计划进行监督、检查和考核;(二)将预防和治理校园欺凌纳入学校安全管理工作考核和文明校园、平安校园创建标准,加强对学校预防和治理校园欺凌工作的监督、
    2023-07-05
    215人看过
  • 校园暴力和校园欺凌的区别
    一、校园暴力和校园欺凌的区别校园暴力是指校园生活中的肢体欺凌,往往伴随恶性暴力事件,呈现团伙化,低幼化,预谋化,性质更为恶劣;校园欺凌是指在校园内外学生间,一方单次或多次,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件,校园欺凌多发生在中小学。二、校园暴力怎么定罪校园暴力犯罪涉嫌故意伤害罪。故意造成对方伤害的行为,是否会被追究刑事责任,主要看伤害的程度,如果是轻微伤的,那么,不构成犯罪;如果是轻伤的,被害人和检察院都可以提起诉讼,要求追究犯罪嫌疑人的刑事责任;如果是重伤以上的,就需要由检察院提起公诉追究犯罪嫌疑人的刑事责任。《刑法》第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法
    2023-11-07
    325人看过
  • 校园欺凌与校园霸凌的区别
    其实,不论是从字面意义还是从具体内涵来看,校园欺凌和校园霸凌所描述的都是同一类行为。至于这两者之间的差别,主要体现在不同地域和语境当中的习惯性用词方面。首当其冲的便是“校园欺凌”,这是一个相对广泛且包容的词汇,几乎包含了在校园内及校外环境中出现的所有种类的欺凌现象,包括但不限于物理上的体罚,言语上的侮辱,人际关系上的排斥以及网络通讯中的威胁等。这些行为往往会给受虐待者带来身心双重的创伤,甚至极大的财务损失或者精神压力。相反地,“校园霸凌”这个词语常常较多地用于形容那些更加恶劣,甚至带有明显霸凌性质的行为,例如严重的肢体侵犯,例如斗殴或者抢劫等。然而,总的来说,虽然校园欺凌与校园霸凌之间在实质上存在一定的重合之处,但是它们之间的差异在于具体行为的严重程度以及实施方式。《中华人民共和国治安管理处罚法》第十二条已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安
    2024-08-07
    336人看过
  • 校园欺凌但不构成犯罪应该如何处理
    一、校园欺凌但不构成犯罪应该如何处理对未满十四岁且尚未达到刑事责任年龄的施行校园暴力者,主管机关将依据相关法律法规对其实施适度的治安管理处罚,在此过程中不会另行采取行政拘留或罚款等方式。对于这些不构成犯罪的暴力行为,法律规定学校应承担起惩戒和教育矫正的重要职责。孩子若在学校中表现出暴力倾向,学校有权对其实施以下教育惩戒措施,并于执行前向家长先行告知:(一)暂时停止学籍一个星期之内或直至家长亲自进行家庭内的管教工作后恢复其入学为止;(二)由校方指派的专职法治副校长或法治辅导员对实施暴力行为的学生进行严厉训责;(三)组织安排专项课程或开设特定教育场所,由经过专业训练的社会工作者或其他专业人士为该学生提供心理疏导及行为调控服务。对于情节恶劣、危害极大的校园暴力行为,如具备法律规定的转化条件时,学校可遵循法定程序,与家长和相关部门共同将此类学生转至专门的教育矫治机构进行封闭式管理和教育。《治安管理
    2024-03-25
    442人看过
  • 校园欺凌如何应对年龄较小的受害者?
    校园欺凌的伤害着家属在知道自己的孩子在学校上学的时候曾经遇到过这类的伤害,会认为是施暴者的行为已经触犯了刑法了,要求校园欺凌者为自己的行为承担刑事责任。按照我国的规定,十四岁是可以承担刑事责任的年龄,但是,已满十四周岁不满十六周岁的被告人只对八类严重暴力犯罪承担刑事责任,所以,未满十六周岁的放在比较轻微的校园暴力行为,没有进入我们刑事犯罪处罚的程序。校园欺凌事件怎么处理1、事故发生后,学校应积极地调查事件的起因和经过,判断学校和学生在事故中存在的过错,有过错的则承担与过错相应的法律责任,没有过错的则不承担责任,切勿一发生事故就花钱解决。2、判断自身是否存在过错主要从是否履行了教育、管理职责、是否采取了相关安全防护措施、事故是否可以预见等方面判断。3、如果学校在事故中存在过错,学校应积极主动地承担责任,逃避、推卸等做法都是不可取的;若学校没有过错,需做好涉事家长的思想工作并积极组织涉事家长之
    2023-08-14
    139人看过
  • 校园欺凌报警问题该如何解决
    对于校园欺凌行为,当事人向公安机关报警在一定程度上是可以解决问题的,警方会对违法行为人处以相应的处罚,情节严重的还可以追究其刑事责任。《刑法》规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑。一、刑满释放后未赔偿要看是否构成故意伤害罪,把别人打伤了,是需要赔偿别人的相关费用的。如果构成故意伤害罪可以需要承担相应的刑事责任。《刑法》第二百三十四条故意伤害罪故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定二、侮辱未成年会判刑吗校园欺凌涉嫌故意伤人罪,按照刑法的规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者
    2023-06-26
    83人看过
换一批
#法律综合知识
北京
律师推荐
    #法律综合知识 知识导航
    展开

    法律综合知识是指涵盖法律领域各个方面的基础知识和应用技能。它包括法律理论、法律制度、法律实务等方面的内容,涉及宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法等多个法律领域。... 更多>

    #法律综合知识
    相关咨询
    • 如何防止校园欺凌,如何防止校园欺凌
      浙江在线咨询 2022-07-22
      5月9日,教育部网站发布消息称,日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。 此次专项治理覆盖全国中小学校,包括中等职业学校,将分为两个阶段进行,第一阶段为4月7月,主要是各校开展治理 第二阶段为9月12月,主要是开展专项督查。专项治理预期达到
    • 校园欺凌和殴打应该如何量刑?
      宁夏在线咨询 2025-02-09
      如果涉及校园勒索殴打行为,如果构成抢劫罪或敲诈勒索罪,可能会被判处三年以上有期徒刑。如果危害不大,则可能被视为不作为犯罪,并受到治安管理处罚,如罚款或治安拘留。 根据《刑法》第二百三十四条,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。如果故意伤害行为导致他人重伤,则可能会被判处三年以上十年以下有期徒刑;如果导致他人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,则可能会被判处十年以上有期徒刑
    • 如何应对孩子的校园欺凌?
      云南在线咨询 2022-08-20
      5月9日,教育部网站发布消息称,日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。 此次专项治理覆盖全国中小学校,包括中等职业学校,将分为两个阶段进行,第一阶段为4月7月,主要是各校开展治理 第二阶段为9月12月,主要是开展专项督查。专项治理预期达到
    • 防止校园欺凌拒绝校园暴力
      安徽在线咨询 2023-06-04
      校园暴力可能构成刑法或者违反治安管理处罚法,对于成年的孩子有责任承担后果。根据《刑法》第二百三十四条:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。第二百三十八条:非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政
    • 校园欺凌构成犯罪应该如何定罪
      贵州在线咨询 2023-01-27
      校园暴力能构成以下违法犯罪: 1、故意杀人罪本罪是指故意非法剥夺他人生命的行为,侵犯的客体是他人的生命权利; 其主体是一般主体,凡年满14周岁的人犯此罪,都有要承担刑事责任;在主观上有杀人的故意;其在客观上表现为非法剥夺他人的生命的行为。 2、过失致人死亡罪本罪是指行为人由于过失致使他人死亡的行为;其主体是一般主体; 在主观上表现为过失;其在客观上表现为过失致人死亡的行为;其客体是公民的生命权利。